高二生物下学期第一次月考试卷1_1

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1、本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn高二生物下学期第一次月考试卷满分：100考试时间：3月13日16：7：50出题人：况淼滚审题人：熊贤德一．选择题（每小题只有一个正确的选项，每题2分，共60分）1．用DNA酶处理S型细菌中提取DNA。使之分解，就不能使R型细菌发生转化。下列关于这一实验的叙述，不正确的是（）A．该实验证实DNA分解产物不是遗传物质B．该实验从反面证明了DNA是遗传物质C．该实验证实了DNA分解产物不是转化因子D．该实验是格里菲思实验的主要环节2．如果用32P和35S分别标记噬菌体的

2、DNA和蛋白质外壳，当它侵染到未标记细菌体内后，经多次复制，所释放出来的子代噬菌体（　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．不含32PB．少量含32PC．大量含32p　　D．少量含35S3．通过分析发现，甲、乙两个生物细胞中的DNA总量完全相同，而且4种碱基的量也分别相同。下列各项均为对此现象的解释，其中正确的是（　）A．这两个生物的DNA分子数量相等B．这两个生物的遗传信息必定相同C．这两个生物表现出来的性状相同D．这两个生物的遗传物质都是DNA4．在DNA的粗提取实验过程中，两次向烧杯中加入蒸馏水的作用分别是(　)

3、A.稀释血液、冲洗样品B.使血细胞破裂、降低NaCl浓度使DNA析出C.使血细胞破裂、增大DNA溶解量D.使血细胞破裂、提取含杂质较少的DNA5．在DNA分子双螺旋结构中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有二个氢键，胞嘧啶与鸟嘌呤之间有三个氢键。现有四种DNA样品，根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌(生活在高温环境中)的是（）A．含胸腺嘧啶32%的样品B．含腺嘌呤17%的样品C．含腺嘌呤30%的样品D．含胞嘧啶15%的样品6．女性子宫癌细胞中最长的DNA分子可达36mm，DNA复制速度约为4μm／min，但复制过程的完成仅需4mi

4、n左右，这主要是因为（）A．边解旋边复制B．半保留方式复制C．有许多复制起点D．单个起点双向复制7．在动物的睾丸细胞中，由A、C、T三种碱基参与构成的核苷酸共有X种；DNA分子结构稳定性最低的时期是Y期；DNA分子复制出的两个DNA分子彼此分离发生在Z期。下列分别针对X、Y、Z的答案正确的是A.5、分裂间期、有丝分裂后期或减数第二次分裂后期B.5、分裂间期、有丝分裂后期或减数第一次分裂后期C.3、分裂前期、减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期D.6、分裂间期、减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期8．实验室内模拟生物体DNA的复

5、制必需的一组条件是　()　　　　　　　　　　　　　①酶②游离的脱氧核苷酸③ATP④DNA分子⑤mRNA⑥tRNA⑦适宜温度⑧适宜的酸碱度A．①②③④⑤⑥　B．②③④⑤⑥⑦　C．②③④⑤⑦⑧　　D．①②③④⑦⑧9.马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是（）A．生活环境不同B．DNA分子中碱基对顺序不同C．DNA分子中碱基配对方式不同D．着丝点数目不同10．人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因，两者（）A．分别存在于不同组织的细胞中B．均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制C．均在细胞核内转录和翻译D．转录的信使

6、RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸11．有关紫茉莉植株的遗传，正确的是（）A．由A、G、T、U四种碱基参与合成的核苷酸种类有7种B．一个tRNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸，携带氨基酸的转运RNA共有61种C．一个标记为15N的双链DNA分子在含14N的培养基中复制两次后，所得的后代DNA分子中含14N和15N的脱氧核苷酸单链之比为3∶lD．控制紫茉莉细胞核遗传和细胞质遗传的遗传物质分别是DNA和RNA12．下列关于基因与性状关系的叙述，错误的是A．一对相对性状可由多对基因控制B．基因可通过控制酶的合成进而控制生物的

7、性状C．隐性基因控制的性状不一定能得到表现D．基因型相同，表现型就相同13．在遗传信息的传递过程中，错误的是（　　）A．DNA复制、转录以及翻译过程中都遵循碱基互补配对原则B．核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程，此过程穿膜0层C．DNA复制、转录都只以DNA一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板D．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸14．在蛋白质合成过程中，少量的mRNA分子就可以指导迅速合成出大量的蛋白质。其主要原因是A．一种氨基酸可能由多种密码子来决定B．一种氨基酸可以由多种

8、转运RNA携带到核糖体中C．一个核糖体可同时与多条mRNA结合，同时进行多条肽链的合成D．一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成15．遗传两大基本规律发生在（）A.有性生殖产生配子的过程中 B.精子和卵细胞结合的过程中C.受