mpacc联考逻辑模拟试题(三)

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1、为学生引路，为学员服务MPAcc联考逻辑模拟试题（三）　　21．“广告做得好，不如新飞冰箱好”这句广告词在电视台播出一段时间后，改为“新飞广告做得好，不如新飞冰箱好”。这一改动的最可能的理由是：　　（A）“广告做得好”这种说法太笼统，太一般，不够具体，不够形象。　　（B）“广告做得好”这种说法与新飞冰箱没有直接的联系。　　（C）广告词改动后，更突出了厂家注重产品质量的特点。　　（D）生产厂家实事求是，客观地摆正了自己的产品和同类产品的关系。　　（E）原先的广告词有侵犯同类产品声誉之嫌，不宜继续使用。　　22．甲、乙、丙、丁四人在一家国际饭

2、店相遏。他们在交谈时，发生了语言困难，因为在中、英、法、日四种语言中，每个人只会其中的两种语言，至多有一种语言是三个人都会的，而不存在一种大家都会的语言。在这种情况下：　　（1）乙不会英语，当甲和丙交谈时，却要请他当翻译。　　（2）甲会日语，了不懂日语，却能相互交谈。　　（3）乙、丙、丁三人想相互交谈，却找不到三人都会的语言。　　（4）没有人既能用日语，又能用法语交谈。　　对于各人所会的语言，下面的哪项判断是正确的？　　（A）甲会中文和英语。　　（B）乙会中文和法语。　　（C）丙会法语和日语。　　（D）丁会英语和日语。　　（E）没有人会法

3、语。第5页共5页为学生引路，为学员服务　　23．贾女士：莎士比亚名下的戏剧和诗歌，其实不是他，而是伊丽莎白一世写的。莎士比亚是个没有受过多少教育的乡下人，而伊丽莎白一世则完全具有完成这些天才作品的知识和教养。魏先生：你的断定是不成立的。因为如果伊丽莎白写了像《哈姆雷特》这样的名剧的话，她早成为世界上最著名的女作家了，但事实上她并没有。　　魏先生预设以下哪项是不可能的？　　（A）一个未受过多少教育的乡下人能写出像《哈姆雷特》这样的剧本。　　（B）伊丽莎白一世具有创作传世之作的文学家天赋。　　（C）伊丽莎白是莎士比亚名下作品的实际作者的秘密一

4、直保守到现在。　　（D）一个经典作家既要有天才又要受过良好的教育。　　（E）在伊丽莎白时代，一个妇女能够成为伟大作家。　　24．停车场上并排停放着三辆轿车。已经知道：　　（1）桑塔纳右边的两辆车中至少有一辆是奥迪车。　　（2）奥迪车左边的两辆车中也有一辆奥迪车。　　（3）白色轿车左边的两辆车中至少有一辆是红色的。　　（4）红色轿车右边的两辆车中也有一辆是红色的。　　那么，对于这三辆车，下面哪项判断是确实的？　　（A）红色桑塔纳、白色奥迪、白色奥迪。　　（B）白色桑塔纳、白色奥迪、红色奥迪。　　（C）红色桑塔纳、红色奥迪、红色奥迪。　　（D

5、）白色桑塔纳、白色奥迪、白色奥迪。　　（E）红色桑塔纳、红色奥迪、白色奥迪。　　25．贾女士：毕加索的每幅画都是杰作。魏先生：不对。有几幅达维和特莱克劳斯的绘画杰作也陈列在巴黎罗浮宫。魏先生显然认为贾女士话中包含　　以下哪项断定？　　（A）只有毕加索的画才是杰作。第5页共5页为学生引路，为学员服务　　（B）只有毕加索的绘画杰作才陈列在罗浮宫。　　（C）达维和特莱克劳斯的绘画称不上杰作。　　（D）罗浮宫中陈列的画都是杰作。　　（E）所有的绘画杰作在罗浮宫都有陈列。　　26．光明中学的教育质量比培黎中学要强，因为就在校各年级的考试平均成绩而言

6、，前者要高于后者。上述论证预设了以下哪项？　　（1）光明中学的师资力量比培黎中学要强。　　（2）学生的平均考试成绩是测定教育质量的主要依据。　　（3）两个学校对学生的考试要求和怦分标准是一样的。　　（A）仅（1）。　　（B）仅（2）。　　（C）仅（3）。　　（D）（2）、（3）。　　（E）（1）、（2）和（3）。　　27．在学校里应该教育学生培养有利健康的卫生习惯。例如，用棉花棒掏耳垢就是一种好习惯，它会防止耳垢的堆积影响听力。　　以下哪项，如果是真的，会构成对上述建议的质疑？　　（1）有些有利俊康的优秀习惯很小的孩子就能接受，因此，良好

7、习惯的培养应该从学龄前开始。　　（2）掏耳垢不慎容易损伤耳膜，引起感染。　　（3）清除了耳垢就使内耳通道暴露在外界脏物之下，容易引发炎症。　　（A）仅（1）。　　（B）仅（2）。第5页共5页为学生引路，为学员服务　　（C）仅（3）。　　（D）仅（2）、（3）。　　（E）（1）、（2）和（3）。　　28．国家教育部门策划了一项“全国重点院校排列名次”的评选活动。方法是，选择十项指标，包括对学生的思想政治教育。学校的硬件设施（校舍、图书馆等）、博士硕士点的数量。在国外发表论文的年数量、在国内出版发表的论著论文的年数量等。每项指标按实际质量或数

8、量的高低，评以从1～10分之间某一分值，然后求得这十个分值的平均数，并根据其高低排出全国重点院校的名次。　　以下各项都是对上述策划的可行性的一种质疑，除了：　　（A）各项指标的重要性不一定都是