高考语文第二次教学质量检测

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1、本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn高考语文第二次教学质量检测语文试卷本试卷共14页，24小题，满分150分。考试用时150分钟。注意事项：1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学校、年级、考号填写在答题卷密封线内，并将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，用2B铅笔将试卷类型（A）及考生号、试室号填涂在答题卡相应位置上。2、选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答

2、在试卷上。3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4、作答选考题组时，请先用黑色字迹的钢笔或签字笔在选中题组后中括号内打√再作答，漏涂、错涂、多涂的，答案无效。5、考生必须保持答卷和答题卡的整洁。考试结束后，将答卷、答题卡一并交回。一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是A.脾性/稗草诅咒/咀嚼肖像/惟妙惟肖B.倘若/

3、徜徉肋骨/勒索笼罩/笼络人心C.迁徙/歼灭砧板/粘贴哄骗/哄堂大笑D.暴发/瀑布逶迤/倭寇重量/量力而行2．下面文段中画横线的词语使用正确的一项是，山寨产品大举登堂入室，成为中国一道靓丽的风景。追本溯源，“山寨”一词发迹于广州方言，来源于一些仿冒手机等电子产品，因为它们功能实用、廉价而且大受低端消费者推崇。A．登堂入室B.追本溯源C.发迹D.而且3．下列各项中，没有语病的一项是A.大学生就业已成为政府部门亟待解决的重大问题，各个部门应防止对毕业生的恶意歧视的现象不再发生。B.社论指出，要采取更加有力的措施扶持中小

4、企业发展，就必须抓紧落实金融支持政策，健全融资担保体系，简化贷款程序显得尤其重要。C.两会期间，代表们提出，只有走最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路，才能实现可持续发展的最终目标。D.备受舆论关注的“躲猫猫”事件的调查结论何时公布，仍没有得到已介入此案调查的昆明市检察机关的明确答复。4．把下列句子填入横线，排序最恰当的一项是高科技与艺术各行其道，怎么会走到一起呢？李政道先生的一席话可谓鞭辟入里：“科学和艺术的共同基础是人类的创造力，她们的关系是与智慧和情感的二元性密切关联的。”①没有智慧，情感的因素能

5、够达到完美的成果吗？②伟大科学观念的理解和伟大艺术的美学鉴赏都需要智慧，而随后的感受升华和情感又是分不开的。③没有情感的因素，我们的智慧能够开创新道路吗？④艺术和科学事实上是一个硬币的两面。⑤她们源于人类活动最高尚的部分，都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义。A.②①③④⑤B.②①③⑤④C.④①②③⑤D.④②①③⑤二、本大题7小题，共35分。阅读下面的文言文，完成5—9小题。晁错者，颍川人也。以文学为太常掌故。错为人峭直刻深。孝文帝时，诏以为太子舍人、门大夫、家令。以其辩得幸太子，太子家号曰“智囊”。数上书，孝

6、文时，又言宜削诸侯事，及法令可更定者，书凡三十篇。孝文不听，然奇其材，迁为中大夫。当是时，太子善错计策，袁盎诸大功臣多不好错。景帝即位，以错为内史。错常数请间言事，辄听，宠幸倾九卿，法令多所更定。迁为御史大夫，请诸侯之罪过，削其地，收其枝郡（枝郡：指诸侯国支系亲属拥有的封地）。奏上，上令公卿列侯宗室集议，莫敢难，独窦婴争之，由此与错有郤。错所更令三十章，诸侯皆喧哗疾晁错。错父闻之，从颍川来，谓错曰：“汝用事，即侵削诸侯，疏人骨肉，口让多怨，汝何为也？”晁错曰：“固也。不如此，天子不尊，宗庙不安。”错父曰：“刘氏安

7、矣，而晁氏危矣，吾去汝归矣！”遂饮药死，曰：“吾不忍见祸逮身。”死十余日，吴楚七国果反，以诛错为名。及窦婴、袁盎进说斩错。上默然良久，后乃使中尉招错。晁错衣朝衣斩东市。晁错已死。谒者仆射邓公为校尉，击吴楚军为将。还，谒见上。上问曰：“闻晁错死，吴楚罢不？”邓公曰：“吴王为反数十年矣，发怒削地，以诛错为名，其意非在错也。且臣恐天下之士噤口，不敢复言也！”上曰：“何哉？”邓公曰：“夫晁错患诸侯强大不可制，故请削地以尊京师，万世之利也。计划始行，卒受大戮，杜忠臣之口。臣窃为陛下不取也。”于是景帝喟然长息，曰：“公言善。

8、吾亦恨之。”太史公曰晁错为家令时数言事不用后擅权多所变更诸侯发难不急匡救欲报私仇反以亡躯。语曰：“变古乱常，不死则亡”，岂错等谓邪？　　　　　　（选自《史记·袁盎晁错列传》，有删改）5．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．错常数请间言事数：多次B．口让多怨，汝何为也让：责备C．吾不忍见祸逮身逮：及、殃及D．吾亦恨之　　　　　　　恨：痛恨。6．下列各组句子中，