高考精品模拟生物试卷2

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1、高考精品模拟生物试卷　　本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150分，考试时间1钟。第Ⅰ卷（选择题，共70分）　　一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分共70分）　　1．下列关于炭疽杆菌的叙述不正确的是（　）　　A．细胞内没有核糖体　　　　　　B．代谢类型属于异养性和需氧性　　C．一种传染病的病原体　　　　　D．有细胞壁和细胞膜　　2．下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验，按表中数字顺序下列各选项表示正确的是（　）　　A．葡萄糖、苏丹Ⅲ、紫色、二苯胺　　B

2、．蔗糖、苏丹Ⅳ、紫红色、碘液　　C．还原糖、苏丹Ⅳ、蓝紫色、硫酸铜]　　D．果糖、苏丹Ⅳ、紫色、二苯胺　　3．下面有关叶绿体和线粒体共同点的叙述，错误的一项是（　）　　A．都是具有双层膜结构的细胞器　　B．都能产生ATP　　C．是真核细胞中都有的细胞器　　D．都含有少量DNA、RNA　　4．内质网内连核膜、外接细胞膜，这种结构特点表明内质网的重要功能是（　）　　A．扩大细胞内膜面积，有利于酶的附着　　B．提供细胞内物质运输的通道　　C．提供核糖体附着的支架　　　D．参与细胞内的代谢反应　　5．城市

3、的绿化地带安置了不少绿光照射灯，入夜把树木照射得格外青翠，这是为了（　）　　A．吸收　　　　　　　　　B．增加空气中的氧的含量　　C．提高空气的湿度　　　　　　　D．营造绿色环境氛围　　6．洋葱根尖细胞有丝分裂中期的细胞中，都不存在的一组结构是（　）　　A．染色体、中心体、纺锤体　　　B．核膜、叶绿体、细胞板　　C．赤道板、线粒体、核仁　　　　D．染色体、细胞壁、纺锤体　　　　7．把小球藻培养液放在明亮处一段时间后，向其中滴加酚红pH指示剂（遇碱变红），培养液变为红色，将此培养液分为两份，一份放在

4、明处，一份放在暗处。结果放在明处的仍为红色，放在暗处的又恢复为原色，其原因是（　）　　①光合作用产生了氧气　②呼吸作用消耗了氧气　③光合作用消耗了二氧化碳　④呼吸作用产生了二氧化碳　　A．①②　　　　　　　　　　　　B．③④　　C．①③　　　　　　　　　　　　D．②④　　8．下图所示的曲线为表示呼吸强度与根对矿质元素离子吸收的数量关系（横轴表示呼吸的强度，纵轴表示离子吸收量），其中正确的是（　）　　9．某学生在玻璃温室里进行植物栽培试验，为此他对室内空气中的含量进行24h测定，下列曲线能正确表示其

5、测定结果的是（横坐标为h，纵坐标为的浓度）（　）　　10．在同量的下列营养物质中，前者体外燃烧和体内氧化产热量相等，且总耗氧量较少，后者体外燃烧和体内氧化产热量不同，符合上述条件的一组物质是（　）　　A．蛋白质、糖类　　　　　　　　B．脂肪、糖类　　C．糖类、蛋白质　　　　　　　　D．脂肪、蛋白质　　11．给含氨（）较多的土壤中耕松土，有利于提高土壤肥力，其原因是（　）　　A．改善土壤肥力，根呼吸作用加强　　B．增加土壤中的含量　　　　C．改善土壤通气，硝化细菌繁殖快，有利于土壤中硝酸盐增加　　D

6、．促进氨的扩散　　12．图6-1是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线，你认为表示鲜重的曲线是哪一条?其光合作用开始于哪一点（　）图6-1　　A．Y、M　　　　　　　　　　　B．X、O　　C．Y、O　　　　　　　　　　　D．X、Q　　13．已知豌豆种皮灰色（G）对白色（g）为显性，子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，如果以基因型ggyy的豌豆为母本，与基因型GgYy的豌豆杂交，则母本植株所结籽粒的表现型为（　）　　A．全为灰种皮黄子叶　　B．灰种皮黄子叶、灰种皮绿子叶

7、、白种皮黄子叶、白种皮绿子叶　　C．全为白种皮黄子叶　　D．白种皮黄子叶和白种皮绿子叶　　　　14．甲性状和乙性状为细胞质遗传，下列四种组合中能说明这一结论的是（　）　　①♀甲×♂乙→呈甲性状　②♀甲×♂乙→呈乙性状　　③♀乙×♂甲→呈甲性状　④♀乙×♂甲→呈乙性状　　A．①②　　　　　　　　　　　　B．③④　　C．①④　　　　　　　　　　　　D．②③　　15．某校生物兴趣小组的同学在考察被严重污染的地表水体时发现两种现象：有机型污染的水体一般变黑、发臭，无机型污染的水体一般是变绿，在这两种环境下

8、生活的主要生物依次是（　）　　A．异养厌氧生物、光能自养生物　B．光能自养生物、异养厌氧生物　　C．异养需氧生物、化能自养生物　D．化能自养生物、异养需氧生物　　16．在光合作用中，不在叶绿体基粒片层结构薄膜上进行的是（　）　　A．ADP转变成ATP　　　　　　B．氧气的产生　　　　C．固定和还原　　　　　　D．[H]的产生　　17．一般用禽畜粪便作肥料时，必须先经过发酵除臭（主要是氨）后再施用，才能提高其肥效，在发酵过程中起除臭作用的细菌和过程分别是（　）　　A．硝化细菌，→→