2017年中考政治时政专题资料

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1、2017年中考政治时政专题资料中考安全与防护专题【考核标准】学会正确预防和应对各种安全事故和意外伤害,掌握自我防护的技能技巧,能够健康安全快乐的生活。【中考要点】㈠交通安全知识1.青少年出行应该注意哪些问题?(怎样避免交通事故的伤害?)⑴青少年要养成遵守交通法规的良好习惯,做到知法守法。⑵精神要集中,不要分神,防范意外情况。⑶过马路既要看信号灯,也要看清否有过往车辆⑷在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走,⑸集体外出时,有组织、有秩序地排队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心

2、,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。⑹在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。⑺在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。2.青少年交通安全隐患有哪些?⑴不走人行横道,不靠路右边走。⑵不走人行横道、天桥,随意横穿马路。⑶不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。⑷在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。⑸穿越、攀蹬、跨越道路隔离栏。⑹在铁路轨道上行走,玩耍。3.青少年骑自行车存在哪些问题?⑴未满12岁的儿童独自骑车⑵在人行道

3、、机动车道骑车、逆行骑车。⑶骑车横冲直闯、争道强行,与机动车抢道。⑷转弯不减速,不打手势。⑸在路口闯红灯。⑹骑车双手离把。⑺追逐打闹,三五并行。⑻手攀机动车行驶,紧跟机动车行驶。4.青少年交通事故发生的原因。⑴缺乏交通安全意识。⑵缺乏交通安全知识。⑶缺乏交通安全责任感。⑷存在麻痹思想和侥幸心理。5.正常的行路常识有哪些?⑴走人行道,靠路右边走。⑵横过车行道,要走斑马线或者天桥。⑶遵守交通规则,要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)⑷上下汽车要避让过往车辆。⑸不在马路上逗留、玩耍、打闹。6.正常的骑自行车

4、常识有哪些?⑴不满12周岁不能在道路上骑车;没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路;不要在人行道、机动车道上骑自行车;不要在车行道上学骑自行车。⑵要在非机动车道上行驶,在混行道上要靠右边行驶,不能在机动车道和人行道上行驶。⑶越过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走;雨、雪、雾等天气要慢速行驶,路面雪大结冰时要推车慢行。⑷转弯时要提前减速慢行,向后瞭望,伸手示意,不要突然猛拐;超越前方自行车时,不要与其靠的太近,速度不要过猛,不得妨碍被超车辆的正常行驶。⑸不要手中持物骑车,不要双手离把骑车,不要两人骑一辆车

5、;骑车不要曲折行驶,不要相互竞驶,不要两辆以上并排行驶。⑹两辆车行驶时,两人不要相互勾肩搭背,相互挤抹,相互追逐。⑺不要骑一辆车,再牵引一辆车,不要紧随机动车后面行驶,不要手扶机动车行驶。7.乘车人交通安全规定有哪些?⑴乘坐公共汽车、电车和长途汽车必须在站台或指定地点候车,在车停稳后,先下后上;⑵不准在车行道上招呼出租汽车;⑶不准携带易燃、易爆等危险品乘坐公共汽车、电车、出租车和长途汽车;⑷机动车行驶中,不准将身体任何部分伸出车窗外,不准跳车;⑸乘坐货运机动车时,不准站立,不准坐在车厢栏板上。8.有下列情况不应乘

6、车,以免发生危险。⑴发现车辆破损,声音异常时;发现驾驶员精神状态不佳、酒后驾车时;发现车辆不正常运行、客货混载、违章超载时;发现客车有其他违反操作规程时。⑵恶劣天气如大风、大雨、大雾、大雪不坐汽车长途跋涉。⑶病中无人陪伴不要乘车。(二)校园活动安全。1.体育活动安全:⑴听从体育老师的教导。⑵在无人保护下不做危险活动。⑶学生不做不安全的活动。2.上下楼梯注意事项⑴上下楼梯精力要集中,一律靠楼梯的右边行走,前后要保持一定的距离,不要并排,不要跑跳,不要追逐打闹,不要前推后拥;⑵不互相追逐打闹,不开无谓的可造成伤害的玩

7、笑;⑶发现拥挤现象不要慌乱,要靠墙或扶楼梯扶手止步。不要将身体探过楼梯扶手,更不要从栏杆上往下滑。3.校内劳动安全。⑴严禁学生擦楼房外窗玻璃。⑵做清洁时,防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。⑶严禁学生用湿布擦电器旋钮开关。4.学生实验安全:学生必须严格遵守实验规则。(三)消防安全知识1.发生火灾的原因:⑴用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。⑵用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电路故障等。⑶燃放烟花爆竹。⑷吸烟乱扔烟头。⑸玩火。2.火灾的预防:⑴家庭防火:安全使用炉火。安

8、全使用液化气。安全用电。儿童不要玩火。燃放烟花爆竹要注意场所;⑵学校防火:严禁学生携带烟花爆竹入校。不要乱烧废。物实验用的易燃物品要妥善使用。经常检查电器。置设置消防器材,不破坏消防器材。宿舍的安全防火。⑶公共场所防火:学生要做到:不携带烟花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的游戏。不准学生在山林野炊。3.灭火基本知识。⑴隔离法:将着火物移开,不与其他物品接触。⑵窒息法:隔离

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