高考物理8年真题热学试题分类训练5

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1、八年高考热学试题分类训练【－】（5）气体状态变化26．（03江苏）一定质量的理想气体A．先等压膨胀，再等容降温，其温度必低于起始温度B．先等温膨胀，再等压压缩，其体积必小于起始体积C．先等容升温，再等压压缩，其温度有可能等于起始温度D．先等容加热，再绝热压缩，其内能必大于起始内能27．（05全国）对于定量气体，可能发生的过程是A．等压压缩，温度降低B．等温吸热，体积不变C．放出热量，内能增加D．绝热压缩，内能不变28．（06四川）对一定质量的气体，下列说法中正确的是A．温度升高，压强一定增大B．温度升高，分子热运动的平均动能一定增大C．压强增大，体积一定减小D．

2、吸收热量，可能使分子热运动加剧、气体体积增大29．（04春季高考）一定质量的理想气体处于某一平衡状态，此时其压强为P0，有人设计了四种途径，使气体经过每种途经后压强仍为P0．这四种途径是:①先保持体积不变，降低压强，再保持温度不变，压缩体积②先保持体积不变，使气体升温，再保持温度不变，让体积膨胀③先保持温度不变，使体积膨胀，再保持体积不变，使气体升温④先保持温度不变，压缩气体，再保持体积不变，使气体降温可以断定A．①②不可能B．③④不可能C．①③不可能D．①②③④都可能30．（05天津）下列说法中正确的是A．一定质量气体被压缩时，气体压强不一定增大B．一定质量气

3、体温度不变压强增大时，其体积也增大C．气体压强是由气体分子间的斥力产生的D．在失重情况下，密闭容器内的气体对器壁没有压强31．（07北京）16．为研究影响家用保温瓶保温效果的因素，某同学在保温瓶中灌入热水，现测量初始水温，经过一段时间后再测量末态水温。改变实验条件，先后共做了6次实验，实验数据记录如下表：序号瓶内水量（mL）初始水温（0C）时间（h）末态水温（0C）110009147821000988743150091480415009810755914826981277下列眼镜方案中符合控制变量方法的是A．若研究瓶内水量与保温效果的关系，可用第1、3、5次实验

4、数据B．若研究瓶内水量与保温效果的关系，可用第2、4、6次实验数据C．若研究初始水温与保温效果的关系，可用第1、2、3次实验数据D．若研究保温时间与保温效果的关系，可用第4、5、6次实验数据32．（07重庆）氧气钢瓶充气后压强高于外界人气压，假设缓慢漏气时瓶内外温度始终相等且保持不变，氧气分子之间的相互作用．在该漏气过程中瓶内氧气A．分子总数减少，分子总动能不变B．密度降低，分子平均动能不变C．吸收热量，膨胀做功D．压强降低，不对外做功33．（08上海）已知理想气体的内能与温度成正比。如图所示的实线为汽缸内一定质量的理想气体由状态1到状态2的变化曲线，则在整个过

5、程中汽缸内气体的内能A．先增大后减小B．先减小后增大C．单调变化D．保持不变34．（09上海）气体内能是所有气体分子热运动动能和势能的总和，其大小与气体的状态有关，分子热运动的平均动能与分子间势能分别取决于气体的（）A．温度和体积B．体积和压强C．温度和压强D．压强和温度