单亲家庭孩子心理辅导的案例分析

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1、——一例单亲家庭孩子心理辅导的案例分析江苏常州电大选送　　案情陈述：　　虽说我们班单亲家庭的孩子不止他一个，但他真是其中最特别的一个孩子。原来的他，拥有一个让人羡慕的温馨的家，爸爸妈妈纯朴善良，对他呵护倍至。在学校，他乖巧懂事，聪明可爱，一直是班里的三好学生。可是自从三年级的暑假妈妈被查出患有癌症起，他整个人就变了，变得不遵守课堂纪律，油嘴滑舌。四年级的暑假，妈妈永远地离开了他。于是，这个曾经优秀的孩子开始对什么都满不在乎，成绩更是直线下降。找他谈过几次话后，我便黔驴技穷了，因为他根本不把我的话放在心上，而且说多了，也

2、怕他心里留下阴影。更让我想不到的是，他的奶奶找到了我，告诉我在家里他和爸爸的关系已经非常冷漠，只要爸爸对他严厉一点，他就会把妈妈的照片找出来贴在自己的笔记本上，不知是对妈妈的思念，还是对爸爸的示威。　　问题分析：　　案例中孩子表现出成绩下降，性格古怪，对父亲和老师的抵触。实际上产生这些后果的原因在于孩子突然失去母亲后表现出无助、无望，安全感缺失，从而引发情绪低落、焦虑。当失去母亲后家庭几乎解体，而此时父亲又忙于生计，忽视了和孩子的交流，从而造成孩子心理产生一系列变化：　　（一）不安全感　　失去母亲后，孩子没有安全感。父

3、亲忙于生计，无意减少了对孩子的注意、关心，孩子会觉得被人遗忘或不受重视。当孩子需要帮助时，他也不知道去找谁。这种不安全感，会使孩子处于感情脆弱、经不起打击的状态，做事畏首畏尾。　　（二）分离焦虑　　分离焦虑指由于惧怕与父母分离而产生的一种明显的焦虑情绪。突然失去母亲使孩子产生分离焦虑，在这样的情绪下，孩子无法专心学习、做事，课上常常开小差，作业时常拖拉甚至不做。对学习失去兴趣。　　（三）逆反心理　　由于温暖家庭的解体，孩子一时无法接受，心理失去平衡，易形成逆反心理，对周围的人产生对抗行为，表现为毫无理由地拒绝他人的要求

4、，谁的话也听不进去。　　辅导策略与过程:　　辅导过程：正当我对这个特殊的孩子束手无策的时候，“知心叔叔”李昌林老师应邀为我校六年级学生上《感动班会》课，并利用晚自习的时间特地为我们班、也为他再上了一堂《感动班会》课。课前，我安排他坐在指定的位置，给了李老师暗示，让李老师认识了他。课堂上，李老师三次巧妙地提问了他，对他的现状有了初步的了解。李老师深深地感触到这是一个十分特殊的学生，在他的内心深处有着太多对妈妈的留恋，只是他在伪装，不想让妈妈去世的事实暴露在其他人面前。对于这样的孩子，更需要心与心的交流。　　李老师走后的第

5、二天，我找到他，对他说：“你是一个与众不同的孩子，李老师对你印象很深刻，他告诉我，你的思想很有深度，他很喜欢你这样深沉的孩子，很乐意与你交流，你有什么问题、困惑、烦恼，都可以写下来，我帮你通过邮件发给李老师，相互交流一下，好吗？”他不好意思地点了点头。第二天，一张字迹潦草的信纸真的放在了我的办公桌上，是他写的，信的内容是这样的（原文选取）：责　　任　　每个人都有责任，不管是爸爸妈妈，还是爷爷奶奶，都有一定的责任。　　（注：中间爸爸关爱他的两个感人的具体镜头略）……　　爸爸，虽然妈妈不在人世，但是还有我这个开心果陪伴你度

6、过一生。爸爸，我爱你！　　读着读着，我的眼睛湿润了，在他的心中，其实爸爸也是很重要的，毕竟，爸爸是他现在最亲的人、最可依靠的人啊。李老师是个大忙人，我也不好意思太麻烦他，于是，我就模仿他的口气写了一封回信：　　某某同学：　　　　你好！　　上个星期，我收到了何老师发给我的邮件，看到了你写得《责任》，我很感动。你是一个很有思想的男孩子，怪不得我上次来上课时一眼就看出你与众不同呢！　　从你的文章我看出你的爸爸很爱你，妈妈不在了，是吗？那爸爸一定更爱你了，因为，他最亲的人就是你了，他所有的希望就在你身上了，现在，你就是你爸爸的

7、整个世界，整个生命。　　何老师告诉我，你很爱你的妈妈，跟妈妈的感情特别深，何老师说其实你特别懂事，因为失去了妈妈，你变得深沉了。可是李老师想要告诉你，只有化悲痛为力量，努力学习，开心生活，妈妈才会为你高兴，才会安息。　　妈妈走后，你爸爸的心很悲痛，肩上的担子更重啊！你已经是一个小小男子汉了，或许已经理解“责任”这个词的意思了。……　　你很幸运，同学喜欢你，老师关心你，家长爱护你，从今天开始，让阳光洒满你的脸蛋，好吗？（李老师很期望能收到你给我写的信，写好了，让何老师用邮件发给我好吗？）　　希望你快乐、健康！　　你的大朋

8、友：李昌林　　2007、6、19　　一星期后，我把他叫到办公室，故作惊喜地说：“看，李老师给你回信了，我可是刚刚收到邮件，就赶快打印出来给你的哦，快看看吧！”他高兴地展开了“信纸”……　　后来，我把他爸爸约来了学校，告诉他这件事情，给他看了儿子写的《责任》，希望他有时间和孩子多多交流。让我高兴和钦佩的是，他爸爸决定每周再忙也把星期