深圳市龙岗区2013-2014学年第二学期期末高二文科综合试题带答案

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1、龙岗区2013-2014学年第二学期期末学业评价试题高二文科综合本试卷共12页，分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分300分。考试用时150分钟。注意事项：1．答卷前，考生首先检查答题卡是否整洁无缺损；考生务必用规定的笔将自己的学校、班级、姓名和考号填写在答题卡指定的位置上。同时，将监考教师发放的条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区。请保持条形码整洁、不污损。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。不按以上要求作答的答案无效。3．非选择题必须

2、用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．请保持答题卡的整洁，不折叠、不破损。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷　选择题一、本卷共35个小题，每小题4分，共计140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。图11．图1中最大的纬线圈为赤道，下列说法正确的是A．A点位于大西洋热带海域B．B点的坐标为（45°S，90°W）C．C点既不属于东半球，也不属于西半球D．B点在C点的正北方高二文科综合试题

3、第18页共18页（2014.07）2．图2是“沿我国北纬30°的地形剖面示意图”，下列说法错误的是图2A．甲地分布着许多内陆咸水湖泊B．乙、丙分别代表四川盆地、长江中下游平原C．①②③④分别代表昆仑山、祁连山、太行山、黄海D．②所在地区山、河相间，水能资源非常丰富3．图3是世界某地区简图，下列说法错误的是图3A．图示区域位于中纬度、大陆西岸B．图示区域地势东南高、西北低C．图示区域西北部以平原为主D．图示区域东南部以高原为主4．下列说法正确的是A．热力环流形成的根本原因在于水平方向存在气压差B．三圈环流形成的根本原因是地球表面存在海陆差异C．季风

4、环流形成与气压带风带的季节移动没有关系D．大气环流是指全球性的有规律的大气运动5．下列说法正确的是A．白天，山顶的气温高于山脚处，原因在于山顶更接近太阳B．夜晚，山顶的气温低于山脚处，原因在于山顶空气稀薄，保温作用差C．白天，晴天时气温高于阴天时，原因在于晴天时空气的保温作用较强D．夜晚，晴天时气温低于阴天时，原因在于晴天时空气的削弱作用较强高二文科综合试题第18页共18页（2014.07）6．某校“地理社团”进行了网上模拟探究活动，图4中表示模拟探究的区域和探险路线，小图示意为苏门答腊岛。下列地理现象与主要成因对应正确的是图4A．①与②风向不同

5、——大气环流不同B．①与⑥植被相似——气候类型相同C．⑤与⑥气候特征不同——海拔高度不同图5D．③与④气候不同——海陆位置不同7．图5为卫星所摄地球光照图，图中a点的经度为15°E，据图可知此时A．a点地方时为18时B．非洲南部草原茂盛C．北京正处于午休时间D．苏伊士运河昼短夜长图68．关于图6等高线数值大小和河流流向的说法正确的是A．等高线数值①<②<③B．图中河流流向为自西向东C．等高线数值①>②>③D．图中河流流向为自东北向西南9．表1中所列是12月22日甲、乙、丙、丁四地白昼时间，四地纬度从高到低排列的是表1甲地乙地丙地丁地白昼时间4小时

6、30分8小时30分11小时25分14小时45分A．甲乙丙丁B．丁丙乙甲C．丙丁乙甲D．甲乙丁丙高二文科综合试题第18页共18页（2014.07）10．“回南天”的形成一般需要两个条件：①日平均气象低于12℃至少要持续3天以上，②长时间低温后要突然变得暖湿。表2是“某市2013年3月份部分天气数据”。下列叙述正确的是表2日期18日19日20日21日22日23日天气状况小雨小雨小雨晴天晴天晴天平均气温（℃）10.511.311.817.518.519.7相对湿度（%）34-9390-9570-9562-9459-8767-89A．21日该市最有可能出

7、现“回南天”现象B．18日至20日，该市可能有暖锋过境C．21日比20日夜晚的大气逆辐射强D．相对湿度与平均气温呈正相关11．雷电一般产生于对流旺盛的积雨云中。读图7，下列说法正确的是图7我国南、北方多年平均雷电日数比较A．南方每月的多年平均雷电日数少于北方B．南、北方的多年平均雷电日数的差异与降水没有关系C．南、北方的多年平均雷电日数在夏季相差最大D．我国的多年平均雷电日数的时间分配与气温的年变化成正相关关系12．史学家吕思勉在论述中国古代的“国体”时，把中国历史划分为三个时代：部落时代、封建时代、郡县时代。其中“封建时代”的主要制度是A．禅让

8、制B．分封制和宗法制C．皇帝制和三公九卿制D．三省六部制13．历史学家萧功秦指出：“中国传统官僚集权社会的社会精英，主要是由地主、士绅与