2018高考政治一轮复习《认识社会与价值选择》教学设计

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1、《第四单元认识社会与价值选择》（复习）【学习目标】1．知识目标：社会存在与社会意识的辨证关系，人类社会发展的基本矛盾和基本规律，人民群众是历史的创造者，人的价值的内涵与评价，价值观的导向作用，价值判断与价值选择，人生价值的实现。2．能力目标：培养学生的逻辑思维能力、运用所学理论解决实际问题的能力。3．情感、态度、价值观目标：树立群众观点和群众路线，自觉为社会创造价值，在劳动和奉献中实现人生价值。【知识体系】【活动方案】[来源:学*科*网Z*X*X*K]活动一知识复习，夯实基础（自主完成，展示，点评，巩固，约12分钟）1．下列材料分别体现了历史唯物主义的什么观点？

2、并具体阐述相关知识：材料一：某市区党组织着力实施民生工程，创建街道社区党建的立体运行体系，通过“分类设岗定责”、“民情日记”等形式，帮助3000余名下岗人员实现了再就业，解决了1700余件社情民意问题。材料二：高中生张华说：“我要刻苦学习，考上医科大学，将来当一名出色的医生，努力工作，救死扶伤，造福人民，实现人生价值。”材料三：现实生活中，不同的人有不同的追求，有的人认为健康最重要，有的人认为金钱最重要，有的人认为爱情最重要，有的人认为自由最重要……而这些往往在很大程度上影响着他们的生活。材料四：幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验，它以一定的物质财富为基础

3、，但现实生活中，幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步。材料五：文化体制改革是我国全方位改革事业的重要组成部分。随着社会主义市场经济体制的不断完善，文化繁荣发展越来越离不开市场，越来越需要发挥市场在文化资源配置中的积极作用。2．巩固以上材料所涉及的知识点。[来源:Z.xx.k.Com]活动二热点链接，能力提升（自主完成，小组合作、展示，点评，约20分钟）材料一：面对复杂的国际形势和繁重的国内改革发展任务，党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。《决定》指出全面深化改革是关系党和国家事业发展全局的重大战略部署，经济体制改革是全

4、面深化改革的重点，同时积极推进政治、文化、生态文明等领域的制度改革。专家指出，《决定》符合当前中国社会的发展状况，有利于推动全面小康社会的建设，中华民族伟大复兴的中国梦必能早日实现！材料二：习近平指出：“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”个人梦和国家梦，有内在联系，这就是个人的奋斗离不开国家，离不开国家梦的实现。同时，国家梦的实现，特别是中华民族伟大复兴的实现，又有赖于每一个人最大限度地把自己的聪明才智和创造力发挥出来。材料三：“最美村官”秦玥飞以优异的成绩毕业于美国耶鲁大学，他没有留在美国，而是来到湖南衡山山脚下的一个小山村，做了一名大学生村官。他立足农

5、村实际，关注群众生活，动员多方社会资源，积极募集资金，在新修道路、建设敬老院、改善办学条件等方面积极努力，把青春挥洒在祖国的农村建设事业上，深受乡村干部和广大群众的好评。秦玥飞说：“当村官是最有意义的事，能实现我的人生价值。”1．结合唯物史观的有关知识，谈谈你对材料一的理解。[来源:Zxxk.Com]2．材料二中对“个人梦”与“国家梦”关系的阐述体现了哪些哲学道理？[来源:学科网ZXXK]3．运用“实现人生的价值”相关知识回答，秦玥飞为什么被评为“最美村官”？【反馈训练】（自主完成，展示，点评，约13分钟）一、单项选择题1．在马克思主义哲学产生以前，即便是在自然

6、观上相当坚定的唯物主义者，一旦进入社会领域,总是不可避免地陷入唯心主义；而马克思主义哲学却能在历史观上坚持唯物主义。这主要得益于它坚持（）①人类社会的物质性②社会生活本质上是实践的③唯物辩证的自然观④社会发展总趋势是上升的A.①②B.①③C.②④D.③④实现中华民族的伟大复兴,凝聚了几代中国人的夙愿,是近代以来中华儿女矢志不渝的奋斗目标,是中国人民的跨世纪梦想。回答2 -3题。2.（2013·江苏卷·32题）实现“中国梦”必须坚持走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。这是因为（）①人民群众是社会历史的主体      ②社会意识对社会发展起推动作用[来源:学§科

7、§网]③当今世界各种思想文化相互借鉴  ④中华民族精神是民族复兴的精神动力A. ①②         B. ①④        C. ②④           D. ③④3. （2013·江苏卷·33题）“中国梦”是国家的梦、民族的梦,也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小”,这就需要我们（）①正确处理好个人利益和集体利益的关系②果断抓住时机,实现事物的飞跃和发展③在劳动和奉献中实现和证明自己的价值④在价值选择的基础上作出正确的价值判断A. ①②         B. ①③        C. ②④           D. ③④[来源:学

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