精选“做好教师”征文4篇

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1、精选“做好教师”征文4篇“做好教师”征文：轻许岁月尽温柔　　小时候，很喜欢冰心的文字，爱极了她笔下温暖慈爱的母亲。母亲对冰心影响很大，在冰心很小的时候，就教她识字，带她一起读名著。在冰心开始文学创作后，母亲总是她的第一读者，又是她最热忱的批评者……也许，正是这对母女为我涂就了人生最温情的底色！　　桃李不言下自成蹊　　大学毕业，成为一名语文老师，与无数天真可爱的孩子结缘，我希望自己能像冰心的母亲那样，为孩子们遮风挡雨，为孩子们洒遍春晖，为孩子们涂就人生底色。　　儿子一周岁的时候，我任教一年级，班里突然有个孩子没来上学，打电话得知孩子的母

2、亲和小姨因为煤气中毒造成一死一伤，家里的亲人又要送葬，又要打官司，根本无暇顾及孩子。我二话不说，把孩子接到了自己的家里。为了让他尽快从不安的情绪里走出来，我每天和他同吃同住，不仅关心他的学习，还时刻小心翼翼地安抚他的情绪。慢慢地，他走出了低落的情绪。十几天后，他家里的问题解决了，家里人来接他回家。他死死抱住我的腿就是不肯撒手，平时白净的小脸因为嚎啕大哭变得异常通红，他抽噎着大喊：“我不走……不走……呜呜……”那一刻，我既心疼又感到莫名的幸福。无比心疼这孩子小小年纪竟遭受如此的磨难！内心里隐隐莫名地感到幸福，幸福眼前这孩子竟也能够把我当

3、成他的妈妈一样去依赖，去信任！　　道阻且长行则将至　　生活中，我给予学生母爱，是一种德育教育。教学中，我灵活运用教学方法，又何尝不是另一种德育教育？　　作为一名语文老师，作文的教学就不得不谈。作文一直是许多学生头疼的问题，他们常常写不出优秀的作文。为此，我认识到调动学生的写作积极性是最重要的。　　我精心为学生装订了一本厚厚的作文册，要求班里的学生轮流写日记。一人一天一篇，上一个同学写完，下一个同学写之前，要先把前一位同学的日记认真看一看，还要根据他的写作情况给予合适的评语。比如，轮到第七个同学写日记了，他要把前六个同学的日记都看完，然

4、后选择性地给同学写评语。这样，在他写作之前，他不仅看了同学的作文，也作出了评论，那么他自己写的时候就会特别用心，因为他知道，这篇作文是每个同学都会看到的，都要评论的，这样学生的写作积极性就完全被调动起来了。每篇班级日记的后面，都留有老师评语的空间，每一篇作文，我都给予认真的评价。无论是从生活态度方面，还是习作修改、为人处事方面，我都给予正确的引导。这样一来，班级日记为每个同学都指引了学习的方向。　　轻许岁月尽温柔，安然教书到白首。工作十四年来，我始终坚持用心去对待学生，用爱去融化学生。我始终相信，教育绝不仅仅是学生成绩的提高，更应该是

5、心灵的沐浴；我始终相信，教师对学生的爱，就像母爱一样，永远是一种最迷人、最值得赞美的姿态！“做好教师”征文：幸福是朵两生花　　古往今来，多少仁人志士、侠客名流穷尽毕生之力去寻觅“幸福”一词的含义，有人将之诠释为“财富”，有人将其幻化为“爱情”，也有人直接定义为手执权杖、执掌生杀的“太阳神之子”。　　芸芸众生，每个平凡的生命或许都有不平凡的期许，他们对于“幸福”的理解当然也不尽相同。我自然也是那仰望生息、默默耕耘中的一个。　　对于孩子们来说，最大的爱来源于他们的父母，而老师所给予他们的只是一个个爱的片断；对于老师，这片断却值得用心去记录

6、，去感悟，因为点点滴滴都是师爱的证明。　　可能因为自己的经历，所以我自从教以来就对那些胆小、怯懦的孩子给予了更多的鼓励、支持。班里有一个格外胆怯的男孩子，他叫张轩硕，平时上课基本上不抬头看黑板，不会听，就更不会说了。　　在一次口算挑战赛中，我们抽学号来决定比赛人选，正好抽到张同学和班长来比赛。当时班里的其他同学一听到是他来比，女生立刻发出欢呼声，而男生则都发出懊恼声，就好像结果已定，根本不用再比了。　　我知道，如果我流露出一丝和同学们一样的神情，那么在张同学的记忆中将会永远留下一个挥之不去的阴影；反之，如果我利用好这个机会，那也将成为

7、他超越自我的一个契机。　　于是我说：“同学们，你们可千万别瞧不起人，胜负还没定呢！”　　我又对张同学说：“老师看好你，咱们集中注意力，好好比！把班长拿下！”　　就在这时，张同学无比坚定地看着我点点头。　　结果真的出乎意料，在比赛的三个回合里，张同学显示出了超强的反应能力，以绝对优势赢得了比赛，赢得了全班的热烈掌声。　　我认为比胜利更重要的是，他赢得了自己成功的体验，在以后的人生中，这体验是一切成功的基石。　　凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。　　这很艰难，唯其艰难，才值得争取。　　以上的片刻回忆随风即逝，早已浮上心头的却是你们六

8、年的陪伴……　　别离之际，愿你们忘却老师偶尔的严厉，忘却老师有时“面目扭曲”的怒吼，只记得那人生中难忘的六年里，有一位盼你们成长、愿你们时时把阳光洒满心路，在人生路上“有敬无畏”的守护者！　　幸福是朵两生花，没有哪一种幸