2017年秋季预备周-第1周工作重点

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1、2017年秋季预备周-第1周工作重点内容目内容项目主要工作负责备注党建德育（少先队）1.8月26日，教师到校。8月27-30日，整理校园环境，组织教师学习、家访，一年级新生报名注册等。8月31日班级编排，分发课本。2.9月1日（星期五），正式上课，做好德育环境的更新、创设等工作。按功课表正式上课并举行开学式，全方位对学生进行防溺水教育，应存有记录等备查。3.落实8月29日中心校期初工作会精神，有计划开展期初工作。8月30日上午各校（园）召开行政会，做好期初各项工作安排（行政分工、课务安排、报名、张贴开学公示、学籍建档、巩生

2、防辍等）。4.完善少先队组织、各班要健全班级组织，完善班级文明、纪律、学习等公约，并落实到位。5.组织收看9月4日（星期一）20:00在中央电视台综合频道（CCTV-1）播出以“中华骄傲”为主题的2017年《开学第一课》。各校长陈校长各校（园）长辅导员各班主任各校（园）长安全卫生1.做好期初学校安全大检查督查工作，及时排查、整改。2.学校安全工作“双随机　一公开”检查、签订责任书。签订新生接送协议书，并收存。3.校园环境卫生的净化、美化等工作，务必落实到位，确保时时整洁。4.校车安全管理。5.进一步加强和改善学校食堂食品安

3、全工作。分管领导王长城分管领导分管领导王长城分管领导教育教学1.各校（园）依据校情召开教师工作会，布置期初教育教学工作，合理安排课务分担，完成三表编制（参考附件），并实施。2.中心校于9月1日前完成制订学期各项工作计划。3.做好一年级新生学籍资料的采集、录入、更新、审核、上报工作，做到“校不漏生”，数据吻合。填造新生、异动生名册，做好控辍保学工作，做好家访记录备查。参考附件1做好小学生学籍管理工作。4.中心行政下校检查期初各项工作(巩生防辍、育人环境、学籍管理，课程设置等)，并填报情况表。5.电子教案修订及分工工作安排。6

4、.上报快速报表，届时见通知。7.中心小学负责编制各学科教学进度表。各校（园）长教导各部门负责人各校教导中心行政教导处各校教导苏文治后勤工作1.对校园校舍进行全面排查，发现破旧及时修补、整改。2.进一步规范学校收费行为、严禁乱收费。进一步加强小学教辅材料使用管理。3.各校收回假期出借的图书，清点归类入库，规范管理。4.8月30日各校到新华书店领取课本，到中心学校领取备课笔记本和学校各种记录本，簿籍领取时间另行通知。6.制定本学期大型修缮或采购计划至13850707099@139.com。报账员报账员报账员报账员陈少铭苏明通其

5、他学籍相关工作补充说明：一、完善学生学籍档案内容包括：1.学籍基础信息及信息变动情况；2.学籍信息证明材料（户籍证明、转学申请登记表、休学复学申请表等）；3.学生学籍卡片（含学生综合素质发展报告、学业考试信息、体育运动技能与艺术特长、参加社区服务和社会实践情况等）；4.体质健康测试及健康体检信息、预防接种信息等；5.在校期间的获奖信息；6.享受资助信息。学校学籍档案除学生个人学籍档案外，还应包括新生花名册、学生增加（减少）情况登记表、毕业生花名册。二、参照安教[2017]34-35号及闽教基[2016]44号等做好新生信息

6、收录等工作。学籍辅号编写规则：11722151100011表示小学，17表示2017年，2215表示长坑乡，11表示小学代码（各小学不一样见下表），长坑乡15中心01、衡阳02、珊屏03、小西04、田中05、云集06、云一07、三村08、长坑第二中心09、玉美10、玉湖11、扶地12、月眉13、凤山14、文坪15、中华16、崇阿170001表示学生编号（以年级为单位，一年级有几个学生连续编到几号）三、办理转学手续应提供以下有关材料：1.《中小学生转学申请登记表》（附件4）；2.学生学籍基础信息表（由转出学校从全国学籍系统打

7、印并盖章确认）；3.《居民户口簿》、实际常住地居住证明的原件和复印件（经核查后留复印件）；4.对于户籍信息没有发生变化的，需提供转学原因的相关证明材料；5.学生就学期间有留级、休学等学籍变动的，需提供相关证明材料。四、转学流程（含跨省转学和省内转学）如下：1.由学生父母或其他监护人持上述转学材料向转入学校提出申请（需有学生本人及其父母或其他监护人的签字）；2.转入学校依据相关规定和学校学位空余情况，认真审核学生转学条件及相关证明材料，对证明材料有疑问的，应到相关部门核实确认；3.对于同意接收的，由转入学校在全国学籍系统中发

8、起转学申请并核办（需上传相关转学证明材料原件的电子照片）；不符合条件的，学校要做好解释工作；符合条件，但学校因学额不足无法接收的，学校要指导学生父母或其他监护人向当地县级教育行政部门申请，统筹解决；4.转入学校的主管教育行政部门在全国学籍系统中核办；5.转出学校在全国学籍系统中核办；6.转出学校的主管教