渤海大学研究生培养方案

渤海大学研究生培养方案

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1、目录(39到41页,小学教育硕士培养方案)教育学原理专业硕士学位研究生培养方案1(代码:040101)1一、培养目标1二、主要研究方向1三、学习年限1四、培养方式1五、课程设置与学分2六、成绩考核2七、开题报告与中期考核2八、科研训练与学位论文工作3九、论文答辩与学位授予3课程与教学论专业硕士研究生培养方案9(代码:040102)9一、培养目标9二、主要研究方向9三、学习年限9四、培养方式9五、课程设置与学分10六、成绩考核10七、开题报告与中期考核10八、科研训练与学位论文工作10九、论文答辩与

2、学位授予10比较教育学专业硕士研究生培养方案15(代码:040104)15一、培养目标15二、主要研究方向15三、学习年限15四、培养方式15五、课程设置与学分16六、成绩考核16七、课题报告与中期考核1621八、科研训练与学位论文工作17九、科研训练与学位论文工作17高等教育学专业硕士研究生培养方案21(代码:040106)21一、培养目标21二、主要研究方向21三、学习年限21四、培养方式21五、课程设置与学分21六、成绩考核22七、开题报告与中期考核22八、科研训练与学位论文工作22九、论文

3、答辩与学位授予23教育技术学专业硕士研究生培养方案27(代码:040110)27一、培养目标27二、主要研究方向27三、学习年限27四、培养方式27五、课程设置与学分28六、成绩考核28七、开题报告与中期考核29八、科研训练与学位论文工作29九、论文答辩与学位授予30全日制小学教育专业硕士研究生培养方案35(代码:045115)35一、培养目标35二、主要研究方向35三、学习年限35四、培养方式35五、课程设置与学分35六、成绩考核37七、开题报告与中期考核38八、科研训练与学位论文工作38九、论

4、文答辩与学位授予38文艺学专业硕士学位研究生培养方案4321(专业代码:050101)43一、培养目标43二、主要研究方向43三、学习年限43四、培养方式43五、课程设置与学分43六、成绩考核44七、开题报告和中期考核45八、科研训练和硕士学位论文工作45九、论文答辩与学位授予46中国语言文学(代码:0501)53语言学及应用语言学专业硕士学位研究生培养方案53(专业代码050102)53一、培养目标53二、主要研究方向53三、学习年限53四、培养方式53五、课程设置与学分53六、成绩考核54七、

5、开题报告和中期考核55八、科研训练和硕士学位论文工作56九、论文答辩与学位授予56中国语言文学(代码:0501)63汉语言文字学专业硕士研究生培养方案63(专业代码:050103)63一、培养目标63二、主要研究方向63三、学习年限63四、培养方式63五、课程设置与学分63六、成绩考核64七、开题报告和中期考核65八、科研训练和硕士学位论文工作66九、论文答辩与学位授予66中国语言文学(代码:0501)71中国古代文学专业硕士研究生培养方案7121(专业代码:050105)71一、培养目标71二、

6、主要研究方向71三、学习年限71四、培养方式71五、课程设置与学分71六、成绩考核72七、开题报告和中期考核73八、科研训练和硕士学位论文工作74九、论文答辩与学位授予74中国语言文学(代码:0501)83中国现当代文学专业硕士研究生培养方案83(专业代码:050106)83一、培养目标83二、主要研究方向83三、学习年限83四、培养方式83六、成绩考核84七、开题报告和中期考核85八、科研训练和硕士学位论文工作86九、论文答辩与学位授予86中国语言文学(代码:0501)93比较文学与世界文学专业

7、硕士研究生培养方案93(专业代码:050108)93一、培养目标93二、主要研究方向93三、学习年限93四、培养方式93五、课程设置与学分93六、成绩考核94七、中期考核95八、科研训练和硕士学位论文工作96九、论文答辩与学位授予96新闻学与传播学(学科代码:0503)101新闻学专业硕士学位研究生培养方案101(专业代码:050301)10121一、培养目标101二、主要研究方向101三、学习年限101四、培养方式101五、课程设置与学分101六、成绩考核102七、开题报告和中期考核103八、科

8、研训练和硕士学位论文工作103九、论文答辩与学位授予104新闻学与传播学(代码:0503)109传播学专业硕士学位研究生培养方案109(专业代码:050302)109一、培养目标109二、主要研究方向109三、学习年限109四、培养方式109五、课程设置与学分109六、成绩考核110七、开题报告和中期考核111八、科研训练和硕士学位论文工作111九、论文答辩与学位授予112课程与教学论(语文)专业硕士研究生培养方案117(专业代码:040102)117一、培养目标117二、主要研究

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