浙教版七年级科学下册1.3《动物的生长时期(1)》同步习题(含答案)

浙教版七年级科学下册1.3《动物的生长时期(1)》同步习题(含答案)

ID:10174203

大小:415.00 KB

页数:4页

时间:2018-06-12

浙教版七年级科学下册1.3《动物的生长时期(1)》同步习题(含答案)_第1页
浙教版七年级科学下册1.3《动物的生长时期(1)》同步习题(含答案)_第2页
浙教版七年级科学下册1.3《动物的生长时期(1)》同步习题(含答案)_第3页
浙教版七年级科学下册1.3《动物的生长时期(1)》同步习题(含答案)_第4页
资源描述:

《浙教版七年级科学下册1.3《动物的生长时期(1)》同步习题(含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、1.3 动物的生长时期(1)A组1.青蛙的生长时期是(B)A.成蛙、受精卵、幼蛙、成蛙、死亡B.受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙、死亡C.成蛙、受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙、死亡D.卵细胞、蝌蚪、幼蛙、成蛙、死亡2.如图是家蚕发育过程的四个阶段,其发育的先后顺序正确的是(D)(第2题)A.①②③④ B.①④②③C.④③②① D.②④③①3.翩翩起舞的蝴蝶,所处的发育阶段是(D)[来源:学

2、科

3、网Z

4、X

5、X

6、K]A.受精卵 B.幼体C.蛹 D.成虫4.下列选项中,描述了生物完整生长时期的是(A)A.人从受精卵开始直到死亡[来源:Z_xx_k.Com]

7、B.人从婴儿期到成年期C.受精的鸡蛋发育成能下蛋的母鸡D.蛙的受精卵发育成蝌蚪5.下列说法错误的是(D)A.动物所有生长时期的时间就是这种动物的寿命B.人类活动对生物的生活环境所造成的破坏将影响生物的寿命C.生物通过生殖使生物的种类不会随着个体的衰老而灭绝D.蝌蚪与青蛙形态结构相似,仅在体型的大小上存在较大的差异6.侵入某市的“白袍巫师”——美国白蛾,其生活史为:卵→幼虫→蛹→成虫。你认为防控美国白蛾的最佳时期是(B)A.卵期 B.幼虫期C.翅期 D.成虫期7.如图所示是蚊子的发育过程,请仔细阅读,并回答下列问题:(第7题)(1)请写出

8、图中各阶段的名称:A.受精卵;B.幼虫;C.蛹;D.成虫。(2)请据图绘制一幅表示蚊子生长发育过程的简图。【答】 (3)从图中可以看出,蚊子从幼虫发育到成虫的过程与蝗虫相比,主要差异在于是否有蛹期。(4)根据蚊子的生长发育过程,你认为防治蚊子可以采取哪些措施?①用药剂杀虫;②清除积水,消灭蚊子的孳生地;③在不流动的水中养鱼,让鱼捕食蚊卵、幼虫和蛹。[来源:学#科#网Z#X#X#K]B组8.昆虫两种发育方式的全过程可以分别用如图所示的部分内容表示。已知D为受精卵时期。下列叙述中正确的是(C) (第8题)A.蜻蜓的发育过程可以表示为A→B→

9、CB.若用此图表示蜜蜂的发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期C.若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大D.若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期【解析】 A.已知D为受精卵时期,蜻蜓的发育过程应为D→A→C;B.蜜蜂的发育有蛹期,故A为幼虫期,B为蛹期,C为成虫期;C.对于蝗虫C是成虫期,对农作物危害最大;D.蚕的发育过程中,A是幼虫期,所以为了提高蚕丝产量应延长A时期。9.蚊子是夏天常见的昆虫,繁殖能力强,能传播多种疾病,请回答:(1)蚊子的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。(2)某同学听说洗衣粉

10、液能杀死蚊子幼虫,他准备了1%的洗衣粉液等相关实验材料,对此问题进行探究:①捞取蚊子幼虫60只,平均分成A、B两组,分别置于两个同样的玻璃杯中。②A组中加入适量的清水,B组加入等量的1%的洗衣粉液。[来源:Zxxk.Com]③该同学用如图所示曲线表示他预测的实验结果,若A、B两组实验结果均接近曲线Ⅰ所示,则说明1%的洗衣液不能杀死蚊子幼虫;若A组实验结果接近曲线Ⅰ所示,B组实验结果接近曲线Ⅱ所示,则说明1%的洗衣粉液能杀死蚊子幼虫。(第9题)【解析】 (1)蚊子的发育与家蚕类似,都有蛹期。(2)①为了使实验更严谨应平均分配。②作为实验组

11、与A组要形成对照。③如果B组实验结果接近曲线Ⅰ,则存活数量变化不大,说明1%洗衣粉液不能杀死蚊子幼虫,如果B组实验结果接近曲线Ⅱ,蚊子幼虫存活数量减少了很多,则说明1%洗衣粉液能杀死蚊子幼虫。10.蚕结茧时不吃也不动,一般会结出厚薄均匀的茧,但是有时也会结出厚薄不均匀的“薄头茧”,影响了蚕茧的出丝率。某研究性学习兴趣小组为了寻找出现“薄头茧”的原因,5月份进行了一次探究实验,9月份又进行了重复实验,实验分为三组,三组的光线处理不同,实验结果见下表:“薄头茧”所占百分比的统计表[来源:学

12、科

13、网Z

14、X

15、X

16、K]实验记录分组处理第一组第二组

17、第三组光线明亮而不均匀光线明亮而均匀光线暗而均匀实验Ⅰ(5月份)15.48%7.5%4.92%实验Ⅱ(9月份)17.17%8.85%4.50%总平均发生率16.33%8.18%4.71%请根据上述情况回答:(1)该小组作出的假设是光线的强弱及均匀与否和“薄头茧”的发生有关系。(2)在这一实验中,除要控制蚕的年龄、大小、实验时间相同外,还要控制其他实验条件相同,请你举出其中的一个:温度。(3)通过本实验可知,该如何降低“薄头茧”的发生率?控制蚕结茧的环境光线暗而均匀。【解析】 (1)从表中可以看出,三组对照实验的变量是光线的强弱和均匀与否

18、。(2)对照实验的原则是变量唯一。因此除了光线不同外,其他条件均应相同,比如温度、湿度等。(3)从表中的数据可以知道,光线越暗,越均匀,“薄头茧”的发生率越低。因此控制暗而均匀的光线能够降低“薄头茧”的发生

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。