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时间:2018-06-12
《人教版高中语文必修三第5课《登高》公开课学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题:《登高》学习目标:1.结合注释理解诗歌内容。2.分析把握诗中人物形象,及作者的思想感情3.探究诗中运用的表现手法。[来源:学+科+网Z+X+X+K]1写登高俯仰所见所闻,一连用了哪六个特写镜头?六个特写镜头渲染了秋江景物的什么特点?[来源:Z&xx&k.Com][来源:学*科*网]2杜甫在颔联借景物产生怎样的感慨?[来源:学科网ZXXK]3宋代罗大经曾说颈联的十四个字中含有八层意思,你能读出几层意思来?你能领悟出诗人怎样的思想感情?4颈联字字含悲,尾联点明根由:究竟悲从何来?[来源:Z&xx&k.Com]5总结本诗主旨高一
2、级部语文课后能力限时练(B)1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是:2.2.杜甫在《登高》中发出:的感慨,抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。3.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:4.写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:5.用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是:6.情景交融.意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:7.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:8.本诗的主旨句(表
3、现诗人忧国伤时)的句子是:9.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: 10.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是:前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。
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