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时间:2018-06-12
《江苏省东台市第六教研片2014-2015学年七年级上学期期中考试政治试题带答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2014~2015学年度第一学期期中考试学校班级姓名考试号………………………………………………装……订……线…………………………………………………初一年级政治试题命题:五烈镇学校季春霞审核:陶文根考试形式:闭卷试卷分值:45分题号一二三总分得分一、单项选择题(选出正确答案填写在下表中相应的空格内每小题2分,共24分)题号123456789101112答案1.七年级是人生道路上一个新的起点,我们将在新的校园里学习,认识新的老师和同学,用自己的双手共同建设新集体。下列观点不正确的是A.初中生活把我们带进一个崭新的天地,我要珍惜这个新起点。B.在新
2、的班级里,我要珍视新友谊,和同学们一起分享成长的快乐。C.科目增多了,要想在这么多的同学中脱颖而出,实在是太难了,我还是不和他们竞争了。D.我要发挥自己的特长,与同学、老师一起,共同创造一个良好的班集体。2.营造良好班风的情感基础是A.同情心和怜悯心B.创造力和生命力C.爱心D.向心力和凝聚力3.右图华君武的漫画《鸡贵有自知之明》,“我不叫,太阳就不出来。”鸡贵有自知之明讽刺了一些人A.轻易地放弃目标B.不能够正确认识自己C.不善于通过实践挖掘潜能D.因为害怕失败而不敢尝试4.请你观看漫画,漫画中“自满的人都不满,自大的人都不大”这句话说明了
3、①现实生活中凡是自满,自大的人,其实都是毫无根据地自以为是和盲目乐观②自满、自大是我们事业成功的大敌,做人应从不自满开始③自满的人都不满意自己的行为,自大的人总感到自己不够强大④现实生活中我们应当自信,但不可自大自满,因为那样只能使自己夜郎自大,盲目乐观A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④5.有人认为,《水浒》中的英雄人物都有绰号,当今绝大部分体育明星也都有绰号,但这些绰号并没有损害他们的形象,所以在我们同学中也盛行随意给他人起绰号。对绰号正确的认识是 ①故意给别人起绰号都是取笑别人的行为 ②绰号并非都具有侮辱性 ③起绰号是不尊重人的表
4、现,侵犯了别人的人格尊严 ④起绰号在一定程度上反映个人的生活情趣、文化修养、心理素质和伦理道德 A.①②B.①④C.②④D.②③6.张某夫妇离异后,儿子跟着母亲生活,并且随母姓,由张某定期支付抚养费。随着年龄的增长,张某感到儿子应该跟随自己姓才是天经地义的。于是提出让儿子跟随自己姓张,否则以后拒绝支付抚养费。张某的这种行为①是正确的,符合当前人们的普遍心理②是错误的,侵犯了儿子的姓名权③是正确的,儿子跟随父姓天经地义,合乎常理[来源:学&科&网Z&X&X&K]④是错误的,子女可以跟随父姓,也可以跟随母姓A.①②③B.①③C.②③④D.②④7.
5、西安市某小学一年级的学生被要求佩戴不同颜色的领巾;一部分成绩优秀的孩子戴着鲜艳的红领巾,另一部分调皮、学习不好的学生就得戴绿领巾。该学校的行为 A.值得肯定,对学生有鞭策作用B.值得肯定,有利于学校管理 C.应该取缔,侵犯学生人格尊严的行为D.应该取缔,侵犯学生姓名权8.前苏联陀思妥耶夫斯基说:“对人不尊敬的人,首先是对自己不尊敬。”他这句话说明[来源:Z*xx*k.Com]①尊敬是相互的,敬人者,得人敬,不敬人者,不得人敬。也是对自己的不敬②一个人要想得到别人的尊重,首先自己要尊重别人③只有尊重他人,才能得到他人的尊重④每个人需要对自己尊敬
6、,对他人就没有必要了A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④9.法国思想家蒙田曾经说过:“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”他这话告诉我们A.人格没有高低贵贱之分,都是平等的B.皇帝和鞋匠的灵魂是一样的,都是用同样的模型铸造的C.皇帝可能是鞋匠出身,鞋匠也可能将来做皇帝D.皇帝和鞋匠的灵魂是一样的,但皇帝的人格比鞋匠的人格高贵10.公民在法律面前一律平等的含义是①作为公民都享有宪法和法律规定的权利②任何公民都必须履行宪法和法律规定的义务③在我国,没有特殊公民,也没有特殊权利④任何人只要违反了法律,就要负法律责任A.①②③B.①②③④
7、C.②③④D.①③④11.在学校中,我们时常遇到这样的现象:对成绩不好的同学嗤之以鼻;对相貌不好的同学避而远之;对穿戴不好的同学指指划划。这些现象说明①在现实生活中,仍然存在着不能尊重他人的现象②有些人往往以某种主观片面的标准将人群分类③没有真正意识到人与人在人格上的平等④这些人的原则性比较强,个人品位修养比较高A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④12.徐悲鸿早年在法国留学时,一个法国学生对他说:“中国人愚昧无知,即使送到天堂深造,也成不了才!”徐悲鸿向法国学生提出挑战。结果,徐悲鸿在此后的数次比赛中,都得了第一。他的个人画展,竟轰动了
8、整个巴黎艺术界。这件事说明①对国家和民族的道德责任感是在民族耻辱感的基础上萌动、产生和发展的。②民族耻辱感可以激励中国人自尊、自信、自立、自强。③徐悲鸿善于扬长避短
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