高考物理牛顿运动定律复习汇编3

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1、各地名校高三物理试题分类精编——牛顿运动定律【题组三】一、选择题1.(广东湛江市高三模拟)下列说法符合物理史实的是（BC）A.牛顿最早论证了重物体不会比轻物体下落得快B.卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出万有引力的引力常量C.卢瑟福的α粒子散射实验可以估测原子核的大小D.法拉第首先发现电流可以使周围磁针偏转的效应，称为电流的磁效应2.(湛师附中高三级物理月考)电梯的顶部挂一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N，关于电梯的运动（如图所示），以下说法正确的是(g取10m/s2)（C）A

2、．电梯可能向上加速运动,加速度大小为4m/s2B．电梯可能向下加速运动,加速度大小为4m/s2C．电梯可能向上减速运动,加速度大小为2m/s2D．电梯可能向下减速运动,加速度大小为2m/s23.江苏江浦中学高三上学期月考)如图所示，质量为M的长平板车放在光滑的倾角为α的斜面上，车上站着一质量为m的人，若要平板车静止在斜面上，车上的人可以（.C　）A．匀速向下奔跑B．以加速度向下加速奔跑C．以加速度向下加速奔跑D．以加速度向上加速奔跑4.(安徽芜湖一中高三第一次模拟考试)在一根绳下串联着两个质量不同的小球，上面小球比下面小球质量大，当手提着绳端沿水平方向并使两球

3、一起作匀加速运动时（空气阻力不计），则下图中正确的是(A)5.(安徽蒙城六中-第一学期教学质量检测)．如图所示，小车板面上的物体质量为m=8㎏，它被一根水平方向上拉伸了的弹簧拉住而静止在小车上，这时弹簧的弹力为6N。现沿水平向右的方向对小车施以作用力，使小车由静止开始运动起来，运动中加速度由零逐渐增大到1m/s2,随即以1m/s2的加速度做匀加速直线运动。以下说法正确的是(AC)aFA．物体与小车始终保持相对静止，弹簧对物体的作用力始终没有发生变化B．物体受到的摩擦力一直减小C．当小车加速度（向右）为0.75m/s2时，物体不受摩擦力作用D．小车以1m/s2的

4、加速度向右做匀加速直线运动时，物体受到的摩擦力为8N6.(9月佛山禅城实验高中高级中学高三第一次月考)一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连。小球某时刻正处于图示状态。设斜面对小球的支持力为N，细绳对小球的拉力为T，关于此时刻小球的受力情况，下列说法正确的是(AB)A.若小车向左运动，N可能为零B.若小车向左运动，T可能为零C.若小车向右运动，N不可能为零D.若小车向右运动，T不可能为零7.(广东湛江市高三下学期)如图7所示为杂技“顶杆”表演，一人站在地上，肩上扛一质量为M的竖直竹竿，当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时，杆对地面上

5、的人的压力大小为(A)A．(M+m)g－maB．(M+m)g+maC．(M+m)gD．(M－m)g8.(江苏黄桥中学高三上学期月考)如图所示，质量kg和kg的两物体，叠放在动摩擦因数为0.40的粗糙水平地面上，一处于水平位置的轻弹簧，劲度系数为/m，一端固定于墙壁，另一端与质量为m1的物体相连，弹簧处于自然状态，现用一水平推力F作用于质量为m2的物体上，使它缓慢地向墙壁一侧移动，取g=10m/s2，当移动0.50m时，两物体间开始相对滑动，这时水平推力F的大小为（C）A．80NB．280NC．380ND．100NBA9.(合肥35中高三物理第一次质量抽测试卷)

6、如图，物体B经一轻质弹簧与下方地面上的物体A相连，A、B都处于静止状态。用力把B往下压到某一位置，释放后，它恰好能使A离开地面但不继续上升。如果仅改变A或B的质量，再用力把B往下压到同一位置后释放，要使A能离开地面，下列做法可行的是(BD)A．仅增加B的质量B．仅减小B的质量C．仅增加A的质量D．仅减小A的质量10.(安徽省皖南八校高三第一次联考)如图所示，甲、乙两物体分别固定在一根弹簧的两端，并放在光滑水平的桌面上，两物体的质量分别为m1和m2，弹簧的质量不能忽略．甲受到方向水平向左的拉力Fl作用，乙受到水平向右的拉力F2作用．下列说法正确的是(A)A．只要

7、Fl＜F2，甲对弹簧的拉力就一定小于乙对弹簧的拉力B．只要ml＜m2，甲对弹簧的拉力就一定小于乙对弹簧的拉力C．必须Fl＜F2且ml＜m2，甲对弹簧的拉力才一定小于乙对弹簧的拉力D．不论Fl、F2及ml＜m2的大小关系如何，甲对弹簧的拉力都等子乙对弹簧的拉力（a）（b）FθOF/Na/m•s－2203062－611.（江苏海安县月考)如图（a）所示，用一水平外力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体，逐渐增大F，物体做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图像如图（b）所示，若重力加速度g取10m/s2．根据图（b）中所提供的信息可以计算出（AB）A．物体的

8、质量B．斜面的倾角C．加速度为6m/s