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时间:2018-06-11
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1、现代中国政治建设、统一和外交(《政治史》第六单元)【直击高考】1.(.广东)约瑟夫·奈教授指出,当今国际力量的分布有如一盘三维空间的国际象棋:顶部的军事力量大致是单极的,中部的经济力量是多极的,底部包括众多的国家和非国家行为体(恐怖分子、黑客等),力量非常分散。下列表述与奈教授的看法一致的是()A.同苏联时期相比,俄罗斯的经济实力下降,军事实力并未削弱B.冷战结束后,美国的军事和经济实力都保持着异常明显的优势C.从某些维度看,“单极世界”和“多极世界”都是比较准确的说法D.国际力量分布十分复杂,可以说世界多极化的格局已接近形成2.(.山东)路透
2、社评论某国际组织说,它“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量,强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则”。这一国际组织是()A.联合国B.不结盟运动C.世界贸易组织D.欧洲联盟3.(.宁夏)第二次世界大战结束后,美国占领日本,采取削弱日本的政策。1948年,美国改行扶植日本的政策,力图将日本建成冷战的前哨阵地。这一政策转变()A.成为日本长期推行仇视中国政策的开端B.促使美国承认美日平等伙伴关系C.提高了日本在美国全球战略中的地位D.标志着冷战在亚洲全面展开4.(.海南)第二次世界大战结束初期,美国先后推出了援助希腊、土耳其计划
3、(后称“杜鲁门主义”)和欧洲复兴计划(即马歇尔计划)。这两个计划的相同之处是()A.具有军事援助的性质B.具有意识形态的色彩C.促进欧洲经济的恢复D.缓和受援国社会矛盾【跟踪集训】5.4月,普京再一次公共场合抨击美国“几乎是毫无节制地”滥用武力,并且称美国所倡导的“单极世界”是不可接受的。这段材料表明()①美国今天仍然推行霸权主义政策②美国的目的是保持其世界霸主地位③这反映了今天世界的政治格局为“一超多强”④美俄两国在意识形态领域存在分歧A.①②③B.②③④ C.①②④ D.①③④6.有人这样评价马歇尔计划:“对美国来说,马歇尔计划达到了一箭几
4、雕的目的。”这里的“几雕”是指()①稳定西欧经济②加强了美国在国际金融领域的支配地位③有助于美国商品的输出④把受援国纳入美国全球称霸的战略轨道A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④7.90年代初,两极格局对峙的局面以苏联一极的坍塌而结束。从美苏竞争的结局中,可以得出的基本结论是()A.超级大国霸权主义强权政治不得人心B.和平与发展日益成为时代的主流C.国力竞争归根到底是经济科技的竞争D.单极世界的梦想不符合世界潮流8.一位学者认为:“除了西方自由主义的民主制度之外,已找不到足以代替它且具有存活能力的其他体系。”并认为:“世界性的意识形态斗争
5、不再存在,代之而起的将是经济流通、无止境地解决技术问题、环境问题,以及品味微妙的消费者需求之满足。”上述说法应出现于()A.英国“光荣革命”成功时B.19俄国十月革命成功时C.世界两极格局确立时D.东欧剧变及苏联解体时9.8月8日,俄罗斯和格鲁吉亚战争爆发后,欧盟轮值国主席、法国总统萨科齐赶赴莫斯科斡旋,与俄总统签署了和平解决冲突的“六点协议”,此事最能说明欧盟()A.正逐步成为多极格局中的一极B.靠拢俄罗斯,疏远美国C.力图在国际事务中发挥重大作用D.成为政治军事化组织10.12月底,日本首相福田康夫访问中国期间,特意去山东曲阜参观,并作了以
6、下题词。这一题词的深刻寓意是()A.中日两国文化同根同源B.日本人民特别崇拜中华文明C.中国的儒家文化在今天仍然是维系中日关系的基础D.中日两国人民要继承友好交流传统,促进两国关系的新发展11.解读和运用材料解决问题,是历史学习的重要方法之一。根据所学知识,回答下列问题。【材料一】他(美国驻莫斯科大使馆参赞乔治·凯南)在1946年初就写道:“想和俄国人共同统治德国,只能是痴心妄想。同样痴心妄想的,是认为俄国人会和我们一起在一个美好的日子里礼貌地撤出,然后在这个真空中产生一个健康又和平,稳定又友善的德国出来。我们没有其他选择,只能在我们的德国部分
7、建立一种独立的形式,让它具备足够的满足,足够的安全和足够的优势,不受制于来自东方的威胁……宁肯要一个分裂的德国,至少让其西部成为对付极权主义势力的缓冲器,也不要一个势力范围直达北海的统一的德国。”【材料二】苏联对美国的评价是,美国企图把德国和欧洲拉进资本主义阵营,成为它的卫星国。在反对希特勒德国的战争中形成的“不自然的联盟”业已烟消云散,东西方的冲突从此开始。……作为对立物,斯大林创立了“两大阵营理论”:一方面是自由的社会主义国家,另一方面是资本主义、帝国主义国家。社会主义朝着一个公平社会的和平发展和它的壮大,旨在制止美帝国主义的侵略政策。--
8、---《一口气读完世界历史》①阅读上述引自《一口气读完世界历史》的材料,结合史实说明材料一对美国外交政策产生的具体影响。根据材料二说明苏联采取与美国对
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