《走进性科学》章节测试答案

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1、第一周测试1你认为性教育的作用应该是A、性教育能彻底根除性罪错，防止性犯罪B、性教育会误导学生，教孩子学坏C、性教育是提高个人素质和全民素质的途径之一D、性教育是解决性领域中一切问题的灵丹妙药正确答案：C我的答案：C得分：3.1分2社会对个体“性”的认同可用以下哪个词来概括A、性B、性别C、性角色D、性身份正确答案：C我的答案：C得分：3.1分3以下哪些是性健康教育中应该坚持的观念A、适时、适度、适当教育B、封闭保险论C、无师自通论D、放任自流论E、急救论正确答案：A我的答案：A得分：3.1分4男女性生物学上的差异，一般用以下哪个词来概括A、性B、性别C、性角色D、性身份正确答案：A

2、我的答案：A得分：3.1分5以下哪项不是人类性的功能A、生殖B、愉悦（享乐）C、健康D、呼吸正确答案：D我的答案：D得分：3.1分6个体性的社会属性的自我心理认知用以下哪个词来概括A、性B、性别C、性角色D、性身份正确答案：D我的答案：D得分：3.1分7你认为获得科学、全面、可靠的性知识的途径应该是A、家长B、学校C、网络D、影视作品（包括AV片）正确答案：B我的答案：A得分：0.0分8性的最基本的功能是A、生殖B、享乐C、健康D、认同正确答案：A我的答案：A得分：3.1分9人类性有哪几种属性A、生物属性B、心理属性C、社会属性D、本能属性正确答案：ABC我的答案：ABC得分：3.1

3、分10你认为开展性教育有什么意义A、走进性科学，揭开性神秘面纱，解除性愚昧无知B、抵御性诱惑，树立正确性观念，端正性行为规范C、促进性健康，提高性综合素质，创造性和谐圆满D、营造好环境，扩大性教育影响，提升社会性文明正确答案：ABCD我的答案：ABCD得分：3.1分11人类性有哪些功能A、生殖功能B、健康功能C、愉悦功能D、社会功能E、认同功能正确答案：ABCDE我的答案：ABCDE得分：3.1分12性教育不但没有好处，还可能诱导人们去尝试，甚至犯罪。正确答案：×我的答案：×得分：3.1分13性的最基本功能是生殖功能。正确答案：√我的答案：√得分：3.1分14把异性间的接触限制到最低

4、限度，就保险了，就不会出问题。正确答案：×我的答案：×得分：3.1分15性只可意会不可言传。正确答案：×我的答案：×得分：3.1分16所有的生物均存在性，人类也不例外。正确答案：×我的答案：√得分：0.0分17饮食男女，人之大欲存焉。正确答案：√我的答案：√得分：3.1分18日本AV片是性教育最好的材料。正确答案：×我的答案：×得分：3.1分19性的三个属性是生物属性、心理属性和社会属性。正确答案：√我的答案：√得分：3.1分20把男女接触限制到最低程度，就能阻止性犯罪的发生。正确答案：×我的答案：×得分：3.1分21性教育不一定能防止青少年性行为的发生，也许还有副作用，所以倒不如任

5、其自流。正确答案：×我的答案：×得分：3.1分22通过性教育，人们就再也不会出现性问题了。正确答案：×我的答案：×得分：3.1分23性是肮脏的，是淫秽的，绝不能登上大雅之堂。正确答案：×我的答案：×得分：3.1分24性角色是指社会对个体“性”的认同正确答案：√我的答案：√得分：3.1分25性教育应该遵循适时、适度和适当原则。正确答案：√我的答案：√得分：3.1分26性身份是指个体对自我“性”的认知与态度正确答案：√我的答案：√得分：3.1分27性是不需要教育的，以后长大了自然而然就知道了。正确答案：×我的答案：×得分：3.1分28人的生物性别是指男女两性生物学上的差异。正确答案：√我

6、的答案：√得分：3.1分29性教育的唯一目的就是防止性犯罪。正确答案：×我的答案：×得分：3.1分30性教育能提高人们的性素质，能促进社会文明进步。正确答案：√我的答案：√得分：3.1分31性教育应该家庭、学校和社会多方面同时进行，相互补充，相得益彰。正确答案：√我的答案：√得分：3.1分32大家通过网络、影视等媒体就能获得大量的性知识，不需要学校开设相关课程。正确答案：×我的答案：×第二周测试1最常见的宫外孕场所是A、腹腔B、输卵管C、子宫壁D、卵巢正确答案：B我的答案：B得分：2.8分2精子的鞭毛是由以下哪个结构变化而来A、细胞核B、高尔基体C、线粒体D、中心粒E、细胞质正确答案

7、：D我的答案：C得分：0.0分3下列有关男性精液的叙述，正确的有A、精液由精子和精浆构成，PH值略小于7而呈弱酸性B、男性正常情况下一次射出的精液中含有上千万个精子，精子是体积最小的人体细胞C、射精前后，精液会经历凝胶化和液化等一系列理化过程。精液射出体外2小时以后开始液化，这样有助于精子顺利游动到女性输卵管与卵子结合D、如果精液存在量、颜色、粘稠度等方面的异常情况，需要到医院做精液常规检查E、精液是由睾丸产生的正确答案：D我的答案：D得分：2.8分4男性