2015年初级护师考试真题及答案解析《相关专业知识》文字版

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1、2015年初级护师考试真题及答案解析《相关专业知识》文字版第一时间发布2015年二级建造师考试真题及答案解析:http://dwz.cn/JasdA(选中链接后点击“打开链接”)1呼吸缓慢是指每分钟呼吸少于()A.10次 B.12次 C.14次 D.16次2测量呼吸的方法,错误的一项是()A.测量前向病人解释取得合作 B.观察病人胸腔起伏,一起一伏为一次C.成人、儿童计数30S,得数乘以2 D.呼吸异常者测1min3正常成人呼吸的速率为()A.14~16次/min B.16~20次/min C.20~22次/min D.20~26次/min4下述的观

2、察记录中,错误的一项是()A.体温37℃ B.心率/脉搏60/90次/min C.呼吸20次/min D.血压16/10.7KpA5关于正常呼吸频率,下列叙述哪项不正确()A.成人16~20次/min B.老人呼吸较慢 C.卧床休息时呼吸较慢 好学教育–用户体验最好的O2O学习平台D.呼吸不受意识控制6潮式呼吸特点是()A.呼吸暂停,呼吸减弱,呼吸增强,反复出B.呼吸减弱,呼吸增强,呼吸暂停,反复出现C.呼吸浅慢,逐渐深快,再变浅变慢,呼吸暂停周而复始D.呼吸深快,呼吸暂停,呼吸浅慢三者交替出现7间断呼吸特点是()A.呼吸与呼吸暂停现象交替出现 B.

3、呼吸深长而规则C.呼吸浅表而不规则 D.呼吸加快与呼吸变慢交替出现8病情与呼吸异常不符的是()A.高热时呼吸浅而快B.脑水肿时呼吸深而慢 C.酸中毒时呼吸深而慢 D.巴比妥中毒时呼吸浅而快9某病人自诉胸闷,呼吸不畅,不能平卧,观察发现病人呼气时间长于吸气时间,呼吸费力,无明显三凹症,此种呼吸可能为是() A.大叶性肺炎 B.哮喘发作 C.喉头水肿 D.代谢性酸中毒10下列哪项不是呼吸节律改变的异常呼吸()A.周期性呼吸 B.异常陈一施氏呼吸 C.库氏尔呼吸 D.比奥呼吸11代谢性酸中毒患者异常表现为()A.吸气呼吸困难 B.呼气呼吸困难 好学教育–用

4、户体验最好的O2O学习平台C.呼吸深大而规则 D.呼吸浅表而不规则12在机体内对缺氧耐受性最差的器官是()A.肺 B.心 C.脑 D.肝13胸腔大量积液时出现浅而快呼吸的机制是()A.呼吸中枢兴奋性降低 B.患侧胸腔受压,呼吸运动受限C.支气管痉挛 D.肺泡和支气管粘膜淤血14下列哪项不是呼吸困难的症状()A.呼吸急促 B.呼吸缓慢 C.鼻翼扇动 D.烦躁不安15.对呼吸困难病人的护理,以下哪种做法不妥()A.勤巡视,多安慰,满足其安全需要 B.调节室内空气,保持适宜的温、湿度C.测量呼吸时,向病人解释,以便配合 D.需要时给予吸痰和氧气吸入16.对

5、痰液粘稠致呼吸困难的病人,以下哪种处理不妥()A.帮助病人多翻身 B.湿化吸入空气C.用力叩击胸壁脊柱,以利排痰 D.必要时用吸引器吸痰17当一患者处于濒死期时,呼吸浅表微弱,不易观察,此时测量呼吸频率的方法是()A.仔细听呼吸声响并计数 B.手置患儿鼻孔前,以感觉气流通过计数好学教育–用户体验最好的O2O学习平台C.手按胸腹部,以胸腹壁起伏次数计数D.用少许棉花置患者鼻孔前观察棉花浮动次数计呼吸频率18在生理情况下,血压升高不见于()A.高温环境下 B.饱餐后 C.饮酒后 D.激动紧张时19可使血压偏低的因素是()A.过度兴奋 B.高温环境 C.过

6、度疼痛 D.睡眠欠佳20使用血压脉搏仪,错误的方法是()A.接通电源,接上充气插头换能器 B.放于肱动脉处C.手臂与心脏同一水平 D.可让病人观看显示数字21正常人在情绪紧张时,血压暂时表现为()A.收缩压升高,舒张压无变化 B.收缩压无变化,舒张压升高C.收缩压升高,舒张压降低 D.收缩压和舒张压均升高22测血压听到搏动声突然变弱或消失,此时袖带内压力()A.大于心脏收缩压 B.小于心脏收缩压 C.等于心脏舒张压 D.大于心脏舒张压23袖带缠绕太松导致血压值偏高的主要原因是()A.未注入气前血管已受压 B.血流阻力减少 好学教育–用户体验最好的O2

7、O学习平台C.有效测量面积变窄 D.需要较高的压力阻断血流24当从听诊器中听到第一声搏动时,袖带内压力()A.大于心脏收缩压 B.等于心脏收缩压 C.小于心脏收缩压 D.等于心脏舒张压25测血压时袖带缠得过紧可使()A.收缩压偏低 B.收缩压偏高 C.舒张压偏高 D.舒张压偏低26那项除外与测量血压值准确性无关的因素是()A.病人体位 B.被测肢体动脉与心脏的位置C.测量血压的操作者D.血压计零点与心脏的位置27用成人血压计袖带给幼儿测血压时,其测量的数值()A.偏低 B.偏高 C.脉压差大 D.脉压差小28所用血压计袖带过窄,测量的血压值()A.偏

8、高 B.偏低 C.脉压差小 D.脉压差大29血压计的水银不足,则测出的血压数值()A.偏低 B.偏高 好学教

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