高考生物第一轮复习训练题2

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1、高考生物模拟试卷21．下列有关生物工程技术的叙述，正确的是（）A．基因工程中目的基因的运输工具只能是质粒B．微生物育种选育的方法有诱变育种、基因工程和细胞工程等方法C．在发酵工程中得到的单细胞蛋白是从微生物中提取出来的蛋白质D．单克隆抗体由T细胞和骨髓瘤细胞融合后形成的杂交瘤细胞产生2．下图甲示突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是（）A．图甲中细胞在胚胎发育早期进行分裂时DNA量变化如图乙所示B．图甲中兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→cC．经

2、④释放的递质必然引起神经元d的兴奋D．③内的递质只能经④释放再作用于⑥3．一处养鸡场最近被发现有H5N1型禽流感病毒，5天里死了3.5万多只鸡。若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生下图免疫反应（A、B为有关的物质），下列各种分析正确的是（）A．禽流感病毒H5N1侵入机体后，能刺激T细胞的增殖和分化B．效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是脂类C．T细胞成熟于骨髓，它可分化成记忆细胞和效应T细胞D．A物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除4.某生物兴趣小组为了种子贮存的合

3、适条件，做了下列实验，结果如下表。分析下列说法正确的是：（）实验操作方法贮存时间（年）发芽率（%）实验一①500g水稻种子充氮气密封保存595②500g水稻种子普通保存185实验二①500g含水10%的大豆种子于300C环境保存112②500g含水10%的大豆种子于100C环境保存575实验三①500g小麦种子用无水CaCl2吸湿密封保存1080②500g小麦种子普通保存110A．该实验的目的是研究温度与水对种子贮存和发芽率的影响B．实验一、三中设置的②的实验材料互换对实验结论不会产生影响C．种子

4、发芽率的高低与其贮存过程中发生的生理过程无关D．由该实验可知，种子贮存应注意除湿、去氧，还要有适宜的温度条件5.某科学家在蚯蚓体腔液中发现一种能溶解细菌、酵母菌等细胞的蛋白质。则下列推论中正确的是（）A．说明了蚯蚓能产生细胞免疫B．蛋白质可溶解细菌、酵母菌等细胞，说明蛋白质是消化酶，并产生体液免疫。C．此过程属于非特异性免疫反应D．蛋白质为蚯蚓B淋巴细胞分泌的抗体6.右图表示生物学中的某些现象。下列解释中，不合理的是（）A．该图可用来表示落叶植物叶片年龄与其叶绿素含量的关系B．若该图表示某生态系统

5、中一个种群密度的变化特点，则a-b段表示该生物所处的环境为：养料和空间条件充裕，气候适宜，没有明显的敌害等C．若该图表示生长素浓度与植物茎生长的关系，则c-d段表示对茎的生长起抑制作用D．若该图表示某真菌的生长曲线，则在b-c段是提取该真菌产生的抗生素的最佳时间30．I（8分）糖和脂肪都是人体的重要能源物质。为了解运动中糖类与脂肪的供能情况，研究者对自行车运动员做了相关实验，结果如下表。回答下列问题：持续运动时间（min）0~3030~6060~9090~120糖类供能比例（%）脂肪供能比例（%）

6、7129663463375644（1）实验结果表明：运动初期糖类供能较多，血糖主要直接依赖于分解供应。（2）研究表明肾上腺素有促进脂肪分解的作用，并且肾上腺素和对血糖的升高都有作用，这两种激素之间具有__________作用。（3）运动时骨骼肌产热量增加，通过中枢的调节，散热过程也增强，从而保证体温相对恒定。运动中散热的途径主要是。II（12分）为探究调节体温的中枢是否为下丘脑，某生物兴趣小组制定了以下实验方案：实验假设：下丘脑是调节体温的主要中枢材料用具：（略）实验步骤：（1）取两只性别、年龄和

7、生理状况一致的成年小白鼠，标记为甲组、乙组，并测定体温；（2）用一定的方法破坏甲组鼠的下丘脑，乙组鼠不做处理作为对照；（3）把甲组鼠置于10℃环境中，乙组鼠置于30℃环境中作为对照；（4）在相对安静的条件下观察24小时，每隔4小时分别测量一次体温，并做好记录。预期结果与结论：（1）若甲组鼠体温发生明显改变，乙组鼠体温保持相对恒定，则假设成立；（2）若甲、乙两组鼠体温均保持相对恒定，则假设不成立。请分析回答：1．该兴趣小组设计的实验方案有些不妥之处，请提出改进意见：a.；b.；2．若假设成立，下丘脑

8、是其体温调节中枢，以下坐标图表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度，纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率)。则符合甲组鼠生理状况的是`；符合乙组鼠生理状况的是。3．请设计一个用于记录小白鼠体温的表格。31.Ⅰ.（14分）（1）核辐射是诱发基因突变的因素之一。为证明此结论，某遗传学研究小组调查受过核辐射的人群，比较他们子女的性状比例。如果辐射导致X染色体上发生隐形突变，并且是致死的（若该性状能表现出来，人体就会死亡），则后代男、女性别之比的变化趋势是。（2）数年后