最新警示教育学习心得体会与XX学院推动“作风建设年”活动情况汇报合集

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1、最新警示教育学习心得体会与XX学院推动“作风建设年”活动情况汇报合集警示教育学习心得体会　　最近一段时间，我对警示教育活动的有关材料进行了认真的学习，观看了任长霞先进事迹和王怀忠走向腐败道路的记录片，从正反两方面受到了深刻教育，感到一批党的领导干部放松了对自己的要求，丧失了政治信仰，把党和人民赋予的权利当作自己谋取私利的工具，给经济和社会的发展、人民群众的利益、加强党的自身建设、巩固党的执政能力，造成了十分严重的影响。在这个时期开展警示教育活动，的确是十分必要的，符合人民群众的医院和要求。见贤思

2、齐，见不贤而深自醒，我对自身在思想和工作上存在的不足，进行了认真的查摆，并针对存在的不足，明确了自己今后努力的方向。不足主要有：　　一、在思想作风上　　1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，没有实现理论学习的广泛深入开展。对理论的钻研不深入，没有在把握邓小平理论的科学体系上下功夫。缺乏“挤”劲和“钻”劲，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马

3、克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。　　2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够，抵制不力。　　二、在工作作风上　　1、业务知识不足。这几年，虽然完成了业务知识的学习，并利用业余时间学习一些相关知识

4、，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还未达到实际工作的要求。　　2、对工作有畏难情绪。面对工作压力，自己有时还感到信心不足，找不出解决问题和困难的突破口，出现了畏难情绪。　　3、工作方法跟不上时代要求。一是组织能力和管理能力还有待进一步提高，组织开展各项活动时缺乏与人沟通。二是工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。三是工作的艺术性不够，做思想工作时的切入点有时把握不准，有时批评人时的方法过于简单，效果不明显，有时处理事情不够冷静，显得不够成熟。　　三、在纪律上　　1

5、、对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格，由于碍于情面，有时对工作中出现的问题没有大胆地进行批评，对各种违规行为处罚不力。　　2、在廉洁自律方面略有不足。防微杜渐意识不够强，自我要求不高，对一些小问题上有所放松。有时因工作联系，宴请或接受宴请，把同志关系庸俗化。　　针对不足，我明确了以下努力方向：　　一要勤学习。现在机关学习机会一直很多，关键我们要在真学上下功夫。勤学马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，运用辩证的方法来认识、分析、解决问题;勤学政治理论知识，加强党性修养和

6、世界观的改造，把党性修养与完美人格培养结合起来;勤学经济、科技、法律、文化等方面的新知识，做到与时俱进，适应发展迅速、竞争激烈、日新月异新形势的要求。　　二要真抓实干。要脚踏实地，埋头苦干，不断拓展工作领域，丰富工作内容，改进工作方式，健全工作机制，不断研究探索本职工作的新途径、新方法，积极针对实际困难出主意，围绕干部群众需求想办法，按照工作要求想点子，努力提高工作针对性。　　三要严格遵守财经工作纪律。公道办事，照章行事，不搞变通，不走形式，敢于坚持真理，坚决同各种歪风邪气作斗争。XX学院推动“

7、作风建设年”活动情况汇报为进一步总结经验、查找问题，以更高标准、更实措施推动“作风建设年”活动开展，xx职业学院开展为期两周的“五查五看”活动，对活动情况进行阶段性回顾总结和把脉会诊。一是查活动方案推进落实情况，看是否形成部门主要负责人带头、全员参与的良好氛围。查看部门主要负责人是否亲自研究指导，推进活动开展，是否精力投入充足，谋划组织实施得力；其他班子成员是否认真研究落实措施，以活动开展推进分管工作；活动工作力量是否充足，任务措施落实是否到位；是否加强舆论引导、营造浓厚氛围，促使党员干部广泛自

8、觉参与活动。二是查“四种精神”培育践行情况，看是否做到以精神引领和提升作风。查看是否制定培育和弘扬“四种精神”的具体计划，组织党员干部认真学习领会、掌握核心要义；是否立足实际，总结选树弘扬“四种精神”的先进典型，以身边事教育身边人；党员干部是否尽其责、求其精，敢于面对困难、破解难题，勇于担当进取、争创一流，善于依法工作、规范工作。三是查“五个导向”树立坚持情况，看是否以过硬作风推动各项工作。查看是否按照“走在前列”的目标定位谋划推进工作，对标比学赶超是否取得实效；是否坚决贯彻落实中央、省、市委和