岳麓版高中历史必修二第25课《亚洲和美洲的经济区域集团化》教案

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1、《亚洲和美洲的经济区域集团化》教案名师说课课程标准分析课程标准要求以北美自由贸易区、亚太经济合作组织为例,认识当今世界经济区域集团化发展趋势,教材用两节课介绍经济区域组织,说明经济区域组织的多样性和普遍性,通过学习本课的三大经济区域组织掌握经济区域组织的成因、特点,使学生进一步认识区域经济集团化是世界经济发展的必然趋势。学情分析学生在学习欧洲的经济区域一体化后,对区域经济集团化的特点已有所了解,教师可充分利用比较法,引导学生将三大区域经济集团与欧盟展开对比,提高教学效果。本节课中的两大经济区域组织与中国关系密切,是学生感兴趣的关注点,教师可以调动

2、学生根据自己所知的信息参与课堂教学,从而在探讨中提高认识。教学方法本课涉及的内容与现实联系密切,在教学中应利用互联网及主富的社会资料,适当补充一些图片、文字资料,增强教学的直观性,增加学生对当今世界经济区域集团化的感性认识。教师可以利用现实生活中的一些实例向学生讲明三大区域经济集团的性质、特点及其在当今世界经济发展中的地位和作用。采用设置情境,提出问题,自学答疑为导学、探究的方法,调动学生的学习积极性,培养学生思考、分析问题的能力。学习方法1.自主学习法。在教师设置问题的引导下,自读教材,初步了解本课的内容,为进一步深入探讨问题,提高认识奠定基础

3、。2.合作探究法。在教师提供的图片、文字、影视等资料和探究性问题的引导下,采取独立思考和分组讨论的方式,归纳对问题的看法。3.总结概括法。在学生充分表述自己观点后,教师点评,学生概括要点,提高对问题的认识水平,训练梳理思路、概括总结的能力。教学目标知识与技能1.基础知识(1)1967年,东盟成立;1976年,东盟巴厘岛会议;2002年底,东盟自由贸易区正式启动。(2)1994年,北美自由贸易区正式成立。(3)1989年,堪培拉会议宣布成立亚太经合组织;亚太经合组织的组织原则。2.理解与运用(1)东盟在世界经济、政治中的地位和作用。(2)北美自由贸

4、易区是世界上第一个由发达国家和发展中国家共同组织的集团。(3)中国参加亚太经济合作组织的重要意义。(4)探究在世界经济发展中为什么会出现经济区域集团化的趋势。探究在经济区域集团化的趋势下,各国应如何面对历史与现实,消除隔阂、加强合作;各国应如何抓住机遇、迎接挑战。过程与方法1.问题探究2.交流讨论3.情景再现4.归纳概括5.历史比较6.合作学习情感态度与价值观1.顺应时代潮流,发挥各国自身的优势,开展广泛的合作。2.发展中国家加入区域经济集团与发达国家合作既面临着机遇也面临着挑战。3.中国需要世界,世界也需要中国;面向世界、积极参与国际合作与竞争

5、、促进世界和平与发展是历史发展的必然趋势。重难点分析重点经济区域集团化的发展过程。难点经济区域集团在世界经济发展中的地位和作用。教学过程导入新课问题讨论:欧盟成立以后,在世界经济发展中,又形成了哪些区域集团?反映了世界经济发展中的什么趋势?为什么会出现这种趋势?提出问题后,教师指导学生阅读第五单元序言及本课序言。由学生总结回答:欧共体之后,又形成了东盟、北美自由贸易区和亚太经合组织,在世界经济全球化的同时出现了经济区域化。地理位置相邻、经济往来频繁的国家和地区,采取不同形式的经济合作,能充分地利用各自的优势和资源,发展各自的经济,加强整体的力量。

6、教学新课一、东南亚国家联盟阅读《东盟成立宣言》和东盟标志,总结东盟成立的原因。生:为了加速本地的经济增长、社会进步和文化发展,促进区域和平与稳定。师:东南亚地区区域辽阔,国家众多,民族与宗教多样,互相冲突时有发生,国家之间曾经有过激烈的领土矛盾,但最终仍然走到了一起。这说明了什么?生:东南亚国家逐渐取得共识,走向地区联合,使东南亚地区凝聚成整体,才能与大国竞争取得平等关系,也才能消除东南亚内部矛盾,才能促进区域和平、进步和繁荣。师:既然认识到联合的必要,东南亚国家是怎样组建东南亚国家联盟的?生:1967年,印度尼西亚、马来西亚、菲律宾、新加坡和泰

7、国在曼谷的外长会议,发表《东南亚国家联盟成立宣言》,正式成立东盟。1976年在印尼巴厘岛举行第一次首脑会议,正式把政治合作列入联盟合作范围,制定经济合作具体原则,加强组织联系。2002年,东盟自由贸易区正式启动。师:东盟自由贸易区的成立,在政治经济方面产生哪些意义?生:东盟的成立使成员国中逐渐培养起“东盟意识”,增强内部的凝聚力和团结意识,促进地区的稳定。同时东南亚国家以整体形式活跃在世界经济舞台,积极维护自身利益,促进东盟国家社会经济的发展。二、北美自由贸易区的出现师:美国是世界上经济实力最强的国家,为什么也要加入区域经济集团?以它为主的北美自

8、由贸易区是何时成立的?有什么特点?生:20世纪70年代以来,西欧和日本的崛起对美国的霸主地位提出了挑战,它认识到必须通过组建以自己为核心

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