科技论文写作教学大纲

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1、目录《科技论文写作》教学大纲3《高等数学A》教学大纲4《高等数学A》教学大纲5《大学物理B》教学大纲11《物理实验C》教学大纲21《无机化学C》教学大纲24《无机化学实验》教学大纲29《分析化学B》教学大纲31《分析化学实验》教学大纲35《有机化学C》教学大纲37《有机化学实验B》教学大纲42《普通生物学A》教学大纲44《普通生物学实验A》教学大纲47《微生物学》教学大纲50《微生物学实验》教学大纲53《生物化学A》教学大纲56《生物化学实验A》教学大纲61《分子生物学A》教学大纲64《分子生物学实验A》教学大纲68《细胞生物学A》教学大纲70《

2、细胞生物学实验A》教学大纲74《普通遗传学》教学大纲77《遗传学》（实验）教学大纲81《生态学》教学大纲83《生物类专业英语》教学大纲86《基因工程》教学大纲89《发酵工程》教学大纲93《细胞工程》教学大纲97《生物分离工程》教学大纲100《酶工程》教学大纲103《生物统计学》教学大纲106《生理学》教学大纲109《发育生物学》教学大纲11469《生物仪器分析》教学大纲118《基因工程综合实验》教学大纲121《细胞工程综合实验》教学大纲123《生物分离工程综合实验》教学大纲125《植物组织培养技术》教学大纲127《发酵工程综合实验》教学大纲130

3、《海洋生物学》教学大纲131《海洋生物技术》教学大纲135《海藻生物化学》教学大纲137《药用海洋生物学》教学大纲139《海洋药物学》教学大纲142《海洋生物技术综合实验》教学大纲144《药理学》教学大纲146《药物生物技术》教学大纲155《生物制药工艺学》教学大纲158《生物药剂学》教学大纲162《生物药物分析》教学大纲167《药物生物技术综合实验》教学大纲170《生物信息学》教学大纲172《海洋微生物》教学大纲175《免疫学》教学大纲177《蛋白质工程》教学大纲181《药事管理》教学大纲184《药物波谱分析》教学大纲187《食品生物技术》教学

4、大纲189《市场营销学B》教学大纲192《知识产权法》教学大纲196《管理学B》教学大纲200《新药研究与开发》教学大纲203《生命科学进展》教学大纲206《科研综合训练》教学大纲209《认识实习》教学大纲210《课程综合设计》教学大纲212《生产实习》教学大纲21369《科技论文写作》教学大纲课程类别：综合教育课程性质：必修英文名称：WritingScientificPapers总学时：16讲授学时：16学分：1先修课程：生物类专业基础课程、生物化学、大学计算机基础适用专业：生物工程、生物技术开课单位：生物工程学院一、课程简介培养学生的创新精神

5、和实践能力是当今素质教育的核心。对于大学生而言，大学教育中最主要的是五种能力的培养，即自学能力、研究能力、思维能力、表达能力和组织能力。这些与创新教育，培养创造性人才有着极为密切的联系，对生物科技文献检索与写作是培养上述五种能力的基本技能和方法。本课程是为生物工程和生物技术专业本科学生开设的一门必修课程。通过本课程学习，使学生掌握文献检索与科技论文写作知识、基本理论和文献检索与科技论文写作发展方向。本课程的开设有助于增强大学生的情报意识，提高学生手工和计算机查找文献资料的效率，培养自学能力和独立研究的能力。二、教学内容及基本要求（一）文献信息基础

6、知识（2学时）教学内容：信息、知识、情报和文献的概念以及它们之间的关系；科技文献的类型；科技文献检索的目的及意义；科技论文的概念与特点。教学要求：1.掌握信息、知识、情报和文献的概念；2.掌握科技文献的类型，了解科技文献检索的目的及意义；3.掌握科技论文的概念与特点。授课方式：讲授（二）科技文献检索（2学时）教学内容：科技文献检索的类型、工具、及语言；科技文献检索的步骤与方法。教学要求：掌握科技文献检索语言，理解检索工具的定义、基本职能和类型。授课方式：讲授、讨论（三）生物科学文献信息的获取（6学时）教学内容：学校图书馆图书资源，中国学术期刊与优

7、秀硕博论文库利用；国家图书馆电子资源；Elsevier，NCBI，ISI等重要数据库；SCI、EI检索介绍；专利介绍；网上其他生物数据库资源等。教学要求：1.掌握学校图书馆图书资源与期刊论文资源的基本利用；2.了解电子文献的利用，对学校电子网络资源充分利用，包括中国学术期刊、优秀硕博论文库以及馆藏外文电子资源；693.了解国家图书馆电子资源，Elsevier、NCBI、ISI、ACS等数据库；4.掌握SCI检索的基本情况，了解影响因子及应用影响因子指导科研工作，了解EI检索；5.掌握和了解国内外一部分图书馆、出版社、生物网站的检索方法；6.了解专

8、利和专利文献的基本知识，掌握几种重要的专利数据库及检索方式。授课方式：讲授，上机实践操作（四）科技论文写作（6学时）教学内容：科技论文的