高考生物考前专练复习试题7

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1、江苏省高三生物考前专练（7）一、本题包括33小题，每题2分，共66分。每小题只有一个选项符合题意1．下列不属于人体内环境稳态范畴的是（）A．细胞中DNA含量相对稳定    B．血浆渗透压相对稳定C．血糖含量相对稳定       D．血浆pH值相对稳定2．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（  ）A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋3．青春期生长发育的特征是身高、体重剧增，脑功能增强，第二性征

2、出现，女生月经初潮，男生出现遗精等。影响青春期生长发育的激素主要有：①生长激素　②甲状腺激素　③胰岛素　④性激素（）    Ａ．①④　　Ｂ．②④　Ｃ．③④　　Ｄ．①②④4．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是（）A、大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B、渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C、抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D、细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少5．人体受到病原微生物侵染时，体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除。这种免疫是（）A、先天具有的 B、后天获得的C、针对某种抗原的D、通过抗体起作用的6．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引

3、起严重后果，这主要是由于（  ）A．特异性免疫能力减弱   B．非特异性免疫能力减弱C．体液大量损失      D．营养物质得不到及时补充7．下列对生长素发现过程的分析中不合理的是（  ）A．温特实验中设置对照组的目的是证明琼脂块本身不能促进胚芽鞘的生长B．去掉胚芽鞘尖端后胚芽鞘不再表现出向光性，可说明胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C．达尔文选择金丝雀虉草作为实验材料，是因为它的向光性现象明显D．生长素的发现是多代科学家共同努力的结果8．在小麦地里施用一定浓度的2，4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解释是（   ）A．双子

4、叶杂草对2，4-D的敏感性强  B．小麦对2，4-D的敏感性差C．2，4-D对小麦的生长无作用 D．同一浓度的2，4-D对小麦和杂草的作用不同9．“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即熟，并无涩味”，这是宋朝苏轼《植物粗谈·果品》中记录的一种方法。此文中“气”指的是什么，其功能是（）A．“气”指的是气为CO2，作用是使柿成熟 B．“气”指的是乙烯，作用是去除柿的涩味C．“气”指的是乙烯，作用是使果实催熟D．“气”指的是生长素，作用是促使子房发育为成熟的果实10．根据右表中甲、乙两个国家各年龄段的人口数量统计数据，判断下列叙述正确的是（）

5、A．甲属于人口稳定型国家，乙属于人口衰退型国家B．甲属于人口增长型国家，乙属于人口稳定型国家C．甲属于人口增长型国家，乙属于人口衰退型国家D．乙属于人口衰退型国家，乙属于人口稳定型国家11．海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用。下列不正确的解释是（）A．更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会     B．减少捕捞强度，保持足够的种群基数 C.良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复     D．改变性别比例，提高种群出生率12．如图所示的是一个生态系统的营养结构，若A包含五个种群（A1、A2、A3、A4、

6、A5），B包含两个种群（B1、B2），则其营养结构实际含有食物链（  ）A.10条  B.15条  C. D.25条13．下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析（图中所示数值的单位是J/cm2.a），G为植物，H为植食性动物，C为肉食性动物。以下相关叙述不正确的是（  ）A、与该生态系统稳定性密切相关的是图中的G、H和C所形成的营养结构B、由G到H的能量传递效率为13.51%C、从生态学的观点来看，G、H和C所包含的所有生物构成生物群落D、H包括多种动物，它们之间需求相似的构成竞争关系14．生态捕虫板（又称黄板或粘虫板）是一种正反面涂上不含

7、任何有毒物质的粘合剂(机油加入少量黄油)的黄色硬塑板.根据同翅目和双翅目昆虫成虫的趋黄特性来诱杀害虫的成虫.此过程信息传递方式是            （  ）   A．化学信息   B．物理信息   C．行为信息  D．其它信息15．水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中Asp、Gly和Ser构成发光环，现将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记。在转基因技术中，这蛋白质的作用（）A．促使目的基因导入宿主细胞中  B．促使目的基因在宿主细胞中复制C．使目的基因容易被检测出来   D．使目的基因容易成功表达16．以下关于蛋白质工程的说法正确的

8、是　（　　）A．蛋白质工程以基因工程为基础  B．蛋白质工程就是酶工程的延伸C．蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造D．蛋白质工程只能生产天然的蛋白质17．生命工程的兴起，标志