高考生物生物与环境专题练习

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1、生物与环境专题练习一、选择题：1．森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是（）①生物多样性是自动调节能力的基础②其抵抗力稳定性要比草原生态系统高③其恢复力稳定性要比农田生态系统高④有比较复杂的营养结构⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力⑥生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路⑦一种生物大量减少后，其位置可由同一营养级的多种生物取代⑧能量可以随着季节的变化而产生波动A、①③⑤⑥⑧　　B、②③④⑥⑦C、①②④⑤⑦D、①③④⑤⑧2．生态系统中属于生产者的是（）A、仅限于绿色植物B、仅限于自养生物C、全部自养生物和部分异养生物D、全部绿色植物、细菌

2、和真菌3．一个完整的生态系统的结构包括（）A、生态系统的成分、食物链和食物网B、生产者、消费者和分解者C、物质循环，能量流动D、生产者、消费者和分解者和无机环境4．小麦初夏扬花，而菊花秋末盛开这是受到（）A、光照多少的影响B、光照强度的影响C、日照持续时间的影响D、光谱成分的影响5．对于一个处于平衡状态的生态系统，下列叙述中不正确的是（）A、物质不断循环B、组成成分相对稳定C、能量不断流动D、生物个体数不变6、“桔生淮南为桔，淮北为枳”，这种现象的产生主要受哪种因素的影响（）A、阳光B、温度C、水分D、地理位置7、对于一只生活在田野的蝗虫来说，它的环境

3、是指（）A、田野中的植物和蛇、蛙等动物B、阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物C、除蝗虫外的其他生物和非生物D、除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物8．在一般情况下，生态系统中物质流动的主要渠道，正确的图解是（）无机环境生产者无机环境生产者消费者分解者消费者分解者AB无机环境生产者无机环境生产者分解者消费者分解者消费者CD9．在下述核放射性物质进入人体途径示意图中，正确的是（）核试验产生的放射性沉降物水源土壤大气植物、粮食、蔬菜人动物、肉、奶水生生物水产食品A、图中表示放射性物质主要通过食物链经消化进入人体的途径有4条B、图中表示放射性物质经呼吸道

4、进入人体的途径有2条C、图中表示放射性溶液通过皮肤进入人体的途径有1条D、图中表示放射性物质直接进入人体的途径有2条10．对城市建设中发展绿地的看法正确的是（）A、城市土地太紧张，不宜发展B、城市建设的目的不是植树种草，因此可有可无C、绿色植物有很大生态效益，应适度发展D、发展绿地应越多越好一、简答题：11．下图是物质循环的简图，请据图回答：　　　O2　　　　③④　　　　　　⑦生产者消费者　　　　　　　　　　　⑥　⑧①CO2　　　⑤②H2O（1）与①有关的生理过程是__________________；④⑤⑧共同表示的生理过程是____________

5、________________。（2）②③共同表示的生理过程是____________，是在植物体内的_______中进行的。（3）大气中CO2的来源有_______________________、_____________________________________________。（4）大气中CO2含量的升高会造成__________效应。2月联合国环境规划署的专家警告说，这种效应将使全球每年因气候变暖而造成的损失将达到3000多亿元。为了防止CO2在大气中含量的上升，可采取_______________、______________等措施

6、（写2条）（5）使用农药DDT的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是在远离施药地区的南极的动物体内也发现了DDT，这一现象说明__________________________________。（6）在一个由草、兔、狼组成的食物链中，①如果将狼杀绝，则兔群的数量将会场________________________________________；②如果经光合作用产生了60mlO2，则草所固定的太阳能流入狼体内，再转就成可直接利用的能量最多有___________________KJ。12．请据图回答：阳光C、H、O、N等绿色植物细菌蛇蝉螳螂黄雀（

7、1）图解表示一个______________的组成及各成分间的关系。阳光是它的____________。（2）图中含能量最多的生物类群是__________。含能量最少的生物类群是__________。（3）若单位时间内绿色植物固定了10千焦的能量，能量在各营养级间的传递效率为15%，且由一个营养级流向下一个营养级的能量是相等的，则螳螂可获得_________千焦的能量。蛇可获得____________千焦的能量。（4）蛇占有_______条食物链；占有的营养级有________________。（5）若螳螂全部迁走，则黄雀的数量将会_________

8、_____，原因是_____________.（6）动植物尸体是通过图中的__________