高考历史一轮复习学案政治文明史专题八全球化进程中的国际关系

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1、专题八全球化进程中的国际关系●重点关注：（1）全球化进程中国际关系发展的基本线索、发展趋势和不同时期的阶段特征。（2）全球化进程中不同国际关系格局形成的原因、特点和影响。（3）两次世界大战和主要资本主义国家的外交政策。（4）重要的国际组织和国际会议对国际关系的作用。（5）当代大国关系和世界重要区域的矛盾与斗争。国际关系的内容主要表现为政治关系，但实力是国际关系的基础。促进国际关系格局变化的最根本的原因是生产力的发展变化，国际经济关系是国际关系中最基本和最活跃的关系，它影响和制约着其他关系的发展变化。●关注热点本专题内容具有时代感，最富现实性。近年来，随着人们对“人

2、文”的关注和对人类文明重视的程度越来越高，高考命题选择本专题内容切入点的比重也越来越大。许多知识与当今世界潮流、重大国策、热点问题高度相关，如联合国的改革问题、神州六号升空与中国的和平外交、合作外交、开放外交问题，亚太经合组织、欧盟、全球化问题，国际合作反恐问题，朝核六方会谈问题等都是本学科本专题应该加强关注的热点问题。同时，在文科综合命题中，一些垮学科的知识，如环保、科学发展观问题等也可能会成为今后关注的热点（或现实）问题。●知识整合（一）近代现代国际关系的基本线索与阶段特征1、第一时期：17世纪下半期至一战。欧洲资本主义最发达，国际关系的中心舞台在欧洲。欧洲列

3、强之间为争夺欧洲霸权和世界殖民霸权展开激烈的角逐和斗争，最终导致一战爆发。2、第二时期：一战后至二战期间。美国势力大大增强，欧洲势力削弱，十月革命与苏联的诞生从根本上动摇了旧的国际秩序，国际关系中心从欧洲向两侧转移。①一战后，帝国主义国家继续争霸，英美之间的争夺成为全球主要矛盾，在欧洲，法国同英美相互对立，在远东，日美英三国斗争，日美争夺激烈但这一时期斗争方式由战场较量转到和会的谈判桌上。②帝国主义与苏联的关系，先是两种制度军事冲突，后转到和平共处。3、第三时期：二战后至今，经历了两极对峙向多极化演变的趋势。①1945年到50年代末，美国为首的帝国主义阵营与苏联为

4、首的社会主义阵营的形成、对峙与抗争。②60年代到70年代，两大阵营开始解体，美苏争霸与三个世界形成。③80年代末90年代初，东欧巨变，苏联解体，两极格局全面崩溃，世界政治格局进入两极化向多极化转换的过渡时期。复习提示：在梳理这部分知识的过程中，注意把握每一个阶段的特点及其表现，以及形成这些特点的原因，这样知识才有立体性和完整性。同时要注意前面命题趋向预测提到的重要知识，注重本专题一些同类知识的比较：（1）凡尔赛一华盛顿体系、雅尔塔体系二者之间的比较。（2）重要国际战争，如两次世界大战的比较。（3）重要国际组织和国际会议比较。【综合比较】维也纳体系、凡尔赛一华盛顿体

5、系和雅尔塔体系：背景：①这三个体系都在战争之后建立起来。维也纳体系在拿破仑帝国战争失败后，凡尔赛一华盛顿体系和雅尔塔体系在两次世界大战后。②都是战胜国通过召开国际会议形成。维也纳体系通过维也纳会议，凡尔赛一华盛顿体系通过巴黎和会、华盛顿会议，雅尔塔体系通过开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议和波茨坦会议等。目的：都是战胜国中的大国、强国寻求有利于自己利益的和平。内容：①从体系的建立者来看。维也纳体系的建立者除英国外，都是封建国家，凡尔赛一华盛顿体系的建立者是帝国主义列强，雅尔塔体系的建立者是社会主义的苏联和资本主义的美、英。③从具体条款看，都反映了大国的利益。维也纳体

6、系的获益者主要是英、俄、普、奥等，凡尔赛一华盛顿体系的获益者主要是英、法、美等国，雅尔塔体系的获益者主要是美、苏等。③都有维护体系的国际组织。维也纳体系是“神圣同盟”“四国同盟”；凡尔赛一华盛顿体系是国际联盟；雅尔塔体系是联合国。④从格局看，前两个体系是以欧洲为中心的国际格局，雅尔塔体系是美、苏的两极格局。⑤从范围看，维也纳体系主要限于欧洲，后两者带有全球性。瓦解的原因：维也纳体系激化了封建势力和资本主义发展之间的矛盾，激化可了大小国之间的民族矛盾，在一系列革命运动和民族解放运动的冲击下瓦解。凡尔赛一华盛顿体系激化了战胜国与战败国、战胜国之间、大小国家之间的矛盾，

7、德、意、日都对这一体系不满，随着德国重新的崛起，三国联合起来打破了这一体系。雅尔塔体系使两种不同社会制度的国家处于“冷战”对峙状态，由于苏联的瓦解而结束了两极格局的雅尔塔体系。评价：（1）三者都具有进步性，但大小不一。维也纳体系下各国常通过召开国际会议的办法来解决国际争端，客观上促进了近代国际关系进入一个新的时代。凡尔赛一华盛顿体系暂时缓和了帝国主义之间的矛盾，出现了的相对稳定局面；国际联盟的建立，初步克服了世界的无政府状态，为联合国的工作提供了一些经验教训，在～定程度上承认了民族自决。雅尔塔体系在一定程度上体现了和平与民主的原则，表明意识形态和社会制度不同的国家

8、，只要相互