参考资料――经济学流派――正文2

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1、参考资料――经济学流派――正文2说明:1、正文中带下划线的内容表示有相关链接内容,链接的内容附在文后。有关经济学家的链接内容均在“诺贝尔奖”和“经济学家”文件夹中。2、就业、利息和货币通论或通论(凯恩斯)。(链接经济学名著介绍)二、新剑桥学派新剑桥学派是产生于英国的现代凯恩斯主义的一个重要学派。现代凯恩斯主义主要分化成两个支派:一个是以美国麻省理工学院为中心的新古典综合派;一个是以英国剑桥大学为中心的新剑桥学派。由于麻省理工学院的所在地也叫剑桥,人们有时也将这两大支派的争论称之为“两个剑桥之争”。新剑桥学派坚持和发展凯恩斯的理论观点,批判传统的新古典派经济理论

2、,力图建立与之相对立的新理论体系,因此,也被称为英国后凯恩斯经济学。代表人物是英国剑桥大学的琼·罗宾逊、卡尔多、斯拉法。(一)新剑桥学派的学说渊源(链接下面的相关内容,下同)(二)新剑桥学派的理论特点(三)新剑桥学派的基本理论(四)新剑桥学派的政策主张(一)新剑桥学派的学说渊源第二次世界大战后,特别是在20世纪50~60年代,发达资本主义国家经历了一段经济迅速增长的时期。与此相适应,西方经济学家纷纷以凯恩斯的《就业、利息和货币通论》一书的理论为基础,加以补充和发展,力图把该书的短期-比较静态分析“长期化”、“动态化”,提出形形色色的经济增长理论和经济波动理论,

3、为垄断资产阶级国家企求实现资本主义经济稳定增长的政策目标服务。正是在这个发展凯恩斯理论、纷纷编制经济增长模式的热潮中,在凯恩斯主义经济学家中形成了两个相对立的主要流派:一是以美国的萨缪尔森、索洛、托宾等为代表的新古典综合派,他们力图把凯恩斯的理论和传统的新古典经济理论调和、结合起来;一是英国的新剑桥学派,他们强调凯恩斯理论与新古典派经济理论之间的对立,坚持和发展前者而批判后者,坚决反对新古典综合派把两者调和起来。由于这个学派的主要代表在英国剑桥,而他们的理论观点又是背离以马歇尔为首的老一代剑桥学派的传统理论的,因此被称为新剑桥学派。这个学派的主要代表与美国新古

4、典综合派从20世纪50年代到70年代,曾就资本理论、增长理论、分配理论等进行过长期的激烈的论战。由于论战的美国一方的萨缪尔森和索洛任教的麻省理工学院所在地也名剑桥,所以这个论战又被称为“两个剑桥之争”。论战从表面上看是就资本作为生产要素能否加以计量、用什么单位来计量、这个单位能否排除价格和分配因素的影响等展开的,但其实质是一场关于要不要恢复新古典派理论并把它和凯恩斯的理论调和起来,还是坚持凯恩斯的基本论点,彻底否定新古典派理论的论战。与新古典综合派相似,新剑桥学派也以凯恩斯的《就业、利息和货币通论》作为自己的论证的出发点。但认为凯恩斯经济理论的要点并不是新古典

5、综合派所说的“收入-支出模型”4,而是关于社会哲学的论述,即论证资本主义社会财富和收入分配的不均,以及推论资本主义必然走向没有食利者阶层的文明生活新阶段。这一学派的最终目的是恢复李嘉图的传统,建立一个以客观价值理论为基础,以分配理论为中心的理论体系,并探讨和制定向没有食利者阶层的文明生活新阶段过渡的社会政策。所以也就被称为新李嘉图学派。(二)新剑桥学派的理论特点新剑桥学派以嫡传凯恩斯主义自居,在理论上坚持最彻底的凯恩斯主义,试图摆脱以马歇尔为代表的传统理论的束缚。他们承认资本主义的现实是垄断竞争而不存在自由竞争;强调未来的不确定性对经济的影响,承认价格机制不能

6、使市场均衡,从而使资本主义经济经常处于不平衡状态,承认资本主义经济增长促使利润增长,而随着利润的增长,收入在劳动和资本之间的分配更加不公。他们接受了马克思列宁主义的某些观点,主张改变社会各阶级收入分配不均的状况,因此又有“凯恩斯左派”的称号。新剑桥学派在经济理论上有两个突出的特点:一是在分析方法上采用历史观,抛弃均衡观;二是特别注重收入分配问题。新古典综合派主张,凯恩斯在分析经济问题时运用的重要分析方法是均衡分析法,也就是把现实世界当作一个理性世界来看待。然而,新剑桥学派坚决反对均衡分析方法。认为,凯恩斯革命就在于从均衡概念转变为历史概念,从理性选择原理转变为

7、根据推测或习惯作出决策。因此,所强调的应当是不均衡状态,而不是均衡状态的建立。新剑桥学派认为,凯恩斯主义作为一种宏观的经济理论,所缺乏的是价值论和分配论,因此,要使宏观经济学具有微观经济学基础,那就应该研究价值理论和分配理论。在分配方面,关键在于收入分配的相对份额是如何决定的,以及它们是如何变动的,其变动应该随着经济增长率的变动而定。(三)新剑桥学派的基本理论新剑桥学派从凯恩斯的有效需求理论出发,把凯恩斯的短期分析伸展为长期分析,提出自己的价格理论、收入分配理论、经济增长理论,力图返回李嘉图的传统中去,把凯恩斯的理论和古典学派的理论结合起来,重新建立所谓古典意

8、义上的政治经济学。1.价格理论。新剑桥

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