世界历史与中国历史对比复习

《世界历史与中国历史对比复习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、世界历史与中国历史对比复习第一单元工场手工业时期的世界与中国（14、15世纪—18世纪中期）一、知识结构政治上：欧美资产阶级形成并发展壮大，英、美、法爆发早期资产阶级革命，确立了资本主义若干基本准则，资本主义制度在少数国家建立。中国明清时期，君主专制、中央集权发展到顶峰，统一的多民族国家进一步发展，农民战争发展到新阶段。经济上：世界资本主义开始萌芽并发展，工场手工业日渐繁荣，国际贸易日益加强，欧洲出现“商业革命”、“价格革命”，资本原始积累加速，世界市场开始孕育。中国明清时期，赋税制度有重大调整

2、，封建经济继续发展，资本主义萌芽产生并缓慢发展。文化上：欧美资产阶级相继发动反封建的文艺复兴和启蒙运动，思想、文艺、科学摆脱宗教的附庸地位，建立起资产阶级的意识形态。中国明清之际，科技文化承古萌新，呈现文学艺术繁盛、科技停滞的双重时代特征。对外关系上：欧美资产阶级积极发展对外贸易，拓展国际市场。中国明清时期，由开放走向全面闭关，开始了反殖民反侵略的斗争。二、重要问题分析1．新航路开辟的原因、条件和影响原因：商品经济发展，资本主义产生并发展，对东方商品的需求增加。《马可．波罗行纪》推动“寻金热”。

3、威尼斯和奥斯曼垄断商路造成商业危机。条件：生产力发展，造船业发达。文艺复兴，地圆学说重新流行并发展。科技发展，绘图技术、航海技术发展，罗盘针、火炮装备海船。葡萄牙、西班牙完成中央集权，支持探索新航路。天主教会扩张对航海的支持。影响：性质是早期资产阶级扩张海外贸易的航海活动。经济上，导致西欧“商业革命”和“价格革命”，资本原始积累加速，资产阶级壮大，封建制度衰落。国际关系上，欧洲殖民扩张开始，亚非美灾难开始，为工业革命准备世界市场；世界由分散开始形成一个整体，世界史开始向近代社会过渡。文化上，打击

4、了天主教会权威，推动了科学文化的发展、传播和交流。2．文艺复兴与启蒙运动的比较①背景：文艺复兴，14-16世纪资本主义产生，正在形成中的资产阶级为了发展资本主义，维护自己的利益，必须冲破封建观念的束缚，冲破教会的束缚。启蒙运动，17-18世纪西欧资产阶级力量壮大，封建专制制度已成为资本主义进一步发展的严重障碍，要结束旧制度，资产阶级首先必须作好舆论准备；这一时期，科学技术突飞猛进地发展，解放了人们的思想，越来越多的人开始挣脱封建迷信的束缚。②内容：文艺复兴以人文主义为指导思想，反对天主教会神学思

5、想，追求现世幸福。启蒙思想倡导理性主义，直接反对封建专制主义、教权主义，追求自由平等；它是对文艺复兴的继承和发展：启蒙思想家反封建主张比人文主义者更系统、更全面、更彻底。③意义：都是反封建的资产阶级性质的思想解放运动，都为资本主义的进一步发展作了思想上的准备，为资产阶级战胜封建主义作了意识形态上的准备。文艺复兴对后来的启蒙运动有直接影响；启蒙运动在政治上产生的影响是世界范围的，它的直接后果就是掀起了资产阶级革命和改革的潮流，为资本主义在全世界范围内取得胜利做了思想动员。3．明清时期中西科技发展的

6、比较16-17世纪，以哥白尼“日心说”为标志的近代科学诞生，同时，西方的物理学、生物学等也突破了古代的范围。同一时期，中国传统科技进入了自身发展的黄昏时期，虽有创新却无本质进步。中西科技在本质上的差异：西方主要从事理论研究，大多数科学家的研究方法是观察、实验以及数理逻辑推导。中国主要是研究应用科学，仍是传统的典籍整理和经验总结。中西科技差异的原因：经济方面：西方在社会生产力的提高下，资本主义产生并发展；中国是落后分散的小农经济。文化方面：早在13世纪，西欧各国都产生了一些综合性大学；而中国的教育

7、以儒学为教育内容，脱离社会实际，完全是为皇权培养奴才。思想方面：西方经历了文艺复兴和宗教改革；中国从秦汉时期开始，就实行严厉的文化专制，明清时期更是登峰造极。第21页共21页政治方面：西方的专制王权打击封建教会势力，普遍推行重商主义和海外贸易，有利于资本主义发展，有利于资产阶级化的新贵族和新兴资产阶级参与国家政权，推动近代文化的发展；中国的封建专制极力限制和阻挠资本主义的发展。4．明末清初民主思想和欧洲启蒙思想的比较二者都对封建君主专制进行了批判，都提出了一些改造封建社会的主张。但在产生的历史条

8、件、内容、影响上存在很大的差异。(1)产生条件：政治条件：中国封建制度虽然衰落，封建专制却空前强化，封建统治仍十分稳固，还未形成资产阶级力量；而西欧已进入早期资产阶级革命时代，封建统治风雨飘摇，资产阶级力量空前壮大。经济条件：明清之际资本主义萌芽发展缓慢，受到封建制度的严重阻碍；而欧洲资本主义手工工场迅速发展。文化条件：中国封建传统文化仍占统治地位；欧洲的文艺复兴使资产阶级文化迅速传播，为启蒙运动奠定基础。(2)内容：中国的思想家抨击君主专制，提倡注重实际，具有初步的民主色彩，但未明确提出建立新