浅析自主学习模式在初中政治课堂中的运用

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1、浅析自主学习模式在初中政治课堂中的运用　　摘要本文简单地介绍了在初中政治课堂中应用自主学习模式的重要性，通过对现阶段初中政治课堂教学中存在的问题进行分析，来探讨自主学习模式在初中政治课堂教学中的应用，以保障初中政治课堂教学的质量。据此，有利于培养学生自主学习的能力，激发学生的学习兴趣，以满足素质教育深化改革的要求，进而实现初中政治课堂教学效益最大化。关键词自主学习模式初中政治有效教学中图分类号：G633.2文献标识码：A1在初中政治课堂中应用自主学习模式的重要性5在初中政治课堂教学中应用自主学习模式，是

2、我国素质教育深化改革下的产物，是实现我国政治课堂教学现代化的重要途径。自主学习模式的应用，有利于培养学生的自主探究精神。其力求转变学生被动的学习状态，让学生自行预习和探究，有利于发散学生的思维，培养学生的创造能力。自主学习模式并不是削弱了教师的主导地位，反而更加强调了教师的辅助作用。其要求教师扮演好引导者，给予学生一定的建议，帮助学生解除疑惑，引导学生向正确的方向进行探究。除此之外，在初中政治课堂中运用自主学习模式，要求教师承认学生之间的差异性，尊重学生的个性化发展，以促进学生的全面发展。2现阶段我国初

3、中政治课堂教学中存在的问题现阶段，在我国初中政治课堂教学过程中还存在着不足之处，有待进一步改善。在教学过程中，仍然受应试教育的影响，部分教师在课堂教学中依旧采用“填鸭式”的灌溉教学方法，忽视了学生在政治教学中的主体作用，使得政治教学课堂气氛沉闷，十分枯燥，无法激发学生的学习兴趣。学生处于被迫学习状态，对教师所传授的知识接收效果比较差，其并未真正理解。教师在政治课堂教学过程中，只重视理论知识的讲解，而忽略了对学生实践能力的培养，导致学生无法将所学的政治知识应用于实际生活中，未能体现出初中政治教学的真正价值

4、。3自主学习模式在初中政治课堂中应用的有效对策3.1采用多样化的教学手段，培养学生自主学习能力5在初中政治课堂教学中，教师要调整教学目的，重新选择教学内容，并根据教学目的和教学内容来选择相应的教学方法，可将多种教学方法相结合使用，以提高学生的自主学习能力。在课前，教师可采用课前导入的教学方法，充分利用计算机多媒体技术，通过图片或影像来吸引学生的注意力，提出课堂教学主题。可让学生先对所学课文进行预习，圈出自己不懂的地方，在课堂上向教师提问。在政治课堂教学上，教师可采用情境创设教学手法，可让学生观看影片，将

5、自己融入其中，以体会其所传递出的思想政治教育知识，增强学生的情感体验。另外，教师还可以开展小组合作活动，根据教学内容提出问题和话题，让学生分成小组进行讨论，并予以适当的辅助，鼓励学生大胆地说出自己的想法，以此培养学生独立思考的能力，提高学生的集体意识。在课后，教师可采用启示教学法，提出一些开放性的问题，让学生课后通过查资料、调查等方法来完成。例如，在学习《为坚强喝彩》这一课时，教师可先让学生在上课之前预习课文，并在自己不太理解的地方进行标记。教师在上课时，可播放《海伦凯勒》的片段，并询问学生从这个片段中

6、体会到的内容，以此引出教学主题。在讲解时，教师可让学生以坚强为话题来分小组讨论自己的理解，并在每一个小组中挑选一名学生进行简单的陈述。在上完这堂课后，教师可让学生在课后自己搜集有关的故事或是影片，然后写出简短的读后感或观后感。3.2在初中课堂教学中，要重视实践活动的开展5在初中课堂教学中，教师要注重学生的主体地位，充分发挥学生的主观能动性，以培养学生的自主探究能力。在素质教育的要求下，教师在教学过程中，要走进学生的生活，以生活中的例子为教材，积极开展社会实践活动，以让学生在实践活动中加强自主性，增强学生

7、的社会责任感，使得学生能用所学的政治知识来解决实际生活中的问题，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观。例如，在讲解《依法保护人类共有的家园》这一课时，教师可将课堂教学延伸到课外，可先以社会热点新闻为例，来与同学探讨环境保护问题，让学生发表自己的观点。然后，可带领学生走入社会，进行环境保护问卷调查；可在学校进行植树活动。利用这种实践活动，能调动学生的学习积极性，主动地投入到教学活动中，有利于加强学生的情感体验，培养学生自主学习能力。4结束语在初中学习阶段，政治是一门基础性的学科，具有重要的学习意义。初

8、中政治课堂的教学仅仅依靠于教师的讲解远远不够，其需要学生积极思考，真正地接收和理解教师所讲的内容。这门学科是对学生的思想教育，是需要学生自己感受和体验，只有充分发挥学生的自主学习能力，才能体现出思想政治教育的意义。教师在初中政治课堂教学中，要重视理论知识与实践活动的相统一，其可适当地将课堂教学延伸到课外，以培养学生的实践能力，加强学生的创新意识，从而促进学生政治学习效率的提高。在初中政治课堂应用自主学习模式，是素质教育改革的必然要求，是促进