高二历史下册期中检测考试试题5

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1、吉林毓文中学—期中考试高二历史试题第Ⅰ卷一．单项选择题（70分）1.直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一……与这一特色形成有关的是A．雅典是小国寡民的城邦B．雅典人擅长会议辩论C．斯巴达的民主传统D．苏格拉底的民主思想2．之所以说梭伦改革是雅典历史发展的必然，原因是A．贵族政治已成为雅典经济发展和社会进步的障碍B．奴隶反对奴隶主的斗争渐趋激烈C．工商业奴隶主阶层形成并提出分享政治权利的要求D．雅典奴隶制经济高度发展的产物3．梭伦改革在雅典民主政治发展历程中的地位应该是A．雅典民主政治的开端B．雅典民主政治的奠基

2、石C．雅典民主政治的最高峰D．雅典民主政治的终结点4.《吕氏春秋》记载：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。”这一现象从本质上反映了A．春秋时期生产力的发展B.春秋时期井田制已经开始瓦解C．生产力决定生产关系D．生产关系对生产力的反作用5．春秋战国时期，为实现富国强兵，最早提出实行尽地力之教推行“平籴法”的是A．管仲改革B．李悝改革C．吴起变法D．商鞅变法6．下列对春秋战国时期史实的表述，不正确的是A．铁农具和牛耕出现并逐步推广B．我国历史上大动荡、大变革、大发展的时期C．新兴地主产生、奴隶主贵族势力完全消

3、失D．思想文化呈现出繁荣景象7．商鞅变法的最根本的前提条件是A．奴隶主土地所有制已大部分被封建土地所有制取代B．新兴地主阶级已形成一股强大政治势力C．秦孝公审时度势取变法强国之路D．争霸战争的形式迫使秦国改革内政8．在北魏孝文帝改革中，加速少数民族封建化的根本措施是A．推行均田制B．与汉族通婚C．迁都洛阳D．采用汉族的政治制度9.（北魏孝文帝）“初某南迁，恐众心恋旧，乃示为大举，因以协定群情。外谋南伐，其实迁也。旧人怀土，多所不愿，内惮南征，无敢言者，于是定都洛阳。”这段材料说明的问题，不包括A．孝文帝对迁都的困难估计不

4、足B．北魏王朝的保守势力很强C．孝文帝借南伐之令行迁都之实D．南伐与迁都皆有阻力10．把鲜卑与汉族统治者的利益和命运紧密连在一起的措施是A．讲汉话B．改汉姓C．通婚姻D．改籍贯11.“今则西戎已叛，屡丧边兵；北虏愈强且岁币。”这一材料说的是A．阶级矛盾十分尖锐B．统治阶级内部矛盾尖锐C.冗兵现象突出D．少数民族威胁北宋安全12．庆历新政的核心措施是A．增强财政收入B．减轻民众负担，缓和阶级矛盾C．整顿吏治D．重视农业13．北宋皇权的空前强化，所产生的影响包括①皇权有所巩固②军队战斗力加强③政府工作效率提高④政府财政负担过

5、重A.①②B.②③C.③④D.①④14．王安石颁布的青苗法、募役法、方田均税法要解决的共同问题是A．增加政府财政收入B．限制大地主大官僚利益C．鼓励发展农业生产D．巩固中央集权15．下列新教派别中，保留了较多天主教成分的是A．加尔文教B．路德教C．英国国教D．胡格诺派16.“无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士或是修士、修女，世俗权力都有权来管他……”对上述材料理解正确的是A．强调世俗权力高于教权B．主张国家权力为神所授C．主张政教合一D．教皇权力高于王权17．马丁·路德宗教改革产生的影响有①推动了广大下层民众的反封建

6、斗争②反对农民战争③路德教派取得了合法地位④冲击了天主教的统治⑤为欧洲国家的宗教改革开辟了道路A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①③④⑤D.①③⑤18．阿里改革的根本目的在于A．巩固封建统治和对外扩张B．打击西方国家的殖民势力C．摆脱奥斯曼帝国的控制D．把埃及建成近代化的国家19．穆罕默德·阿里改革和中国洋务运动的相同点不包括A．都创办了军事工业B．都创办了民用工业C．都改革了政治体制D．都建立了新式海军社会发展角度看，穆罕默德·阿里政治改革所取得的最大成就是A．埃及走上了近代化道路B．社会秩序空前好转C．资本主义发展起来D

7、．摆脱了奥斯曼土耳其帝国的统治21.19世纪中叶，俄国农奴制改革发生的根本原因是A．农奴制激起了农奴的反抗B．农奴制已严重阻碍俄国工业发展C．反对农奴制的思潮涌动D．克里米亚战争的失败22．俄国1861年农奴制改革后，随着其他领域改革的推进，社会中不可能出现的情况是A．审理案件时有陪审和律师B．实行普遍义务兵役制，缩短了服役年限C．禁止引进西方书籍D．个人创办的学校增多23．列宁指出“1861年诞生了19”，其真正含义是A.19革命是在1861年不断高涨的农民革命潮流中发生的B.1861年改革保留了浓厚的封建残余，成为1

8、9革命的根源C.1861年改革使俄国走上资本主义道路，为19革命准备了经济条件和阶级条件D.19革命是在1861年改革后，资产阶级力量壮大的基础上发生的24．俄国农奴制改革的根本目的是维护A．封建地主阶级的利益B．新兴资产阶级的利益C．农民阶级的利益D．工人阶级的利益25．农奴制改革的进步性集中表现在①封建地主主持下