铁道机车车辆毕业论文

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1、山东职业学院毕业设计（论文）题目：104型车辆制动机运用故障分析系别：轨道交通系专业：铁道机车车辆班级：机车车辆0932班学生姓名：郝晓青指导教师：吴风丽完成日期：38山东职业学院毕业设计（论文）任务书班级机车车辆0932学生姓名郝晓青指导教师吴风丽设计（论文）题目104制动机运用故障分析主要研究内容（1）分析104制动机综合作用原理；（2）分析104制动机的单车实验方法；（3）分析104制动机在运用中的常见的故障及处理方法。主要技术指标或研究目标（1）通过本课题的设计分析，巩固和加强课本上所学到的机车

2、制动、机车电气制动等方面的知识；（2）掌握104制动机的单车实验方法，熟悉104制动系统工作原理；（3）分析处理104制动机在使用中遇到的故障；（4）培养学生运用所学习专业知识综合分析解决问题的能力，为今后工作打好基础。基本要求所提交的设计分析方案能基本达到要求；能总结分析出104制动机在实际运用中的故障及处理方法。主要参考资料及文献电力机车制动机李益民主编电力电子技术徐立娟主编车辆制动机主编《机车操作规程》、《机车运用规程》、《铁路技术管理规程》等技术标准资料http://bbs.railcn.net

3、/38山东职业学院毕业设计（论文）评审表一（指导教师用）班级：姓名：学号：评价内容具体要求分值评分调查论证能独立查阅文献和调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。10实验方案设计与实验技能能正确设计实验方案，独立进行实验工作。20分析与解决问题的能力能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。20工作量、工作态度按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实。20质量综述

4、简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结构严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值。20创新工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解。10成绩100指导教师评语：指导教师签名：年月日38山东职业学院毕业设计（论文）评审表二（评阅人用）级：姓名：学号：评价内容具体要求分值评分资料利用查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力和自己的见解。15论文质量综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结果严谨合

5、理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值。50工作量、难度工作量饱满，难度较大。25创新对前人工作有改进或突破，或有独特见解。10成绩100评阅人评语：评阅人签名：年月日38山东职业学院毕业设计（论文）答辩情况记录（答辩小组用）班级：姓名：学号：答辩题目对学生回答问题的评语正确基本正确经提示回答不正确未回答答辩委员会（或小组）评语：成绩：答辩负责人签名：年月日38山东职业学院毕业设计（论文）总成绩评定表班级姓名学号设计

6、（论文）题目成绩指导教师评分评阅人评分答辩评分总成绩系毕业设计（论文）领导小组审核意见：小组组长签名：年月日注：毕业设计（论文）总成绩中，指导教师评分占40%，评阅人评分占20%，答辩评分占40%。38目录毕业设计报告摘要81引言92104型制动机102.1104型空气制动机102.1.1104型空气制动机结构102.1.2104分配阀的构造112.1.2104型电空制动机结构202.2104型制动机的综合作用212.2.1104型空气制动机的作用原理212.2.2104型电空制动机的综合作用25310

7、4型制动机的单车实验273.1试验准备273.2试验步骤及要求273.3单车试验时注意事项303.4单车试验器的机能检查304104型制动机常见故障及处理324.1104型空气制动机常见故障分析324.2104电空制动机的故障分析35总结37致谢38参考文献3938毕业设计报告摘要在我国，机车、车辆采用的104型制动机基本上有两种——104型空气制动机和104型电空制动机，本文先介绍104型电空制动机的构造与104型电空制动机构造做了简要的介绍，并对104型空气制动机与104电空制动机的空气缓解位、常用

8、制动位、制动保压位、紧急制动位、分开讲述与比较；而且对104型制动机的单车实验方法中的问题：实验前的准备、实验要求步骤作了详细介绍，最后重点104型制动机常见故障以及常见的问题，并对这些故障介绍了解决的方法。关键词：车辆制动机104型空气分配阀104电空制动机单车实验故障分析381引言在我国，机车、车辆采用的104型制动机基本上有两种——104型空气制动机和104型电空制动机，104型空气制动机是以我国20世纪70年代自行研制的104型分配