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1、兴庆区教科研动态2011第3期(总第五十六期)兴庆区教育局教研室编2011年5月10日兴庆区教育局工会、教研室举办教师教学基本功大赛湖城四月,春暖花开,“兴庆区教师教学基本功大赛”在银川回中拉开了帷幕。4月28日至29日,来自兴庆区中小学、幼儿园的83名选手参加了课堂教学展示、教学设计、课件制作、演讲比赛、书法展示五个项目的比赛。参赛选手们精神饱满,朴实认真,从不同的角度展示了他们的教学艺术和个性风采。赛场上,参赛教师们的教学设计各具特色,彰显风格;课堂教学扎实精湛,突出实效;课件制作精巧美观,实用有效;演讲比赛激情飞扬,理念新颖;书法
2、展示笔法讲究,自然畅达。此次活动展现了兴庆区中小学教师的专业素养和职业风范,对教师的专业化发展起到了极大的推动作用,为兴庆区打造一支优秀的教师队伍奠定了良好的基础。(兴庆区教育局教研室 宋光琼 王敏)集体备课效果好教学观摩质量高 4月26日,来自兴庆区和贺兰县的60多位小学美术教师齐聚兴庆区六小四楼多功能厅参加了“银川市教科所美术学科集体备课教学观摩”活动。此次活动由银川市教科所美术教研员刘志骋老师负责组织,兴庆区教育局美术教研员鲁丰老师主持召开,兴庆区六小朱琳老师、贺兰县回民一小马春华老师为大家展示了两节精彩的研讨课。 上
3、午,朱琳老师和马春华老师先后进行说课,其他教师纷纷对这两节课提出自己的建议和想法,两位做课教师认真聆听记录,将大家提出的意见作为参考,利用中午休息的时间把各自的课进行微调,融入集体的智慧。下午,两位做课教师分别展示了自己修改后的研讨课。朱琳老师的课结构严谨,导入巧妙,教学准备充分,使学生在视觉和触觉上获得了极大的审美快乐;马春华老师的课课件精美,重点突出,把自然界与生活中的美带入课堂,其边画边讲的上课方式也得到了大家的肯定。活动结束后,诸位教师纷纷表示此次集体备课教学观摩使大家有了一次难得的学习机会,在相互交流过程中都觉得有了一些收获和
4、心得。教师们都希望各级教育研究部门多组织这样的活动,好让更多的老师得到锻炼与成长。2011年兴庆区小学青年美术教师优质课大赛落下帷幕4月22日下午,兴庆区小学青年美术教师优质课大赛落下了帷幕。本次大赛兴庆区各教办、小学共推荐出28位青年美术教师参赛。比赛过程中,参赛教师认真备课,精神饱满,将讲台变舞台,各施才华,尽显其能。参赛教师充分的准备,评委们的公平公正,兴庆区二小校领导与教师们的密切配合及二小学生良好的行为和学习习惯,都是此次大赛圆满成功的重要因素。经过激烈的角逐,兴庆区回民二小的黄文捷老师,二十二小的胡斌老师取得了一、二名的好成
5、绩并获得了本次大赛的特等奖,另有八名教师荣获一等奖。兴庆区教育局教研室举办小学数学特岗教师说课培训活动说课是课堂教学研究活动中的一个基础性环节,是贯穿于整个教学研究过程的常规内容,也是教学研讨交流的一种主要形式和表现手段。4月8日下午,教育局教研室组织小学数学特岗教师68人在兴庆区二十三小开展说课培训活动。本次培训活动针对说课的理念、内容以及撰写说课稿的方法等方面,着重结合具体案例进行指导。通过专题培训提高了特岗教师的从教能力,进一步促进了他们的专业成长。(教育局教研室侯月华马丽)9兴庆区教育局教研室举办中小学体育特岗教师培训活动为了更
6、好地开展中小学体育教学工作,提升特岗教师的教学能力,兴庆区教育局教研室于4月7日在兴庆区第二十四小学进行了中小学体育特岗教师培训活动。此次培训采取理论学习和现场观课两种形式进行。在理论培训中,教研室体育教研员马建平老师就体育学科教学设计的备写格式、教学流程,课堂教学、教学评价及存在的问题进行了详细解说,并着重强调了体育学科在学校教学工作中的重要作用。二十四小张庆和四小的胡瑞老师分别执教《障碍跑接力》和《前抛实心球》,与会教师对两堂课进行了认真细致的研讨,指出教学当中存在的优点及不足,马建平老师又结合两堂就如何进行观课和评课做了详尽的指导
7、,强调了体育教学中教师应关注的焦点和注意的事项。此次培训活动,理念与实践相结合,让观摩的特岗教师受益匪浅。(二十四小学 李利军) 兴庆区小学开展“减负增效优化作业设计”专题研讨活动3月31日下午,兴庆区教育局教研室“减负增效优化作业设计”专题研讨暨小学教导主任、语文教研组长培训在十六小多功能厅举行。与会领导和语文教研组长观摩了吴玉珍老师展示的公开课《真理诞生于一百个问号之后》,课上,吴老师突出了十六小前置性作业的预设与检测、教师学法的有效指导及学练结合的实效性。随后,教研组长钟丽就十六小实施“优化作业设计减负增效双赢”的策略进行交流。
8、最后教导主任韩建忠做了《有效预习高效学习实效练习特效温习》专题总结。与会者对十六小近三年“优化作业设计”(2009年《创新作业设计》、2010年《给作业学生注入新色彩 提升学生语文素养》、2011年《减负增
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