幼儿教育学模拟题库（附答案）

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1、幼儿教育学模拟题库第一章绪论一、判断题1、教育在我们的生活中无处不在，人类世世代代地繁衍不息，新一代的成长和发展离不开教育。（）2、处于幼儿期的儿童虽然发展变化迅速，具有巨大的学习潜力，这说明做好幼儿教育，将来一定可以成才。（）3、学习幼儿教育学，不仅要认真学习书本上的知识，还要联系幼儿教育的实际。（）二、名词解释1、幼儿教育学三、问答题1、谈谈你打断如何学习幼儿教育学？第一章答案一、判断题1、√2、×3、√二、名词解释1、幼儿教育学幼儿教育学是教育学的一个分支，它是一门研究3-6岁幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学，

2、是人们从教育幼儿人的实践经验中总结提炼出来的教育理论。三、问答题1、谈谈你打断如何学习幼儿教育学？答：2）a、认真读书，勤于思考，钻研幼儿教育学理论。b、联系幼儿教育实际，联系相邻学科和相关知识、信息，联系有关社会现象和问题。第二章幼儿教育的产生、发展一、填空题1.美国著名哲学家和教育家杜威认为，儿童经验的获得是要依靠儿童自身的活动去达到的，由此他提出_____________的观点，并把它作为教学理论的中心环节。2．______________也称经验课程或儿童中心课程，是以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程。3.福禄倍尔在

3、借鉴前人经验的基础上，详细讨论了幼儿园工作体系、内容和方法，为幼儿园设计了____________和____________体系，大大推动了学前教育学的发展。4.蒙台梭利认为婴幼儿具有一种下意识的、不自觉的感受能力与特殊的鉴别能力，简称___________。二、选择题1、18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是()。 A．《爱弥尔》   B．《教育漫话》C．《人的教育》D．《母亲读物》2、以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是()。A．陈鹤琴   B．张宗麟   C．张雪门   

4、D．陶行知3、裴斯泰洛齐非常重视（）教育，把它称为是“整个教育的关键问题”，也是培养“和谐发展”和“完善的人”的重要方面。A．道德   B．智力   C．体育 D．艺术4、我国自己创办的第一所幼儿教育机构是（）A．武昌蒙养院 B．鼓楼幼稚园   C．乡村幼稚园 D．劳工幼稚园三、判断题1、欧洲最早的幼儿教育机构是欧文于1816年在苏格兰为1－6岁儿童创办的幼儿学校。（）2、卢梭著有《母育学校》一书，这是历史上第一部论述学前教育的专著，集中体现了他的教育思想。（）3、蒙台梭利是意大利历史上第一个女医学博士，她认为儿童智力缺陷主要是教

5、育问题，而不是医学问题。（）四、名词解释1、恩物五、问答题1、请谈谈你对陶行知“生活教育观”的理解。第二章答案一、填空题1、做中学2、活动课程3、恩物作业4、吸收心理二、选择题1、A2、D3、A4、D三、判断题1、√2、×3、√四、名词解释1、恩物，即游戏和进行作业时用的玩具和材料，由福禄贝尔所设计的一套教学用品。福禄贝尔强调在童年进行自由游戏的重要性，认为每种恩物都是上帝设计恩赐给儿童进行自主活动的材料。五、问答题1、请谈谈你对陶行知“生活教育观”的理解。答：1）生活教育的目的观从定义上说，生活教育时给生活以教育，用生活来教育，

6、为生活向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上来说，生活决定教育。从效力上说，教育要通过生活才能发生力量而成为真正的教育。2）生活教育的内容观“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。他认为，教育和生活是一回事，是同一个过程，教育不能脱离生活，教育要通过生活来进行，无论教育的内容还是教育的方法，都是根据生活的需要。3）生活教育的方法论“教学做合一”是生活教育理论的又一主张，是“生活即教育”在教学方法问题上的具体化。陶行知认为，教学做是生活法，也就是教育法，教的方法根据学的方法；学的方法根据做的方法，事怎样做便怎么样学，怎样学便是

7、怎样教。教与学都以做为中心。第三章我国幼儿园教育的目标、任务和原则一、填空题1、幼儿园的双重工作任务是____________和____________。2、全面促进幼儿素质和谐发展是幼儿教育的中心任务，发展包括身体和___________两个方面。3、幼儿教育是___________，这是因为幼儿对客观世界的认知尚处于朦朦胧胧的阶段，还不能分门别类接受系统的科学知识。二、选择题1、下列哪项不是我国幼儿园制定教育目标的依据（）A.社会发展的要求B.幼儿身心发展的规律C.幼儿家长的要求D.幼儿教育的启蒙性质2、教师将儿童作为具有独立

8、人格的人来对待，尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等，体现出教师尊重儿童的（）A.人格尊严B.合法权益C.全面发展D.个别差异三、判断题1、幼儿教育目标具有社会属性，社会性质制约幼儿教育目标。（）2、家长希望幼儿园提供更广泛、更多样化的服务