2009年瓦市小学科技节活动方案

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1、2009年瓦市小学科技节活动方案【活动主题】：体验、创新、成长。【活动时间】10月——11月【组织实施】一、为了做好创作活动和科技创新大赛的组织工作，各班主任应对本次科技大赛积极宣传、发动和项目（作品）的征集工作。二、本届竞赛对各项参赛项目各评出一、二、三等奖，并设优秀组织班级，成绩纳入期末班级评比量化。【主要活动内容和负责人】1）科学小发明——夏申放（瓦市）、谢李陈（江滨）2）科学小论文——谢李陈及科学组老师3）科技实践活动——谢李陈4）头脑思维挑战赛——谢李陈5）现场电脑“手抄报”制作比赛——陈跃跃（江滨）、陈强辉（瓦市）6）少儿“七巧科技”系列活动

2、——蔡潇桢7）少年儿童幻想画——伍丽娜（瓦市）、柯晔华（江滨）8）家庭实验室活动——科学组老师9）科技进校园“五个一”系列科普活动（科普讲座、主题晨会、科普知识竞赛、科技实践活动、科技小论文或观察日记）——大队部、科学组【具体要求】一、科技小发明：1、参赛对象：全校各班组织学生开展活动，每班上交3份科技小发明实物或模型。2、作品要求：围绕主题，从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活。3、上交时间：10月21日12点以前4.上交地点：科学组夏申放老师处（瓦市）、科学组谢李陈老师处（江滨）备注：组织专家老师评选，设立一、二、三

3、等奖各数名，并从中挑选优秀作品5份参加鹿城区科学小发明比赛。二、科技小论文：1、参赛对象：3-6年级各班组织学生开展评选活动，每班上交3篇小论文。2、作品要求：观察类、考察类、实验类、说明类均可。1）探究过程要完整，包括提出问题,作出假设,研究分析,得出结论等几个步骤。2）数据材料要准确,可附表格,图解,照片等。4、上交时间：10月28日—30日5.上交地点：科学组潘小微老师处（瓦市）、科学组谢李陈老师处（江滨）三、科技实践活动：1、参赛对象：3-6年级，各班整理一份带有科普性质的实践活动案例或报告。2、作品要求：科技实践活动报告一份，附完整的原始材料（活

4、动计划、活动记录就、照片录像、新闻报道材料等）3、上交时间：10月28日—30日4、评选标准：选题真实新颖，过程完整具体，原始材料丰富，参与度和影响面广。5、评奖方法：以班级为单位，每班结合综合实践课进行一次带有科普性质的实践活动，上交二份科技实践活动报告。6.上交地点：科学组谢李陈老师（两边校区）备注：组织专家老师评选，设立一、二、三等奖各数名，并从中挑选优秀作品5份参加鹿城区优秀科技实践活动比赛。四、头脑思维挑战赛：《扑克牌搭建高塔》1、参赛对象：6年级各班在选拔的基础上选派一只队伍参加。3人一组，班主任领队。2、作品要求：利用54张扑克牌搭建高塔，看

5、谁搭得高，以高度决定最后的名次，高度相同者，看谁的用时少，用时少者为胜。除扑克牌之外不得使用其他任何辅助材料。扑克牌可以折叠，但不准剪、撕。3、比赛时间：暂定11月18日（星期三下午一节课后）五、现场电脑“手抄报”制作比赛（详见校手抄报比赛通知）1.参赛对象：五、六年级各班选派2—3名学生2.比赛时间、地点：现场比赛定于10月21日（周三）下午一节课后，制作时间累计2个小时。比赛地点五年级为瓦市校区电脑室，六年级为江滨校区电脑室。3.参赛要求：学生不带任何文具用品、资料，现场提供网络环境、应用软件、部分相关素材。现场确定主题，由学生独立进行设计、组稿、排版

6、编辑，形成一个A3幅面的手抄报文稿，以word格式保存在要求的目录下。4.评奖表彰：学校将组织有关老师评出一、二、三等奖，获奖作品将在校园网或橱窗里展示。同时从中推荐优秀选手4名参加鹿城区中小学生信息技术作品现场比赛。六、少儿“七巧科技”系列活动由科学组蔡萧桢老师组织学生训练，并从中挑选优秀的学生参加鹿城区“智力七巧板”现场竞赛和“智力七巧板多幅组合”创新评比。比赛内容：1.“智力七巧板多幅组合”创新作品评比。活动的主题为“我爱祖国”；个人、团体多副组合图案创新作品可提前准备并将作品拍成照片衬在A4纸上，可以配上颜色、背景等；注明作品的名称、由多少副七巧板

7、组成；同时附上200字左右的说明。2.上交作品时间：10月27日3.上交地点：两边校区大队部最后汇总到科学组蔡萧桢老师处七、少年儿童幻想画（详见校科幻画比赛通知）一、参赛对象：全校学生二、活动主题：体验创新•节能减排三、活动内容：本次科学幻想画面向全校学生，主题围绕本届大赛的中心内容，画种不限，参赛作品规格为4开（38cm*54cm的纸或其它材料，横竖均可。）限个人作品，不接受集体作品。以上项目竞赛规则参考《第二十三届温州市青少年科技创新大赛规则》，网址：http//www.wzast.org.cn/。四、参赛方法：1、每班限交5幅作品，作品一律在背面右下

8、角写上班级、姓名、作品名称以及创意简介（150字以内）。于11月2