台北市立松山家商九十学年度教学题库档

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1、台北市立松山家商九十學年度教學題庫檔科目名稱經濟學章節名稱第一章緒論教材(出版書局及作者)龍騰李美金適用年級一、二、三適用學期上編寫教師朱志娟編寫日期90.11.03一、基礎題：.亞當斯密所謂「一隻看不見的手」是指(A)交換制度(B)生產制度(C)價格制度(D)分配制度。.在資本主義經濟制度之下，生產什麼、如何生產、為誰生產等三大經濟問題，是經由下列何者的運作而獲得解答(A)生產者(B)消費者(C)政府(D)價格機能。.下列何者主張自由放任的經濟政策(A)重商主義學派(B)古典學派(C)凱恩斯學派(D)理性預期學派。.假設一國只生產X與Y兩種財貨，則下列何種情況最能促進

2、其經濟成長(A)使用閒置的資源(B)專業化生產X財貨或Y財貨(C)減少X財貨的生產，以增加Y財貨的生產(D)使用新的生產技術於X和Y財貨的生產。.假設生產技術不變，以一定資源來生產二種財貨，所能生產之最大產量的組合軌跡為(A)無異曲線(B)生產可能曲線(C)總收益曲線(D)總成本曲線(E)等產量曲線。.生產點落在生產可能曲線之外，表示(A)生產無法達到(B)資源未充分利用(C)未使用最好生產方法(D)資源減少。.六輕動工後，對台灣地區國民所得的影響，是屬於下列何者的研究範疇(A)個體經濟學(B)總體經濟學(C)規範經濟學(D)實證經濟學。.下列有關規範經濟學的敘述，何者

3、有誤(A)以主觀的價值標準，分析經濟政策的決定(B)研究「應該如何」的問題(C)又稱「唯善經濟學」(D)颱風過後，高麗菜會漲價，這是屬於規範經濟學的研究範圍。.探討台電核四廠應否興建之經濟學為(A)個體經濟學(B)實證經濟學(C)規範經濟學(D)福利經濟學。.下列敘述，何者不正確(A)亞當斯密鼓吹自由經濟(B)若社會各項物資都十分充裕，無匱乏問題，即無經濟問題(C)民生主義經濟制度為計劃性自由經濟(D)個體經濟學以價格為研究中心，又稱為價格理論。.經濟學的基本問題是(A)通貨膨脹(B)景氣波動(C)交通混亂(D)慾望無窮，資源有限。.下列情況，何者無法由生產可能曲線(P

4、PC)整條外移來表達(A)資源增加(B)品質改善(C)技術進步(D)經濟成長。..總體經濟學主要是研究(A)生產理論(B)貨幣理論(C)價格理論(D)所得理論。.分析經濟體系中之某種產業、廠商、家庭或消費者的各自經濟行為法則者，是屬何者經濟學之範疇(A)個體經濟學(B)總體經濟學(C)規範經濟學(D)土地經濟學。.「就業、利息與貨幣的一般理論」的作者是(A)馬歇爾(B)凱恩斯(C)李嘉圖(D)皮古。.以下有關凱恩斯之敘述，何者為非(A)著有「就業、利息與貨幣的一般理論」(B)強調政府在經濟活動中所扮演的角色(C)其論點解決了1970年代停滯性膨脹的問題(D)與古典學派

5、看法不同，造成了「凱恩斯革命」。.下列敘述何者錯誤(A)亞當斯密謂「冥冥中看不見的手」是指價格機能(B)邊際效用學派認為鑽石與水的價格矛盾可用邊際效用來解釋(C)英國經濟學家馬歇爾為經濟學「部分均衡分析」的創始者(D)凱恩斯理論解決了1970年代停滯性膨脹的難題。.有關古典經濟學派的敘述，何者為誤(A)古典學派重視個人利益(B)古典學派主張自由放任(C)古典學派假設社會可達充分就業境界(D)古典學派主張政府控制經濟活動。.下列何者不是市場經濟制度的特質(A)承認私有財產權(B)完全由政府規劃生產(C)營利動機(D)自由競爭。一、基礎題：1.2.3.4.5.6.7.8.9.

6、10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.CDBDBADDCBDBADABCDDB2一、進階題：1.古典學派認為(A)失業為常態(B)政府角色極重要(C)塞伊法則不存在(D)充分就業為常態。2..凱恩斯較重視(A)財政政策(B)貨幣政策(C)公債政策(D)利率政策。3.下列那一經濟學派主張政府降低稅率，以增加儲蓄、促進投資、提高就業及產出水準，則政府總稅收不減，反而會增加(A)古典學派(B)凱恩斯學派(C)供給面經濟學派　(D)貨幣學派。4.下列何者不是1970年代，美國經濟學者拉佛爾(A.Laffer)等提倡之供給面經濟學理論的經濟政策(A)降低邊際稅

7、率(B)削減政府支出(C)減少政府管制(D)放寬貨幣供給。5.下列敘述，那些錯誤?1.總體經濟學主要在探討所得、物價等課題。2.實證經濟學主要是探討經濟政策「應該如何」的課題。3.經濟穩定與成長的課題主要是由政府主導。4.亞當斯密(AdamSmith)所稱「看不見的手」，係指政府機能。(A)1.2(B)1.3(C)2.3(D)2.4。6..研究如何改善人類經濟生活的是(A)規範經濟學(B)實證經濟學(C)個體經濟學(D)動態經濟學。7.下列敘述何者錯誤(A)廠商理論屬於個體經濟學的範疇(B)