高考语文试题预测整理(吐血推荐)

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1、2003高考语文试题预测整理(吐血推荐)摘自韩军在线高考在即，全国语文老师们都有些不同的信息预测，我把大家预测的语文试题信息预测（复制版）整理了一下（权作娱乐信不信由你），集思广益，希望“苦苦挣扎”在“生死线”上的全国语文教师和考生，在信息极端不公平的时刻，希望信息共享。黑色的六月，黑色的时刻，大家轻松轻松。只有两三天了，猜猜题目，不为过。权作娱乐。1.文言阅读的第15小题，对全文叙述分析不正确的一组，将重点考察作者在文中的观点和态度。2.第17小题.古典诗词鉴赏6分，基本是唐诗无疑，重点在炼字。　3.第18小题.名句名篇默写，两文一诗　两课内一课外，４分，且评分标准适当放宽。4.第六大题，

2、23～25题，12分，语言应用，肯定不考文章改错了5.第七大题，即最后的26题，大作文，60分。据说是题引式作文。什么是题引式作文？我据说是这样——大千世界，花是万紫千红的，商品是琳琅满目的，人的个性是千差万别的，世界是丰富多彩的，——请就其中一点引发开来，写一篇文章。作文话题是寓言或者现代诗歌。上海市今年“三校生”高考语文试题的作文题目是——生活中确实有许许多多的值得欣赏的人，甚至每一个人都有值得别人欣赏的地方。结合提示，请以《学会欣赏别人》为题，写一篇700字左右的议论文。一、语文基础题第6题考内容表达是否严密完整，并非考一般的排序（广州模拟题第6题可参考）二、小阅读不考社科文，考自然科

3、学文，科普作品。，3个题为信息筛选，1个为合理推断。（汕头二模可作参考）三、文言文（略）四、新三题1、诗歌鉴赏考唐朝的律诗，非常可能是杜甫的，注意动词的锤炼。2、名言名句两文一诗注意《滕王阁序》《师说》《过秦论》五、散文阅读（略）六、老三题1、仿写题形式较新2、不考病句修改3、另外一题形式新颖七、作文：参考话题关注自我感受真情标新立异参考材料：有人有两个陶罐，一个完好无损，一个有些破旧，漏水，这个人用两个陶罐挑水，他在漏水的那个陶罐经过的地方播下了花籽，结果漏水陶罐所经过的沿途开满鲜花。请以“陶罐的价值”为话题作文。关于题引式作文，再如：一天，女儿、儿子、妈妈、爸爸一家四口谈到了“情感”问题

4、。女儿最先发言，她说：世间至美是情感。儿子接着说：情感是把双刃剑。妈妈想了想，说：情感常常创造奇迹。爸爸最后说：理智比情感更重要。——请以上述某一人的话作为话题，文体自选，题目自拟，写一篇不少于800自的文章。总体说来，人类的确是幼稚且愚蠢（或智慧而伟大）的，但就__________一点（或__________一方面）来说，人类又是智慧而伟大（幼稚且愚蠢）的。你认为人类究竟是幼稚且愚蠢的还是智慧而伟大的？表现在哪一点或哪一方面？请展开成文，题目自拟，文体不限，不少于800字。不得抄袭。1.文言文：考先秦散文或先秦的人物故事，会与春秋五霸或战国四君子或勾践或孔孟有关联。2.第Ⅰ卷现代文：选材介

5、于自然科学与社会科学之间的边缘学科，且突出考两个概念或事物之间的关联，如《流感与季节的关系0》《近视与阅读习惯0》《科学与艺术》《科学艺术和而不同》等类型。3.诗词：考唐诗宋词，重在意象和炼字的分析，及时间、空间和感情的变化。4.第二卷现代文：我不知道了。5.作文：今年作文应看好个性特长一类的话题，要能考出学生的个性和思维品质，话题与生活有关，但也会有一定的难度，会带有一定的辩论性质，不是那种人人张嘴就来，个个面目相似的话题。如“说‘不’”、“自然的启示”、“远离或是亲近动物”等。今年的作文题我会以“宽容”为话题。都有话可说，又拉得出距离。一、普通话字音及汉字字形正误辨析主要来自教材，特别是

6、教材第一二册附录部分的词语表，第二册附录部分的普通话审音表，第四册附录部分的容易误读的字音及成语中易写错的字形。二、成语解释将可能不再作为考题，沿用2001年及以前的试题，考成语使用恰当与否。三、病句辨析应仍主要是"搭配不当""语序不当""成分残缺""句式杂糅"几种类型。四、文言文的阅读虚词在文中的用法可能考"其"，这个虚词在文言中出现的频率较高，用法的辨析有一定的难度，以前没有单独设题考过。"其"作为虚词主要有三种用法：①作代词，要注意它是指示代词、人称代词，还是物主代词；②作副词，要仔细体会它所表述的不同语气；③作连词它可以表示假设关系，当"假使""如果"

7、讲，如"其若是，孰能御之？"[《齐桓晋文之事》]，也可以表示选择关系，翻译为"是……，还是……"，如"其真无马耶，其真不知马也？"[《马说》]五、文言阅读选择的最后一题，可能会涉及到作者在文本中所表现出来的观点的进步性或局限性等人文性因素，作者对相关事件以及人物命运的态度、评价等也可能作为其中选项。六、文言翻译中的知识点可能涉及古今异义的词语和固定结构，例如：今齐地方千里（土地纵横），率妻子邑人来