四川外语学院附属外国语学校

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1、四川外语学院附属外国语学校2009-2010学年上学期期末考试高2011级(理科)政治试题(满分:100分时间:90分钟)命题人周帮荣得分审题人肖志农第Ⅰ卷高/考/资/源网一.单项选择题(下列四个选项中,只有一个正确答案,每题2分,共60分。)高/考/资/源网1.哲学是关于的学说,是具体知识的概括和总结。A.世界观B.人的思维C.自然界D.人类社会2.人类有意识地处理人与自然关系的基本前提是A.人具有主观能动性B.承认自然界的客观性C世界的本质是物质D.端正立场3.物质的唯一特性是、根本属性是。A.联系、运动B.运动、发展C客观实在性、联系D.客观实在性、运动4.下面属于物质性的东西的是A.方

2、针政策B.山川河流C.校纪班规D.精神面貌5.从意识的本质看,意识是A.物质世界发展到一定阶段的产物B.客观存在在人脑中的反映C.人脑主观自发的D.客观事物在人脑中虚幻的歪曲的反映6.“人是要有一点精神的。一个民族、一个国家没有自己的精神支柱,就没有生机和凝聚力。”这段话包含的哲理是A.意识对物质具有能动作用B.意识对物质具有决定作用C.精神的力量有时候具有决定作用D.一切意识都对事物发展具有促进作用7.哲学的基本问题是A.物质和意识的关系问题B.物质和意识的辩证关系问题C.辩证法和形而上学的关系问题D.唯物主义和唯心主义的关系问题8.目前,国际互联网发展很快,人们足不出户就可以在网上阅读报刊

3、,网上购物,并能在网上和远隔千里之外的网友聊天。这说明A.世界上的任何两个事物都存在着联系B.人们可以改变事物之间的固有联系C.人们可以改变事物的状态,建立新的具体联系D.事物的联系复杂多样,人们无法具体把握高/考/资/源网9.因果联系是A.先行后续的关系B.先行后续又是引起与被引起的关系C.引起与被引起的关系D.系统与要素的关系10.下列体现整体与部分之间联系的是A.没有规矩,不成方圆B.无风不起浪C.乌鸦叫丧,喜鹊报喜D.牵一发而动全身11.物质和运动的辩证关系是A.所有的物质都是运动的物质,所有的运动都是物质的运动B.物质是运动的主体C.所有的运动都是物质的运动D.所有的物质都是运动的1

4、2.发展的实质是A.新出现的事物B.发展速度快的事物C.名称、旗号好听的事物D.新事物的产生和旧事物的灭亡13.区分新旧事物的根本标准是①是否符合客观规律②是否具有强大的生命力③是否具有远大的发展前途④事物出现时间的先后A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”这说明A.人不能认识规律B.规律是客观的C.人可以利用规律D.事物是变化发展的15.下列选项中属于规律的是A.人往高处走,水往低处流B.红灯停,绿灯行C.生产力与生产关系D.昼夜循环,四季更替16.矛盾是指A.矛盾双方的对立B.矛盾双方的统一C.矛盾双方的转化D.事物自身包含的既对立又统一的关系17

5、.5.12地震发生后,温家宝总理曾提“多难兴邦”鼓励灾区人民。“多难兴邦”所体现的哲理是A.一切从实际出发B.新事物必然代替旧事物C.中华民族坚不可摧的民族精神D.矛盾双方在一定条件下相互转化18.矛盾的普遍性是指A.时时有矛盾,事事有矛盾B.不同事物有不同的矛盾C.矛盾有主次之分D.事物是变化发展的19.“世界上没有两片完全相同的树叶”表明A.矛盾具有特殊性B.矛盾具有普遍性C.矛盾双方相互对立D.矛盾双方相互统一20.矛盾的特殊性原理要求我们,想问题办事情必须A.搞形式主义B.具体问题具体分析C.不从实际出发D.照抄照搬别人经验21.在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾

6、,叫做A.主要矛盾B.次要矛盾C.矛盾的普遍性D.矛盾的特殊性22.“既善于抓重点又统筹兼顾”、“学会弹钢琴”的工作方法的哲学依据是A.矛盾就是对立统一B.矛盾具有普遍性C.矛盾具有客观性D.主要矛盾与次要矛盾的相互关系23.“看问题既要全面,又要善于分清主流和支流”,其哲学依据是A.主要矛盾与次要矛盾的关系原理B.矛盾的主要方面与次要方面的关系原理C.矛盾的普遍性和特殊性的关系原理D.物质与意识的关系原理24.鼓励、支持和引导非公有制经济发展,不会改变我国的社会主义性质,这是因为A.事物的性质是由主要矛盾决定的B.矛盾的次要方面影响着事物的性质C.事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的D.矛

7、盾双方是相互依存、不可分割的25.内因是事物变化发展的A.根据B.条件C.第二位的原因D.次要原因26.“机遇只偏爱那些有准备的头脑”。从哲学上看,是因为A.夸大了外因的作用B.忽视了内因的作用C.外因通过内因起作用D.外因是条件27.下列关于量变与质变关系说法正确的是A.量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果B.量变必然引起质变,质变不一定是量变C.量变由外因引起,质变由内因引起D.构

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