多媒体技术与应用上机实验(1)

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1、多媒体技术与应用上机实验报告关莉莉编写学号：_________姓名：_________多媒体技术与应用上机实验（1）学号姓名组别一、实验目的：1．了解多媒体基本概念：多媒体、多媒体的特性、多媒体计算机的基本技术2．掌握多媒体素材的分类和在计算机的表示形式3．进行多媒体软件制作的素材准备二、实验内容：1.请参照操作实验机，了解多媒体计算机的组成，并写出多媒体微机的基本组成。2.请在了解概念的基础上，举例说明多媒体最为主要的三大特性3.请熟练掌握多媒体音频和视频的数据压缩和解压缩技术，练习使用Winzip软件和Winrar软件的使用。l在FTP服务器上找到他们并且下载安装l运行

2、它们进行文件和文件夹的压缩和解压缩l比较它们的压缩效果4.请在D盘下建立自己的文件夹，并将收集到的资料分类存储。三、请配合指导老师进行分组实验，遵守操作规范，由于实验设备的限制，部分同学进行声音录制的实验。注意：如有不清楚的问题请及时和指导老师联系；设备使用的时候请尽量爱护，故意损毁，加倍赔偿；请在实验过程中不要大声喧哗，自己思考，严禁抄袭；请不要在实验过程中玩任何电脑游戏，如有此类现象，取消实验资格多媒体技术与应用上机实验（2）学号——机位是否正确——姓名——一、实验目的l熟悉多媒体素材声音的采集和制作；l了解多媒体声音的基本构成要素和常规的声卡指标；l练习使用多媒体声音

3、的录制、编辑和合成软件。二、实验步骤1．案例分析：某君刚买了一台电脑，主板上集成的AC97声卡对MIDI的音效的支持不是很理想，因此想要重新购买一块声卡，请问又没有其他解决的办法，在不添加硬件的前提下增强MIDI音效？请实验证明。2.参照书本17页，利用“录音机”设置相关属性，生成波形文件，做一个自我介绍的声音文件,以自己的学号命名，并上传到FTP服务器相应文件夹中去（FTP://student@192.168.1.2）。请写出完成情况和出现的问题。3．参照书本20页，用CoolEditPro编辑制作波形文件，联系使用此软件进行声音的合并、淡入淡出、增强声音的空间感和会音效

4、果等操作。请写出完成情况和出现的问题。合并两段声音的菜单操作：增强声音空间感的菜单操作：回声效果的菜单操作：注意：l请上机过程中不要过于喧哗；l在上机过程中不允许玩游戏；l尽量复习好讲课内容和上机作业后再进行操作和书写。多媒体技术与应用上机实验（3）学号——机位是否正确——姓名——一、实验目的：l熟悉多媒体素材图形图像的采集和制作；l了解多媒体图形图像的一些基本概念和在计算集中的存储格式；l练习使用Photoshop软件进行图形图像的采集和编辑。二、实验步骤：1．请以一下两图为例　　具体说明矢量图和位图的区别？2.请写出以下图形图像格式的特点和使用领域BMP：JPG：GIF

5、：TIF：PNG：PSD：3．参照书本43页，将你本人的数码照片从服务器上下载下来后，保存在本机目录下，并进行以下处理：1、裁切操作：使画面均匀，比例协调。2、改变亮度和对比度：使画面自然，人物清晰。3、改变分辨率和图像大小：使保存容量小（1M以内），画面效果好。并将做好的图片以JPG格式传到FTP服务器相应文件夹中去（FTP://student@192.168.1.2）多媒体技术与应用上机实验（4）学号——机位是否正确——姓名——一、实验目的：l熟悉多媒体素材的采集方法；l了解多媒体图形图像的采集工具扫描仪的主要性能指标；l练习使用Photoshop软件进行图层、滤镜、通

6、道和工具箱的具体操作。二、实验步骤：1、请写出扫描仪的主要工作原理、组成部分和最为主要的性能指标工作原理：组成部分：主要的性能指标：2、请按照书本操作，完成如图P42页的“中国必胜”的图像，并将图片以JPG格式传到FTP服务器相应文件夹中去（FTP://student@192.168.1.2）3、将上一节课制作的个人数码照片和一张风景照片合成，练习使用套索工具和Alpha通道的使用，并将图片以JPG格式传到FTP服务器相应文件夹中去（FTP://student@192.168.1.2）4、制作一个公益平面广告设计作品，以“课堂手机”为主题，要求符合平面设计作品的设计原则：构

7、图巧妙、创意深远、文字画龙点睛、整体布局醒目新颖。（可选作）注意：如有不清楚的问题请及时和指导老师联系；设备使用的时候请尽量爱护，故意损毁，加倍赔偿；请在实验过程中不要大声喧哗，自己思考，严禁抄袭；请不要在实验过程中玩任何电脑游戏，如有此类现象，取消实验资格多媒体技术与应用上机实验（5）学号——机位是否正确——姓名——一、实验目的l熟悉多媒体动画的采集和制作；l了解多媒体动画的基本构成要素制作方法和常规的参数格式；l练习使用多媒体动画软件GIFAnimator制作简单动画。二、实验步骤1．请写出一般动画的制作方法。