高考生物第一次模拟考试试题

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1、高考生物第一次模拟考试试题生物试卷本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分为150分,考试时间1。注意事项:1、答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卷上。2、选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试卷上。3、非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4、考生必须保持答题卷的整

2、洁,考试结束后,将答题卷交回。第1卷选择题(共70分)一、单项选择题(本大题共,每小题2分,共40分,在每小题中只有一项为最适答案)1、经检测,刚挤出的鲜牛奶中有两种分子式分别是:C12H2和C1864H3012N1680221的化学物质,它们分别是:A、脂肪和核酸B、乳糖和核酸C、乳糖和蛋白质D、蔗糖和蛋白质2、人体精子、卵子的DNA都是23个,受精卵在分裂过程中染色体最多的个数是:A、23B、46C、69D、923、检测发现某细胞分解有机物缓慢,酶催化效率极低,则该细胞正在:A、分化B、分裂C、衰老D、癌变4、用14C标记参加光合作用的C

3、O2,可以了解光合作用的哪一个过程:A、光反应必须有光才进行B、暗反应不需要光C、能量传递D、CO2被还原为糖5、现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,通人不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2如右图所示。问:在氧浓度为a时A、酵母菌只进行发酵B、2/3的葡萄糖用于发酵C、1/3的葡萄糖用于发酵D、酵母菌停止发酵6、将一对等位基因的杂合子,逐代自交3次,F3中纯合子占A、1/8B、7/8C、7/16D、9/167、下图乙示细胞分裂过程中核内DNA量的变化,处于e段的细胞最可能是图甲中:8、有一位遗传学家,在实验中发现一种致死现象,黄色毛皮的老鼠

4、不能纯种传代,可杂种传代,而灰色皮毛的老鼠能够纯种传代。黄鼠和黄鼠交配,其后代黄鼠2896只,灰鼠1235只,那么整个子代中致死出现的概率是:A、25%B、33%C、66.7%D、75%9、某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例是Ab:aB:AB:ab为4:4:1:1,若这个生物进行自交,其后代出现纯合体的概率是:A、1/16B、1/64C、1/100D、34/10010、右图所示的家族中一般不会出现的遗传病:①常染色体显性遗传病②常染色体隐性遗传病③x染色体显性遗传病④x染色体隐性遗传病⑤细胞质基因控制的遗传病A、①④B、②④C、③⑤D、

5、①②11、雄鸡为ZZ,雌鸡为ZW,缺少染色体Z会致死。环境的影响使一只ZW的小鸡发育成能正常交配的公鸡,该公鸡与正常母鸡交配后代性别为:A、♀:♂=1:1B、♀:♂=2:1C、♀:♂=3:1D、♀:♂=1:012、下列各项依次是实验用剂、该用剂目的和实验目的,其中错误的是A、无水乙醇:作有机溶剂,提取叶绿体色素B、生长素:促子房发育,培育单倍体无籽果实C、醋酸洋红:使核物质染色,观察有丝分裂D、30%蔗糖液:洋葱表皮细胞失水,观察质壁分离13、在正常人体内环境稳态的调节中,前者随后者变化情况中与图中走势不符的是:A、抗利尿激素——饮水量B、T

6、细胞浓度——HIV浓度C、促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度D、胰岛素浓度——血糖浓度14、要想让秋菊“五一”期间开花,应作如何处理:A、适当降低温度B、一段时间短日照C、降低光照强度D、适当浇水15、一般情况下,生态系统的稳定性与营养结构复杂程度的关系可用下图曲线()表示:16、若牛的同化量为100%,呼吸量为48%,粪便量为36%,则牛的能量利用率是:A、16%B、52%C、64%D、84%17、以下四项有三项是生物多样性的层次的,我省鼎湖[山自然保护区是保护生物多样性的哪个层次:A、基因多样化B、物种多样化C、功能多样性D、生态系统多样

7、性18、根据生态系统的结构与功能,下列叙述中正确的是:A、“桑基渔塘”是人工建立的良性生态系统,其能量可循环利用B、初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少C、水产养殖时,为充分利用生产者所固定的太阳能,应多养殖肉食性鱼类D、在某池塘遭到严重污染,最终导致该生态系统动植物全部死亡的过程中,存在正反馈调节19、某种生物活性洗衣粉包装袋上印有以下资料(见下框),对资料表明的信息理解正确的是:A、这种洗衣粉较易清除衣服上的所有污渍B、在60℃以上的水中,蛋白酶易失去活性C、该洗衣粉可洗涤各种污渍的衣料D、该蛋白酶能够水解各种蛋白质图是植物细胞有丝分

8、裂的各阶段图解,正确顺序应是:A、①→⑥→②→③→④→⑤B、④→②→③→⑥→①→⑤C、④→①→②→⑤→⑥→③D、③→④→①→②→⑥→⑤二、多项选择题(本题包括10小

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