模板工复习题(2011-2012学年版)

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1、2011-2012学年中级模板工理论考试复习资料一、填空题1．模板系统一定要按计算书上的间距安装，不经（技术负责人）审批不得随意改变。2．扣件式钢管脚手架有（单排）和（双排）两种搭设形式。3．模板安装时一定要注意各个节点的连接牢固和拼缝的严密，特别是（支撑）与(模板)的连接点，一旦出现连接不牢的问题后果将不堪设想。4．现浇墙、柱、梁、板支模高度按（3.6m）以内编制。5．脚手架的外侧、斜道和平台，要绑1.2m高的防护栏杆和（18）cm高的挡脚板。6．预留构件模版计算按（混凝土实体体积）以立方米计算。7．大模板按其

2、结构形式的不同可分为（整体式）、（拼装式）和（模数式）。8．拆下的脚手杆、脚手板、钢管、扣件、钢丝绳等材料。应向下传递或用绳吊下，禁止（往下投扔）。9．现浇混凝土结构工程施工用的模板结构主要由（模板）、（支撑系统）和（操作平台）三部分组成。10．模板设计的原则有（质量第一）、（安全可靠）和（经济合理）。11．施工现场“三违”是指（违章指挥）、（违章操作）和（违反劳动纪律）。二．不定项选择题1．现浇混凝土结构工程施工用的模板结构，（B）是直接接触新浇筑混凝土的承力板。A、面板B、支撑结构C、连接件2．高层施工脚手架

3、(高20m以上)在搭设过程中，必须以（B）m为一段，根据实际情况，采取撑、挑、吊等分阶段将荷载卸到建筑物的技术措施。A、13～15B、15～18C、18～20D、20～253．拆除脚手架大横杆、剪刀撑，应先拆（A），再拆两头扣，由中间操作人往下顺杆子。A、中间扣B、两头扣C、上边口D、下边扣4．高度超过20m的脚手架不得使用（C）材料进行拉结。A、钢管B、刚性C、柔性D、无所谓5.升降吊篮的手扳葫芦应用3t以上的专用配套的钢丝绳。使用倒链应用2t以上的，承重的钢丝绳直径不小于12.5mm，吊篮两端应设保险绳，其直

4、径与承重钢丝绳相同。绳卡不得少于（C）个，严禁使用有接头钢丝绳。A、1B、2C、3D、46．拆除悬臂结构混凝土模板时，强度必须达到设计强度的（B）。A、50%B、75%C、100%7．垫板宜采用长度不少于（B）跨，厚度不小于5cm的木板，也可采用槽钢，高层脚手架底座应准确放在定位位置上。A、1B、2C、3D、48．坡道及平台必须绑两道护身栏杆和（C）mm高的挡脚板。A、120B、160C、180D、2009．在施工程的电梯井、采光井、螺旋式楼梯口，除必须设金属可开启式安全防护门外，还应在井口内首层并每隔4层固定一

5、道（A）。无法搭设水平安全网的，必须逐层立挂密目安全网全封闭。A、水平安全网B、立面安全网C、防护栏杆D、挡脚板10．模板支架立杆应竖直设置，2m高度的垂直允许偏差（A）支架立杆根部的可调底座，伸出长度不得超过（C）。A、7mmB、20mmC、30mmD、40mm11.外电架空线路安全防护脚手架应使用剥皮杉木、落叶松等作为杆件，腐朽、折裂、枯节等易折木杆和易导电材料不得使用。外电架空线路安全防护脚手架应高于架空线（C）m。A、1B、1.5C、1.7D、212．满堂模剪刀撑由底至顶连续设置，剪刀撑斜杆与横杆夹角应控

6、制在（B）之间。A、35°—45°B、45°—60°C、55°—70°13．下列做法错误的是（D）。A、脚手架拆除前应做好拆除方案,经主管部门批准后,逐级进行技术交底.B、拆除架子时必须配合瓦工堵好脚手眼.C、缆风绳应自上而下随拆架子进度逐道拆除,不得将各道一次拆除.D、拆除脚手架时应自上而下逐步进行,对于挑脚手架应先拆室外后拆室内。14．剪力撑的接长采取搭接形式，搭接长度不小于(B)，连接扣件不少于（）。A、0.8m,1只B、1.0m,2只C、2.0m,3只D、2.5m,4只15．扣件式钢管脚手架立杆的接头除在

7、顶层可采用搭接外，其余各接头必须采用对接扣件连接。两相邻立杆接头在高度方向错开的距离应不小于（D）。A、200mmB、300mmC、400mmD、500mm16．在拆模板之前应事先检查（D），防止钉子扎脚和从空中跌落。A、检查所使用的工具是否牢固B、扳手等工具必须用绳系挂身上C、工作时思想要集中D、以上三项均包括17．脚手架地基的一般要求（ABC）。A、具有足够的承载力B、平整夯实C、可靠的排水措施，防止积水侵泡地基D、脚手架的钢立柱直接立于地面上18．搭设高层建筑扣件式钢管脚手架时，其离墙面距离为（D）。A、0

8、.1mB、0.15mC、0.2mD、0.3m三、判断题（对）1．建筑登高作业，必须经专业安全技术培训，考试合格，持特种作业操作证上岗作。（对）2．六级以上大风，不能进行模板安拆。（错）3．患有高血压、心脏病、癫痫病的人员，只要不是在发作的时候，就能从事登高架设作业。（对）4．承重钢丝绳与挑梁连接必须牢靠，并应有预防钢丝绳受剪的保护措施。（错）5．拆除大片架子时，可以不加临