高考冲刺文科综合通关宝典_2

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1、高考冲刺文科综合通关宝典【地理】冲刺建议提高读图析图能力一、研读、分析《考试大纲》，准确理解高考命题精神。依据 《考试说明》，以教材为蓝本，加强能力训练。二、扎实基础，抓住主干，把知识系统化。近年高考突出能力的考查，但不忽视对基础知识、基本理论和基本技能的考查。在最后阶段复习必须做到基础扎实、准确、熟练。三、重视地图，提高读图、析图以及图文转换能力。地图必须从三个方面掌握：一是能从地图中获取有效信息；二是能运用地图分析地理现象；三是能从影响某地理现象的因素分析其原因。四、抓住影响因素，弄清地理现象的形成和

2、发展过程。任何地理事物和现象的形成及其变化都有其主导因素，抓住因素、明确原理、掌握规律是弄清地理现象的形成和发展过程的关键。五、着眼区域特征分析，重视区域地理知识复习。区域地理往往成为综合能力测试中地理试题命题的切入点，近年来，区域地理一直是高考地理试题命题的重要内容。区域应强调可持续发展的问题，即地理条件与可持续发展的方向。六、强化思维能力训练，提高实战能力。包括对各种类型的地图、地理图表的判断、绘制、分析；善于获得或提取地理信息，善于观察地理现象，发现地理规律，思考地理过程，分析地理原理；形成空间概念

3、和物体空间运动的理性思维；对各种信息进行多角度、多层次地分析、归纳、评价并获得地理结论的综合思维方法。高考地理试题通过大量引用课本外的知识和丰富的社会素材作为载体或背景，形成新的问题情景，构成新的设问角度，它反对死记硬背，淡化知识覆盖面。【历史】冲刺建议恰当运用历史术语此次省质检历史试卷选择题偏易，与高考的难度应该有所差距，考了高分的考生千万不可大意，应针对自身情况进行下一阶段的复习。一、专题复习与通史复习相结合，注重知识纵横向之间的联系，但应以专题复习为重心。二、提高听课效率，回归课本，整理笔记，查缺补

4、漏，夯实基础，依据《考试说明》寻找学习中的薄弱环节，提高复习的针对性和有效性。三、强化审题与解题的训练，但不要陷入题海战术的误区。随着第二轮复习接近尾声，到5月中旬以前，应适当多做模拟题，并进行文综考试的演练，适应文综考试的密度与强度，提高应变能力。在审题、解题训练中，应尽量找出问题的关键词、按照设问的程序、结合所学知识，恰当地运用历史学科术语，条理清楚、逻辑严密地表达出来，这对于提高和巩固复习的成效至关重要，不可或缺。5月中旬以后回归课本，以“念”为主。【政治】冲刺建议尽量多反思高考题一、注重基础和主干

5、知识复习中要依据考试说明和新课程标准，将识记、理解、运用的知识烂熟于心，做到点点清、点点明、点点通，真正将基础知识落实到位；这时期的复习除回归课本外，特别要注意突出重点，也就是当年的社会热点问题同课本基础知识的结合点部分。抓准这些结合点，再进行系统的、全面的深入理解、记忆，必然会取得事半功倍的效果。二、尽量多反思高考题和许多练习题相比，高考题具有准确、全面、巧妙、新颖的特点。因此，多反思高考题特别是海南、山东等近两年的新课程高考题，不但能领略高考考题的“风度”(立意、情境、设问)，还能从高考题的解法中体会

6、多种思维方法，掌握多种解题技巧。除高考题外，还要用好老师根据考生的需要组织的试题 (包括厦门市模拟题)。每一套试题都是老师精心策划的，考生要认真分析其中所涉及的考点，并加以强化。三、强化答题规范训练许多考生认为自己花费了很多功夫来学习政治课而且对于理论知识掌握得也不错，为什么答题时答不好，得不到高分？关键在于答题不够科学、不够规范。所以在这一阶段还要加强规范要求：审题要规范、答题要规范、书写要规范、表述要规范。