高考生物考前交流复习测试题13

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1、大连市103中学考前交流题一、选择题（本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是A．重组DNA片段，研究其表型效应B．诱发DNA突变，研究其表型效应C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递2.下列有关右图所示细胞分裂曲线图段（不含a、c两点）的叙述正确的是4N2NNabcdoA．细胞中始终存在核膜

2、、核仁及纺锤体B．细胞中要经历姐妹染色单体的形成、出现和清晰的变化C．一个细胞变成两个细胞，两个细胞中的染色体数目可能不同D．若在段将其核DNA带上，则其中bc段细胞中被标记的染色体占总数的一半3.下列关于细胞结构与功能的叙述中错误的是A．植物细胞的细胞壁不会影响植物细胞失水，却会影响植物细胞吸水B．成熟植物细胞和动物细胞都主要通过渗透作用吸水但大量吸水的结果不同C．通过质壁分离实验可以判断各种细胞的死活D．核糖体与中心体属于非膜结构的细胞器4.下列事实与自然保护和可持续发展理念相悖的是A．禁止开发和利用自然资源是

3、可持续发展的必然要求B．生物多样性是人类生存和发展的基础C．保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系D．控制人口增长，同时加大保护资源和环境的力度5.下列有关免疫的叙述，正确的是A．泪液中的杀菌物质和血液中的白细胞介素都是人体第二道防线的组成部分B．抗体攻击自身的组织或器官时，相应细胞就会通过释放组织胺发挥免疫效应C．吞噬细胞彻底水解吞噬的“抗体-HIV结合物”时，可得到氨基酸和尿嘧啶D．人体感染麻风杆菌后，主要通过特异性体液免疫的作用将其消灭6.通过饲养灰鼠和白鼠（基因型未知）的实验，得到实验结果如下表：亲

4、本后代杂交雌雄灰色白色Ⅰ灰色白色8278Ⅱ灰色灰色11839Ⅲ白色白色050Ⅳ灰色白色740如果第Ⅳ组亲本中的灰色雌鼠和第Ⅱ组亲本中的灰色雄鼠杂交，结果最可能是A．都是灰色B．都是白色C．1/2是灰色D．1/4是白色二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第29题～第32题为必考题，每个小题考生都必须做答。第39题～第40题为选考题，考生根据要求做答。（一）必考题（4题，共39分）29.（7分）下图表示三种植物叶片光合作用速度的日变化。请据图回答。（1）光合作用速度与呼吸作用速度相等的时刻，a植物叶片出现在，c植物

5、叶片出现在。（2）在6:00—8:00时之间，单位时间内吸收CO2最多的是植物叶片。（3）c植物叶片一天内光合作用速度变化的特点是。（4）从图中的结果推测，三种植物叶片一天内有机物积累量多少的顺序是>>（5）在一定的CO2浓度和适宜温度下，把某植物叶片置于5千勒克司（光合作用速度44mgCO2/100cm2叶·小时）光照下14小时，其余时间置于黑暗中（呼吸作用速度6．6mgCO2/100cm2叶·小时），则一天内该植物每25cm2叶片葡萄糖积累量为mg。30.（9分）下面图一为人体手背皮肤(A)接受一定刺激后引起肱

6、二头肌(E)发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。图二为图一中某部分结构放大图，请据图回答下列问题：DBFCDⅠⅡ图二图一（1）图二表示图一中_____处的结构，名称是________。在该处发生的信号转变为________。（2）用针刺A时，引起E收缩而产生屈肘动作的过程被称为__________。吗啡有镇痛作用，原因是吗啡能和图二中[]__________上的特异性受体结合使其失去与____________结合的能力。（3）现切断I处，在II处施加适宜的电流刺激，则在A、B、C、D、E中能测到电位变化的有

7、__________。（4）如果在图二中③和④的间隙处注射乙酰胆碱，间隙处发生的变化是______（兴奋、抑制），原因是乙酰胆碱引起结构④的变化。31．（12分）下面是某同学设计的“探究温度是否影响酶活性”的实验。（一）实验原理：A．___；B．_。（二）材料用具：可溶性淀粉溶液、新鲜唾液稀释液、碘液等。（三）实验步骤①取3支试管分别编号为1号、2号、3号，各注入2ml可溶性淀粉溶液；②将1号、2号、3号试管分别同时放入37℃、沸水、冰块中保温5min；③；④。请回答下面问题：（1）在上面的空白处写出该实验的实验原

8、理并补全实验步骤。（2）本实验的因变量是______________，无关变量是_______（至少写出两点）。（3）步骤②与步骤③能否调换顺序？请说明理由_____________。（4）该同学所设计的实验中，号试管起对照实验的作用；该实验一般不用斐林试剂检测，因为斐林试剂的检测需要，这将干扰实验的变量，对实验结果造成影响。32.（11分）水稻动态株型与正