新世纪新阶段的思想政治工作考试要点-g级

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1、新世纪新阶段的思想政治工作重点整理填空题1.我们党面临着复杂而严峻的“四大考验”，即执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验，同时又面临着“四大危险”，即精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险和消极腐败的危险。（P11）2.习近平同志在参加上海小组座谈会上的讲话中把它概括为“举什么旗、走什么路、以什么精神状态、为什么目标奋斗”四句话。（P16）3.十八大报告还对中国特色社会主义的“特色”二字作了精辟的概括，指出“特色”二字有四个方面的含义：一是实践特色；二是理论特色；三是民族特色；

2、四是时代特色。（P17）4.为此，十八大为坚持科学发展观和走科学发展之路，提出了四项要求：一是必须把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义；二是必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场；三是必须更加自觉地把全面、协调、可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求；四是必须更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。（P17）5.明确指出：“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质”（P17）6.在前所未有的机遇和挑战面前，我们

3、要攻坚克难，必须做到以下两点：其一是信心百倍，绝不悲观丧气。其二是勤奋工作，勇于知难而进。（P20）7.全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局。（P80）8.要牢牢把握加强党的执政能力建设，先进性和纯洁性建设这条主线。9.思政工作的最终着力点是：人的思想和内心。（P26）10、共同信念的基本方法是以人为本（P28）11、正如党的十八大报告所强调；“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”。12、增强理论自己自信

4、需要思想政治工作坚守社会主流意识形态的领导权，领导权和话语权（P33）13、为什么以人为本是深入贯彻落实科学发展观的核心立场：1以人为本的实质是以民为本；2以人为本的着力点是解决当前人民群众的切身利益问题；3以人为本的关键是一人才为本。14、构建社会主义和谐社会的科学内涵：民主法治、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。15、文化建设必须如何与思想政治工作有效融合？（P162）树立思想政治工作理念的“文化情怀”。8增添思想政治工作内容和方式的“文化色彩”。提高思想政治工作者的“文化含量”。

5、16、努力发挥思想政治工作在加强社会建设中的向导作用有哪些？（P170）思想政治工作要保障社会建设的社会主义性质和方向思想政治工作要保障社会建设维护最广大人民的根本利益17、划清“四大重大界限”的基本内容？（P183）1）要划清马克思主义同反马克思主义的界限2）要划清社会主义公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限3）要划清中国特色主义民主同西方资本主义民主界限4）要划清社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限18、学习型创新服务型关键思路（P256

6、）：“学习型、服务型、创新型”的提出，更突出地强调一种与时俱进、开拓进取的精神状态，突出服务社会、服务群众的党建工作思路。19、关于在改善民生和创新管理中加强社会建设的目标是什么？（P168）在学有所致、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，努力让人民过上更好生活。概念1.中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会

7、主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。（P17）2.党章意识，就是共产党员要时时处处把党章作为自己一切言论行动的根本标准，不仅要带头学习和遵守党章，而且要带头贯彻和维护党章。（P104）3.党员意识，就是每个党员要时时处处牢记共产党员的光荣称号，使自己成为名副其实的工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。（P104）4.人文关怀，是对人的生存状况的关注，对人的尊严与符合人性的生活条件的肯定，以及对人类解放与自由追求的支持。（P129）5.心理

8、疏导，是指在思想政治工作中，运用语言和非语言的沟通方式，帮助人们进行一定的心理调适，使人们的不良情绪得到宣泄，心理压力得到缓解，在心理调适的过程中解决思想问题，或者为进一步实施思想影响创造必要的健康心理条件。（P130）6.人际关系8，即在人们社会交往活动中形成的相互之间各种心理形态的关系，它渗透在每种社会关系内部，为生产关系和意识形态关系所制约并对其产生调节作用。（P143）7.人文关怀：是对人的生存状况的关注，对人的尊严与符合人性的生活条件的肯定，以及对人类解放与