高考理科综合物理联合模拟考试

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1、高考理科综合物理联合模拟考试能力测试本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第1卷1至4页，第Ⅱ卷4至8页，共8页。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。第1卷注意事项：1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0．5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。3．本卷共21小题，每小题6分，共126．可能用到的相对原子质量：H—lC—12N—140—

2、16Na一23Al一27S一32C1-35．5Ca-40Fe-56Ba-137一、选择题(本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意)1．下列关于生态学方面的知识，其中叙述错误的是A．“S”型曲线中1/2K值时种群增长速率最大，超过1/2K值时尽管种群增长速率下降但种群仍为增长型B．决定种群密度的直接原因是出生率和死亡率，迁出和迁入C．在生态系统四种成分中，温度和热能一样属于非生物物质和能量D．样方法调查种群密度主要用于植物种群密度的调查，也适用于活动能力弱的动物2．运用生物学知识解决农业生产上的问题正确的一项是A．稻田中的稗草(一种外型像水稻的农

3、田杂草)可用2，4-D作除草剂B．生产豆芽遮光处理是防止见光合成叶绿素影响豆芽的商品价值c．解除种子休眠可用一定浓度的生长素处理D．玉米和大豆可以套种的原因是玉米的光补偿点比大豆低3．下列有关生物工程的叙述正确的是A．植物细胞原生质体融合与动物细胞融合的原理、方法有明显差异B．茎尖细胞具有很强的分裂能力，离体培养时不需要脱分化就可直接培养成完整的植株C．基因工程中常用的工具酶包括限制性内切酶、DNA连接酶和RNA聚合酶D．谷氨酸棒状杆菌发酵过程中，溶氧过少、pH值过低都会降低谷氨酸产量4．我校实际调查获得的事实证据及数据，经过科学的统计和分析，可获得

4、一些规律性的结论。下列有关调查、实习的内容正确的一组是内容方法实验要点A人群中遗传病实际调查法一定要选择群体中发病率较高的单基因遗传病B种群密度样方调查法随机选取不同大小的样方，统计种群密度平均值C设计并制作小生态瓶模拟淡水生态系统将多种生物放入广口瓶中，一定要放在直射光下D调查环境污染对生物的影响实际调查、实验法等可选择S02处理植物，探索酸雨对植物的影响5．右图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述不正确的是A．由造血干细胞形成的a,b、C细胞内蛋白质的种类有所不同B．①②③过程都需要细胞膜上糖被的

5、参与C．X初次侵入机体时，只引起了过程④的发生D．Y主要在内环境中发挥作用，与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体30．I．(16分)在实验室将水稻幼苗固定于无底反应瓶中，实验装置如图所示。该装置是根据比重浮沉的原理，由称量浸没在液体中的A瓶所受浮力的改变值测量气体量的改变。(1)利用该装置可以测定呼吸作用与光合作用导致的瓶内气体容积的变化。调节天平平衡，在适宜的光照强度下，光照15min后，指针向(左、右)偏转，原因是；接着进行遮光处理，指针将，原因是。(2)利用该装置还可以探究水稻幼苗地上部分能否向根系供氧，以天平指针偏转1格所

6、需要的时间作为观测指标，完成实验。①步骤：步骤1：将装置中的CO2缓冲液换成NaOH溶液；步骤2：调节天平平衡，，记录天平指针每偏转1格所需要的时间记为t1。步骤3：，记录天平指针每偏转1格所需要的时间记为t2。②预期实验结果并分析原因：。U．(6分每空,分)右图是人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图据图回答问题(1)图中TRH是，B是。(2)寒冷环境中激素A和B在血液中的含量，作用于骨骼肌和其他组织后形成Y产热的原因是。(3)常温下，血液中A的含量有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将，这种调节属于调节31．(“假说一演绎法”是在观察和分析基础上提

7、出问题，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理结论的科学方法。(1)孟德尔以黄色圆粒纯种豌豆和绿色皱粒纯种豌豆做亲本，分别设计了纯合亲本杂交、F。自交、F，测交的实验，按照“假说一演绎”法(分析现象一提出假说一检验假说一得出结论)，最后得出了自由组合定律。孟德尔在两对相对性状的遗传实验中：①用于解释实验现象的“假说”是。受精时，雌雄配子的结合是随机的。雌雄配子的结合方式有16种；遗传因子组合类型有9种；F2代的性状表现为4种：黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒，数量比为9：3：3：1。②根据假说的“演绎”过

8、程是：若上述假说成立，则。③在检验假说阶段进行的实验是。(2)果蝇体表硬而长的毛称为刚毛，一个自然繁殖的直刚