2017秋部编人教版七年级历史上册期中测试卷（含答案）

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1、2017年秋上学期期中检测卷七年级（上）历史测试卷(全卷共五个大题满分50分考试时间45分钟)一、单项选择题.本大题共l5小题，每小题l分，共15分。在备选的答案中只有一个是符合题目要求的。请将相应题号的答案填在表格中。题号123456789101112131415答案1、下图是我国境内的原始居民，他们是我国境内最早懂得人工取火的，请问他们是下列是哪种人A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、半坡人2.列考古成果反映了哪一原始居民的产、生活情形(　)粟遗存钻孔石斧半地穴式房屋鱼纹彩陶盆　　A.北京人B．山顶洞人C．河姆渡居民D．半坡居民3、相传，

2、右图中的人物建造宫室，制作衣裳，发明弓箭和指南车，他是(　　)A.炎帝B.黄帝C.尧帝D.舜帝4、我国历史上第一个朝代是A、夏朝B、商朝C、周朝D、秦朝5、据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是A.伯益建立夏朝B.世袭制代替禅让制C.夏朝建立标志我国封建社会开始D.启是夏朝第一代君主6、数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是A、夏朝B、商朝C、周朝D、秦朝[来源:学科网]7、商朝在历史上又被称

3、为殷，是因为下列哪一事件？A、成汤灭夏B、武王伐纣C、盘庚迁都D、平王东迁[来源:学科网]8、周幽王为博妃子一笑，竟屡次“烽火戏诸侯”。最初几次，诸侯都会带兵前来，保卫周王。诸侯这样做，与下列哪一制度有关A.宗法制B.分封制C.郡县制D.行省制9、小明喜欢看连环画，他刚从一位爱好者那里看到了一本《三家分晋》的连环画。根据我们所学知识，这里的“三家”指的是A、赵、魏、韩B、楚、燕、齐C、韩、齐、魏D、赵、魏、燕10、成语是我国文化遗产中的一颗璀璨的明珠。许多成语来源于历史典故，其中“卧薪尝胆”与下列历史人物有关的是A．齐桓公B．晋文公C．楚庄王

4、D．越王勾践11、下列历史人物，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，后来成为春秋霸主的是A、晋文公B、齐桓公C、楚庄王D、秦孝公12、商鞅变法的措施中，对下列哪些人有奖励①书读得好的人②农业生产搞得好的人③仗打得好的人④生意做得好的人A、①②B、②③C、①②③D、②③④13、2011年3月底，中国国家博物馆新馆开馆，世界现存最大的青铜器、“中华第一鼎”正式移驻该馆。“中华第一鼎”指的是A．后母戊鼎B．毛公鼎C．大盂铜鼎D．商朝虎耳铜鼎14、文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。我国有文字可考的历史开始于A、夏朝B、商朝

5、C、西周D、春秋15、“它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建，使成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”指的是A．都江堰B．郑国渠C．灵渠D．大运河二、填图题。本大题共2小题，第16小题3分，第17小题2分，共5分。16、请仔细阅读左下《战国形势图》，在图中填出以下国家的字母代号：A、齐国B、秦国C、楚国17、请阅读右上《都江堰示意图》，在图中填出以下位置的字母代号：A、分水堤B、宝瓶口三、判断题。本大题共5小题，每小题1分，共5分阅读下列图片后判断：图一：碳化稻谷图二：猪纹陶器图三：彩陶鱼纹图四：粟和

6、装粟的陶罐注：图一、图二为河姆渡遗址出土文物，图三、图四为半坡遗址出土文物以下结论是从以上图片信息中得出的，请在括号内填“A”；与以上图片信息所表达的意思不符的，请在括号内填“B”；以上图片没有涉及的，请在括号内填“C”。18、河姆渡居民的食物中有粟，半坡居民的食物中有稻谷。（）19、河姆渡和半坡居民都开始制陶。（）20、河姆渡居民住木结构房屋，半坡居民住半地穴式房屋。（）21、河姆渡居民和半坡居民还没有爱美的意识。（）22、河姆渡居民和半坡居民都有了相对稳定的食物来源。（）四、材料题：本大题共2小题，第23小题7分，第24小题6分，共l3分

7、。23、阅读以下材料材料一：（周王）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。材料二：天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。译文：周天子视察诸侯，叫巡狩；巡狩就是巡查其领地。诸侯到都城拜见天子，叫述职，述职就是向周王汇报自己的工作。无故不来朝见者……一次不到的降低其爵位，两次不到的削减其封地，三次不到的就派兵攻打并取消封国。请回答：（1）上述两则材料反映的是什么制度？（1分）西周实行这一制度的原因是什么？（1分）（2）根据材料一，指出周王分封的主

8、要对象是什么人？（1分）除此之外，还有哪些人属于分封对象？（2分）（3）根据材料二，请指出在这种制度下，周王和诸侯分别处于什么地位？（2分）24、阅读下列材料：材料