贵州省黔南州2015年中考语文试题(解析版)

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1、贵州黔南州2015年初中毕业生学业(升学)统一考试语文试题第Ⅰ卷客观题(30分)一、选择题(30分,每小题3分)1.下面加点字的注音,完全正确的一项是(B)A.栖(xī)息商榷(què)荣膺(yīng)扣人心弦(xuán)B.襁褓(qiǎng)鳞次栉比(zhì)连亘(gèn)明目善睐(lài)C.哂笑(xī)并行不悖(bèi)恣睢(suī)强聒不舍(guō)D.惘然(wǎng)不屑置辩(xiè)炽热(zhì)万恶不赦(shè)【考点】注音.【分析】本题考查字音,需要结合所学和词义加以判断.【解答】A.“栖息”应读作“qīxī”,“扣人心

2、弦”应读作“kòurénxīnxián”;B.正确;C.“哂笑”应读作“shěnxiào”;D.“炽热”应读作“chìrè”.故选:B.【点评】解决此题的关键是平时善于积累,对于易错的字要善于总结,可以专门建立一个错题本,这样就能防止自己出错.2.下列词语中没有错别字的一组是(A、D)A.断章取义融会贯通言简意赅恪尽职守B.脑羞成怒玲珑剔透分道扬镳根深蒂固C.涕泗横流弥留之际一杯黄土睡眼惺忪D.吹毛求疵一泻千里遍稽群籍冥思遐想【考点】常见易错字.【分析】本题考查字形辨析,解答时要认真审题,结合句意判断题中所用词语的正确与否.对一些形近字

3、要做到准确辨析,明确它们的异同及用法.【解答】A.正确;B.“脑羞成怒”应写作“恼羞成怒”;C.“一杯黄土”应写作“一抔黄土”;D.“一泄千里”应写作“一泻千里”.故选:A.【点评】做好本题需要做个有心人,平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累.3.下列加点的成语使用不恰当的一项是(A)A.《威尼斯商人》中,紧张激烈的冲突,波澜起伏的情节,出乎意料的结局,让人毛骨悚然。B.杨修是曹操帐下的行军主簿,因过于恃才放旷,招致杀身之祸。C.《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情。D.《观潮》全文两百余字,却写出了钱塘江潮的雄伟景象,令人叹为

4、观止。【考点】成语;正确使用词语.【分析】本题考查学生成语的准确运用,注意结合语境考虑成语的词义、词语范围、感情色彩是否运用恰当,是否有书面语和口语之别,用筛选法或淘汰法得出正确答案.【解答】A.“毛骨悚然”指汗毛竖起,脊梁骨发冷.形容十分恐惧.用来指读者感受不合语境.故选:A.【点评】本题考查学生成语的准确运用,注意结合语境揣摩是否准确.4.给下列句子排序,最恰当的一项是(C)①那该是大自然在多长时间里的杰作!②我们居住的这个星球在最古老的时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。③想一想肥沃土地的来历,你会不由得涌起一种遥接万代的感情

5、。④经过了多少亿万年,太阳风雨的力量,原始生物的尸骸,才给地球造成了一层层的土壤,每经历千年万年,土壤才增加薄薄的一层。⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧!A.⑤②③④①B.③⑤①②④C.③②④⑤①D.⑤①③②④【考点】排列句子顺序.【分析】解答句子排序题的过程和方法:第一步,研读材料.解答句子排序题,首先要认真阅读所给的句子,抓住中心,从而确定首句.第二步,理清思路.不同体裁的文章,结构也会有所不同:记叙文的句序常常以时间空间或事物的发展为顺序;议论文的句序,常常把观点句放在前面,把材料句放在中间,把总结句放在后面;说明文同

6、议论文一样,往往把事理句放在前面,把材料句放在后面.第三步,抓住标志.抓住语言标志,如呼应的关联词语、暗示性词语,有指代意义的词语等.第四步,语感检验.通过前面三步,最后将初步拍成的段落连起来读一读,看语意是否连贯.如果有不顺畅的感觉,即再予调整,直到感觉流畅为止.【解答】这道题根据句子语境选择句子的题,首先读材料知道这段材料讲的是地球土壤的来历.第一个句子谈到肥沃土地的来历,所以第一个选③,从时间顺序判断,先说地球产生之初没有土壤,所以第二个句子选②,再根据时间的推移逐渐由了土壤,所以第三个句子选④,土壤越积越厚才有了黄土高原,所以第

7、四个句子选⑤,最后是对以上内容的总结感叹,所以第五个句子选①.因此,正确顺序是③②④⑤①.答案:C【点评】本题是考查学生理解句子及运用句子组段的能力.对于句子顺序,平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接;对于句意理解,要结合具体的语境理解关键语句的意思.做题必须精读句段.5.下面关于文学常识的说法,不正确的一项是(A)A.法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠,《我的叔叔于勒》就选自其小说集《羊脂球》,其代表作品还有《项链》《巴黎圣母院》《九三年》等。B.同样以母爱为主题,现代著名作家冰心在散文诗《荷叶•母亲》中

8、借助具体形象来表达,而学者胡适在《我的母亲》中通过回忆母亲的教子方式来体现。C..《论语》是儒家经典,记录了春秋时期思想家、教育家孔子和他的弟子的言行;《庄子》属于道家经典,是战国时期哲学家庄周及其后学的著

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