华北航天工业学院教案

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1、北华航天工业学院教案教研室：文化素质教研室授课教师：课程名称大学语文A课次1主要教学内容时间分配绪论一、开设大学语文课的目的意义二、何谓大学新语文？三、如何学习大学语文四、本课程的内容构成25分钟25分钟25分钟25分钟教学目的正确认识大学语文的学习，（端正态度）采取与中小学不同的学习方法学习大学语文。教学重点学习大学新语文的方法教学难点学习大学新语文的方法教学方法使用教具讲授拟留作业授课总结北华航天工业学院教案教研室：文化素质教研室授课教师：课程名称大学语文A课次2主要教学内容时间分配第一章大学之魂第一节从剑桥到红楼——中外名校之个性追求一、美丽神秘的剑桥——《雾里的

2、剑桥》二、兼容并包的北大——《兼容并包，英华荟萃，回忆北京大学》自读：《金岳霖先生》阅读10分钟提问回答15分钟，讲解25分钟阅读10分钟提问回答10分钟，讲解25分钟5分钟教学目的了解世界著名大学的风物人情，理解剑桥、北大的灵魂是什么？教学重点无论大学还是大学教师他们的魅力在于个性。作为身处大学的大学人追求的也应该是个性。教学难点为何写雾里的剑桥？雾里剑桥给你怎样的感受？教学方法使用教具学生对比阅读、自由讨论发言，教师归纳总结拟留作业授课总结北华航天工业学院教案教研室：文化素质教研室授课教师：课程名称大学语文A课次3主要教学内容时间分配第一章大学之魂第二节有所为与有所

3、不为一、狷者有所不为——《耶鲁的狷介》二、告大学诸君——《就任北京大学校长之演说》自读：《中国公学18年级毕业赠言》阅读10分钟提问回答15分钟，讲解25分钟阅读10分钟提问回答10分钟，讲解25分钟5分钟教学目的了解在耶鲁的教学思想中，什么是通才教育及其教育方法？了解近一百年前蔡元培对北大学子的告诫，及其对我们的现实意义。教学重点耶鲁的狷介、通才教育的目的教学难点怎样培养大学的人文精神？教学方法使用教具学生对比阅读、自由讨论发言，教师归纳总结拟留作业思考：大学和大学生应该做什么、不做什么？授课总结北华航天工业学院教案教研室：文化素质教研室授课教师：课程名称大学语文A课

4、次4主要教学内容时间分配第二章青春在呼号第一节外面的世界很无奈一、这个世界怎么了？——《十八岁出门远行》二、处世须奋斗——《人生哲学第一课》自读：《玫瑰之歌》15分钟阅读10分钟，讲解20分钟回答问题20分钟，讲解25分钟5分钟教学目的青春期会面对很多诱惑和问题，怎样以正确的心态面对是我们应该思考的，本课试图在与大家的讨论中找出一些思路。教学重点如何对待来自社会方面的黑暗？教学难点怎样正面社会的压力？教学方法使用教具学生对比阅读、自由讨论发言，教师归纳总结拟留作业授课总结北华航天工业学院教案教研室：文化素质教研室授课教师：课程名称大学语文A课次5主要教学内容时间分配第二

5、节青春在呼号中成长一、为价值观定锚——《十八岁那一年》二、生活中最有价值的是什么？——《发现》自读：《论青年与老年》15分钟思考、回答问题10分钟，讲解20分钟阅读10分钟，思考、回答问题15分钟，讲解25分钟5分钟教学目的如何对待自己的命运、对生活的态度、价值观这些都是精神上走向成熟时必然要面对的抉择，本节意在从这几方面对学生树立正确的价值观、人生观等有所启发。教学重点什么是正确的价值观、人生观教学难点什么是正确的价值观、人生观教学方法使用教具学生对比阅读、自由讨论发言，教师归纳总结拟留作业授课总结北华航天工业学院教案教研室：文化素质教研室授课教师：课程名称大学语文A

6、课次6主要教学内容时间分配课堂实训（演讲交流）：如何理解“精神成人”的内涵？身为大学生，我们该怎样精神成人？前6名学生演讲各5分钟学生、老师点评10分钟后6名学生演讲各5分钟学生、老师点评15分钟教学目的围绕与青春期紧密相关的“精神成人”主题，通过演讲交流的形式，激发学生参与讨论的积极性与积极向上的精神。教学重点教学难点教学方法使用教具学生实践拟留作业授课总结北华航天工业学院教案教研室：文化素质教研室授课教师：课程名称大学语文A课次7主要教学内容时间分配第三章仁爱，天地最美一、孝敬（事亲）——《孔子.三年之丧》、《蓼莪》（一）《孔子二则∙三年之丧》（二）《蓼莪》二、爱人

7、——《孔子.敬妻》、《杜甫诗.月夜》、《李白诗二首》（一）《孔子二则∙敬妻》（二）《杜甫诗二首∙月夜》（三）《李白诗二首》三、爱及万物——《杜甫.春夜喜雨》、《你来看此花时》（一）《杜甫诗二首∙春夜喜雨》（二）《你来看此花时》15分钟15分钟10分钟10分钟20分钟25分钟5分钟教学目的仁爱既是古老价值，又是现代价值，是原始希望，也是现代进行式。本节意在通过文本阅读进一步了解中华民族的传统美德——仁爱的具体表达，弘扬仁爱之心。教学重点仁爱的具体内涵与表达教学难点仁爱的具体内涵与表达教学方法使用教具学生阅读理解，教师归纳总结拟留作业儒家的爱