部队“传承红色基因，担当强军重任”主题教育活动心得体会

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1、部队“传承红色基因，担当强军重任”主题教育活动心得体会担当强军重任根本在求“实”这次“传承红色基因、担当强军重任”教育活动，对于我们党员来讲，核心就是以什么样的姿态、状态面对本职岗位、担当强军事业，这反映着精神境界，关乎着部队建设质量。通过学习教育和反思，我体会，担当强军事业关键在“实”，务实必须放下功利的包袱。功利之心人人皆有，关键是能不能拿得起、放得下，该拿起时拿起来就是动力，该放下时放不下就叫功利。要守正心灵、养育静气，把持自我，把事业责任看得重一些，把虚名浮利看得淡一点，坚持摸实情，出实招，干实事，求实绩。根本在求“实”。主要汇报四点认识。一、追求信念坚定的最高标准，

2、始终做到忠实对党。政治信念是思想作风的精神支撑，信念坚才能作风纯，政治强才能作风硬。党员干部必须把忠实对党作为品格来塑造，作为信念来坚守。一是真话要敢于说出来。列宁曾指出，吹牛撒谎是道义上的灭亡，势必引向政治上的灭亡。党员不讲真话丧失的是党性原则，损害的是党的利益，失掉的是做党员资格。因此，任何时候都要坚持真理面前不含糊其词，歪风当道不低头退缩，多说难听的真话，少说中听的套话，不说好听的假话。二是真心要主动晾出来。就是要坚定信赖组织、拥护组织、依靠组织，始终置于组织管理中，主动接受教育，自觉接受监督，做到言行一致，表里如一，不犯自由主义，不搞阳奉阴违，真正身入党的门，心做党的

3、人。三是真情要切实献出来。有感情才能动真情。党员干部要始终牢记党的培育之恩，常念党的培养之情，无论时光怎样变迁，环境如何变化，我们对党的忠诚不能变，习主席指出：“人民军队砥砺奋进的90年，凝结着坚定理想信念、优良革命传统、顽强战斗作风，是我们宝贵的精神财富”，强调“要铭记光辉历史、传承红色基因，在新的起点上把革命先辈开创的伟大事业不断推向前进”。“不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于创新。”人民军队辉煌历史所铸就的革命文化，是中国特色社会主义文化的重要内容。它忠实记录了党领导人民军队在革命、战争和建设时期的伟大实践。它承载着人民军队的过去，展示着人民军队的现在，召唤着人民军

4、队的未来。在强军兴军的征程上，我们应充分发挥军事历史的资政育人作用，为实现中国梦、强军梦提供有力支持。军事历史是红色基因代代传的重要载体“一个民族的复兴需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量。”红色基因，在党领导人民军队的伟大实践中造就，是革命精神的传承，是我们党和军队一脉相承的遗传密码。红色基因蕴藏在我军光辉的历史中，只有深入挖掘、萃取其中的遗传密码，不断传承弘扬红色基因，人民军队才能不忘初心，在习主席擘画的强军兴军征程上阔步前行。我军90年的伟大实践中，用鲜血和生命铸就的光荣传统和优良作风，是凝聚军心、鼓舞斗志的强大精神力量，也是我军特有的、不可复制的政治优势。这些蕴藏

5、在军事历史中的红色基因，经过沉淀结晶，形成了井冈山精神、长征精神、抗战精神、上甘岭精神、抗洪精神、抗震救灾精神等等。回望这些革命先辈创造和传承给我们的红色基因，它们已经成为全军官兵乃至中华民族精神族谱的一部分，成为我们情感的依托、精神的归宿、前进的动力。铭记光辉历史，传承红色基因。今天，广大官兵在学习、挖掘军事历史过程中，已经让红色基因融入精神血脉，把红色火种播撒进一代代年轻官兵心中，激荡起官兵托举中国梦、献身强军梦的壮志豪情。今年“八一”前后，庆祝中国人民解放军建军90周年主题展览，引发了众多官兵的内心触动和深深思考。空军某部中士董胜雨看完展览后说：“今天的一切来之不易，只

6、有做一名新时期的优秀军人，才对得起革命前辈用鲜血、用生命换来的和平年代。”火箭军某旅四级军士长温世平在新型导弹武器装备展区前驻足良久，他告诉记者说：“看了展览，更激发起自己作为导弹兵的使命感光荣感。我一定继续努力，扎根岗位建功，为提高火箭军战略能力贡献自己的聪明才智。”官兵观看展览后的反映，生动说明辉煌军史蕴含着的强大精神力量。军事历史是肃清历史虚无主义的坚实依托一段时间以来，一些别有用心之人恶意歪曲历史、抹黑我军形象，其最终目的就是要颠覆我军光荣历史，动摇我军精神基础，培植错误历史观、价值观，消融我军战斗意志、摧毁我军战斗力。军史研究部门和军史工作者应带着一种使命感和责任感

7、，在国内外舞台上主动发声、占领阵地，鲜明而又响亮地宣传我国军事历史尤其是我军的光荣历史。在对外交流过程中，以过硬的史料和结论发声，占领研究和舆论制高点。在国内应时刻了解人们在军事历史认识上的思想动态，敢于荡涤杂音、正本清源，有针对性地对人们在军事历史领域存在的模糊甚至谬误的认识及时予以澄清，扫清一切关于军史的谣言。对于恶意歪曲军史的言论，要有理有据地进行批驳，大胆揭露，还原真相，决不让错误言论抹黑军史，营造良好舆情生态。，强化“传承红色基因、担当强军重任”主题教育效果，激发广大官兵献身强军实践的热情动力