金石学区06年春八年级语文第一学月试题

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1、金石学区06年春八年级语文第一学月试题一（20分）学校姓名班级考号……………………………………密………………封………………线……………………………………1、下列加点字注音全部正确的一项是A．伛偻（yǔ）荒谬（miào）洗濯（zhuó）绥靖（suí）B．震悚（sǒng）亵玩（xiè）诘问（jié）落魄（bó）C．憎恶（wù）哀悼（dào）猝然（cù）踌躇（zhù）D．戍守（shù）涎水（yán）栅栏（zhà）造诣（zhǐ）２、下面词语中没有错别字的一项是A．狼籍执著锐不可挡　　　　　　孜孜不倦B．歼灭　　　　点辍　　　　　长途跋涉　　　　　

2、　穷愁缭倒C．尴尬烦锁契而不舍精疲力竭D．提防缭绕富丽堂皇莫名其妙3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是　⑴袁隆平选中了这个大课题，前进的道路该是何等的　　　和艰难啊！　⑵画面上人物的形象，表现出中国人民反抗帝国主义的　　　决心。　⑶中国政府一贯致力于　　　世界和平与稳定，主张通过政治手段解决国际争端。　Ａ．曲折　　坚强　　维护　　　　　Ｂ．弯曲　　坚强　　维持　Ｃ．曲折　　坚定　　维护　　　　　Ｄ．弯曲　　坚定　　维持４、下列句子中成语使用不当的一项是A．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。B．登上山巅远望，使

3、人豁然开朗，好象胸中能装得下山川湖泊。　C．班长提议为山区的儿童捐赠图书，大家随声附和，一致同意。　D．今年参展的风筝有4000多只，形状各异，色彩缤纷，令人目不暇接。５、下列句子没有语病的一项是　A．“神舟六号”的发射成功，标志着我国航天技术有了新的发展。B．他那崇高的品质，经常浮现在我的脑海中。C．经过大家的共同努力，使我们完成了制作网页的工作。D．王老师已经退休了，我们无时无刻想念着他。６、填入下列横线上的句子，最恰当的一项是　⑴三色堇、金鱼草这些只有在春天才会开的花儿，也在寒冷的天气里绽开美丽的笑颜，　　　　　　　　　　　。　⑵四

4、周一片寂静，我用心灵去谛听，可以听见竹枝伸展、竹叶舒张、根须蠕动的声响，　　　　　　　　　　　。A．⑴将冬日的西湖装点得春意盎然。　　⑵从而获得精神上的无限愉悦。B．⑴冬日的西湖被装点得春意盎然。　　⑵难道不会获得精神上的无限愉悦吗？　C．⑴将冬日的西湖装点得春意盎然。　　⑵难道不会获得精神上的无限愉悦吗？D．⑴冬日的西湖被装点得春意盎然。　　⑵从而获得精神上的无限愉悦。７、下列句子中标点符号使用都正确的一项是　A．老头子没听见，拼命地往前推着船，还是柔和地说：“不怕。他们打不着我们”！B．过去的艺术家，诗人，哲学家都知道圆明园，伏尔泰就

5、谈起过圆明园。C．这位老师刚才说了什么？我根本就没有听见。D．此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大关系。８、写出下列句子中加点词语的意思（只选做三小题）⑴率妻子邑人来此绝境（）⑵谈笑有鸿儒（）⑶同予者何人（）⑷故人不独亲其亲（）9、补写出下列名句。（只选做三小题）⑴，一览众山小。（杜甫《望岳》）⑵少壮不努力，。（汉乐府《长歌行》）⑶树树皆秋色，。（王绩《野望》）⑷，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）10、从26个大写英文字母中任选2个，仿照例句写句子。例句：A是一座金字塔，是进取。

6、B是两个联结在一起的心，是友谊。C是未满的月牙儿，是缺憾。二（20分）阅读下面的文章，完成11至19题（一）你震撼我的心灵①我一直希望你知道，你曾经是我教过的，最令我头疼的一名学生。一年前，你刚刚转到我的班里两个月，就一直不专心听课，不完成作业，整天拖着两道鼻涕，穿着永远弥漫着炸油条味道的衣服，给我惹下许多的麻烦。②比如：随便摘学校花圃的花了，在外面小摊上不给钱拿人家的糖块了，又和高年级的同学打架了，由于你的长指甲扣掉我们班的流动红旗了等等。而最令老师头疼的是，无论我是在班上公开批评你，还是把你叫到我办公室单独训话，你总是一副很平静、漠然

7、的样子，不会说出一句像样的话。我的声色俱厉也好，苦口婆心也罢，只能是自己浪费精力而已，你一样会在外面给我惹麻烦，一样会让我难以教育。③就在我打算放弃你的时候，一件小事发生了。那是去年冬天的一个早晨，当我又被告知因为你的卫生差，我们又不能得到流动红旗的时候，老师简直快气疯了，全班同学努力了近一年，只要这次一得到，咱们班年终积分就可以上前三名，可现在……我气冲冲地冲进教室，一把拽起你，把你拉到办公室：“不是告诉你，让你好好剪指甲吗？你看看你的脏手！还能……”话还没说完，老师已经看到了你的那双手，那是一双什么样的手啊！4指甲里全是黑泥，五个手指

8、头像刚从炭灰里抽出来。而那手背上，食指、小指上，已经绽开了好多裂口，有的结成了血痂，又蒙上一层黑色，有的还可以看到红红的血口。这哪里是一双孩子的手！一下子，老师看着你那张依旧写满漠然的脸，不知