人教版高中历史选修三第4课《第二次世界大战的全面爆发》优质学案

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1、高中历史选修3学案专题三4、第二次世界大战的全面爆发【学习目标】基本要求知道第二次世界大战全面爆发的时间与标志;了解波兰、法国迅速溃败的原因；了解敦刻尔克撤退、不列颠之战及其影响。通过对波兰、法国迅速溃败原因的了解，汲取历史教训。发展要求说明“北非战场的激战”一目为学生课外阅读内容。自主学习案教材梳理（通读教材，夯实基础）1、德国入侵波兰（1）年9月1日，德国对波兰发动了。9月3日,对德宣战，第二次世界大战全面爆发。（2）波兰迅速灭亡的原因：①波方：落后；②德方：已久，先进；③英法：在西线对德国“”，致使波兰；④苏联：

2、苏军，占领了地区。2、敦刻尔克撤退：1940年5月底6月初。军队从法国向英国的一次大撤退。英法军队被困法国北部地区，面临被歼灭的危险。后大部分撤回英国，为未来的反攻保存了。3、“法兰西战役”法国败降：（1）法国败降时间：年6月。（2）法国迅速亡国的原因：①落后，迷信阵地和。②长期的推行，使法国国内民心沮丧，士气低落，严重影响了军队的。③趁火打劫。4、不列颠之战：（1）状况：（年7月—10月）主要是，最终粉碎了德国的阴谋，10月间，希特勒取消了入侵英国的“”，使其侵略计划受挫。（2）不列颠之战的作用和影响：①致使在以后的

3、战争中德军一直处于的困境；②为后来的开辟盟军的反攻提供了根据地；③打击了德国等法西斯国家的，也鼓舞了各地的。合作探究案（课堂交流合作完成）合作探究（讨论、展示、点评、完善答案）【探究1】：法国迅速败亡的原因？材料一：法军指挥部透过1918年的旧眼光看坦克，把坦克当作步兵的仆人，或是用作搜索部队以补步兵不足…始终把坦克当作小撮小撮使用…同时，高级将领的自我陶醉也达到致命程度，马其诺防线的固若金汤培养了他们的骄气，而其他国家也一致推崇他们的军事知识……———《第二次世界大战战史》材料二：法国被认为是西方最强大的国家，它的迅

4、速崩溃自然是一个最令人痛苦的打击。有人指责说，叛国和怯懦是造成这一巨大灾难的原因。备注（学生笔记）2材料三：它（法国）的迅速崩溃自然是一个最令人痛苦的打击。……一个因素是苏—德条约的影响，这一条约使希特勒能将军队集中在一条战线上。1914年，法国曾得到在东线作战的沙俄军队相当大的援助；现在，法国必须单独与德国对抗，仅得到英国比较微薄的支持。【探究2】德国为什么没有达到侵略英国的目的？【探究3】从波、法失败与英国胜利的强烈反差中思考:当世界和平受到强大的邪恶势力威胁时，世界人们应该怎么做？习题反馈案1、德国进攻波兰之前，

5、英国政治家反复强调：“波兰作为一个殉难者比作为一个主权国家更有利于英国。”英国考虑的是（）A、波兰的存亡对英国的利益无关紧要　　B、波兰保持独立会打破欧洲大陆均势　　C、帮助波兰会大量消耗英国国力　　D、波兰灭亡后有利于德国进攻苏联2、第二次世界大战的爆发是多种因素综合作用的结果，其中最主要的原因是（）A、1929年的经济大危机的影响　B、资本主义政治经济发展不平衡　　C、英法的绥靖政策和苏联的“中立自保”　D、德、意、日法西斯的侵略扩张3、波兰迅速灭亡的原因包括（）①德军使用“闪电战”新战术②波军部署不当，装备落后③

6、英法军队未能全力配合作战④苏军趁机占领波兰东部地区（）A、①②③④B、①②④C、①③④D、②③④4、结合右图判断，1940年法西斯德国准备执行的“海狮计划”是针对（）A、法国B、英国C、美国D、苏联5、1940年5月13日，丘吉尔在下院发表演说：“我没有别的，只有热血、辛劳、眼泪和汗水贡献给大家。你们问我们的政策是什么，我说我们的政策就是……”这里丘吉尔说的“我们的政策”是指（）A、绥靖政策B、中立自保C、对德作战D、冷战政策2